Показатели нервно-психического развития ребенка первого года жизни
(А.В. Мазурин, И.М. Воронцов, 1999)
┌─────────┬───────────────────────────────────────────────────┐
│ ВОЗРАСТ │ ПОКАЗАТЕЛИ │
├─────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 мес. │ Кратковременно фиксирует взгляд на блестящем пред-│
│ │ мете и следит за ним. │
│ │ Вздрагивает при резком звуке и мигает. │
│ │ Первая улыбка. │
│ │ Попытка держать голову лежа на животе. │
├─────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 мес. │ Следит взглядом за движущейся перед глазами игруш-│
│ │ кой. │
│ │ Прислушивается. │
│ │ Улыбается в ответ на речь взрослого. │
│ │ Хорошо держит голову 1-2 мин в вертикальном поло-│
│ │ жении. │
├─────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
|
|
|
│ 3 мес. │ Фиксирует взгляд на неподвижных предметах, нахо-│
│ │ дясь в любом положении. │
│ │ Отчетливое слуховое сосредоточение. │
│ │ В ответ на разговор проявляет радость улыбкой,│
│ │ оживленными движениями ножек, звуками (комплекс│
│ │ оживления). │
│ │ Хорошо удерживает голову лежа на животе. Есть упор│
│ │ ног. │
│ │ Случайно наталкивается на игрушку, висящую над│
└─────────┴───────────────────────────────────────────────────┘
┌─────────┬───────────────────────────────────────────────────┐
│ │ грудью. │
│ │ Начинает гулить. │
├─────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
|
|
|
│ 4 мес. │ Узнает мать. │
│ │ Поворачивает голову на звук. │
│ │ Громко смеется. │
│ │ Поворачивается со спины на живот. │
│ │ Захватывает подвешенную игрушку. │
│ │ Длительно гулит. │
├─────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ 5 мес. │ Отличает чужих от близких. │
│ │ Различает тон, с которым к нему обращаются. │
│ │ Стоит не подгибая ног при поддержке под мышки. По-│
│ │ ворачивается со спины на живот. │
│ │ Четко берет игрушку, которую держит взрослый над│
│ │ грудью ребенка. │
│ │ Продолжает долго гулить. │
├─────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
|
|
|
│ 6 мес. │ Поворачивается с живота на спину. Подползает к иг-│
│ │ рушке. │
│ │ Свободно берет игрушки из разных положений. │
│ │ Произносит слоги "ма", "ба" (начало лепета). │
│ │ Берет пищу губами с ложечки при кормлении. │
├─────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ 7 мес. │ Хорошо ползает. │
│ │ Постукивает игрушкой об игрушку, перекладывает иг-│
│ │ рушки из одной руки в другую. │
│ │ Произносит слоги многократно (лепечет). │
│ │ На вопрос "где" находит предмет, лежащий в опреде-│
│ │ ленном месте. │
│ │ Пьет из чашки, которую держит взрослый. │
├─────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
|
|
|
│ 8 мес. │ Самостоятельно садится, сидит. Самостоятельно │
│ │ встает у опоры и ходит, держась за нее. │
│ │ Игрушками занимается долго. │
│ │ Громко повторно произносит различные слоги. │
│ │ По просьбе взрослого делает "ладушки", "до свида- │
│ │ ния". │
├─────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ 9 мес. │ Ходит при поддержке за обе руки. │
│ │ Действует с предметами по-разному (катает, вынима-│
│ │ ет в зависимости от свойств). │
│ │ Подражает слышимым слогам, которые имелись в его│
│ │ лепете. │
│ │ Знает свое имя. На вопрос "где" находит и достает│
│ │ предмет из множества игрушек. │
│ │ Умеет пить из чашки, слегка придерживая ее руками.│
├─────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│10 мес. │ Влезает на невысокую поверхность и слезает с нее. │
│ │ Открывает, закрывает (коробку, матрешку), вклады-│
│ │ вает один предмет в другой. │
└─────────┴───────────────────────────────────────────────────┘
┌─────────┬───────────────────────────────────────────────────┐
│ │ Подражает разным слогам взрослого. │
│ │ Знает название частей тела, дает знакомый предмет│
│ │ по просьбе взрослого. │
│ │ Пьет из чашки. │
├─────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│11 мес. │ Стоит самостоятельно без опоры. │
│ │ Ставит кубики один на другой,снимает и надевает│
│ │ кольцо пирамидки. │
│ │ Произносит первые слова-обозначения: "мама",│
│ │ "ав-ав", "кис-кис". │
│ │ Выполняет элементарные требования взрослых. │
│ │ Пьет из чашки. │
├─────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│12 мес. │ Ходит самостоятельно. │
│ │ Произносит 8 - 10 слов. │
│ │ Выполняет элементарные требования взрослых (увели-│
│ │ чивает запас понимаемых слов). │
│ │ Сам берет чашку и пьет. │
└─────────┴───────────────────────────────────────────────────┘
Таблица 2
Дата добавления: 2015-12-16; просмотров: 50; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!