І етап. Засвоєння нового лекційного матеріалу.
1)безпосередня присутність студента на лекційному занятті дає можливість з’ясувати основні категорії навчального курсу та загальний обсяг необхідних теоретичних знань з кожної теми.
2)тезисний запис лекції обов’язково повинен бути допрацьовано самостійною роботою студента з рекомендованими законодавчими джерелами, науковою літературою, навчальними підручниками, Інтернет ресурсами.
ІІ етап. Поглиблене вивчення матеріалу включає в себе евристичні форми самостійної роботи, яка передбачає підготовку рефератних повідомлень за вказаною викладачем тематикою на підставі вже отриманого теоретичного матеріалу.
Самостійна роботи за зразком передбачає виконання індивідуально-аналітичних завдань у вигляді порівняльних схем.(Наприклад: різні етапи розвитку адвокатури у міжнародному та національному контексті) Виконання практичних вправ по складанню окремих видів процесуальних документів адвоката за формулярами-зразками.
Конструктивно - варіативна самостійна робота - виконання вправ з розв’язання практичних завдань, пов’язаних з професійною діяльністю адвокатів.
Евристична самостійна робота передбачає підготовку рефератних повідомлень, які можуть підготовлені на розсуд студента за прощеною формою, або з елементами творчої діяльності. Студент сам обирає форму оформлення рефератного повідомлення, в якій можуть проявлятись різноманітні форми творчості: ілюстроване текстове оформлення, презентаційна інформація, відеофільм, складання діаграм, тощо.
|
|
|
Дослідницька самостійна робота передбачає пізнавальну діяльність студента під час проходження навчально-ознайомчої практики в органах юстиції, ОВС, прокуратури та має на меті розвинення розумової діяльності студента, підвищення інтелектуального потенціалу і творчих здібностей при безпосередньому ознайомленні з формами спілкування та взаємодії окремих посадових осіб правоохоронних органів з адвокатами.
Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 10; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!