Тема 2. Конституция Российской Федерации и ее развитие
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Факультет Управления персоналом и государственной службы
УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета ____________Е.Ю. Киреева «_____» ______________ 2014г. |
Направление подготовки: 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»
Профиль: Государственная и муниципальная служба
Кафедра государственной службы и кадровой политики
Рабочая программа учебной дисциплины
КОНСТИТУЦИОННОЕ
ПРАВО РОССИИ
Степень выпускника – бакалавр
Форма обучения - очная
Москва -2015г.
Рабочая программа дисциплины рассмотрена и утверждена на заседании кафедры государственной службы и кадровой политики
Протокол заседания № ___ от «____» ______2014 г.
Заведующий кафедрой ____________Л.В. Фотина
Раздел 1. Цели и задачи дисциплины
1.1.Цели учебной дисциплины:
Основной целью изучения дисциплины является формирование у студентов представления о конституционном праве России как фундаментальной отрасли в системе права, в которой закреплены базовые теоретические концепции, а также ведущие тенденции и закономерности, объясняющие демократические процессы становления и развития важнейших государственно-правовых институтов Российской Федерации и, прежде всего, современного Российского государства.
|
|
Целями изучения дисциплины «Конституционное право» является так же глубокое освоение студентами вопросов теории конституционного права; изучение Конституции Российской Федерации, законов и иных нормативных актов, являющихся источниками данной отрасли права; анализ особенностей конституционно-правового регулирования на федеральном уровне и в субъектах Российской Федерации; анализ перспектив развития конституционно-правовых отношений в России.
Студент должен:
Знать:
-теорию конституционного права;
-общие понятия и категории науки конституционного права в их системе;
-специальную конституционно-правовую терминологию;
Уметь:
- определять влияние факторов политического, экономического, социально-культурного и нравственного характера на конституционно-правовые нормы и практику;
- выбирать методы конституционно-правового регулирования;
- оценивать ситуации общественно-государственной практики с точки зрения основ конституционно-правового регулирования;
Владеть навыками:
- выделения во всем многообразии вариантов конституционно-правового регулирования наиболее целесообразной, эффективной (идеальной) модели, ориентированной на общечеловеческие ценности, и выяснения возможностей ее применения в тех или иных конкретно-исторических условиях
|
|
1.2.Задачи учебной дисциплины:
Основной задачей изучения конституционного права является глубокое осмысление студентами сущности процессов становления и развития демократического, правового, социального и светского государства в России; формирование у бакалавров гражданской зрелости, общественной активности, юридического мышления, высокого уровня правовой и управленческой культуры, профессиональной этики, основанных на глубоком уважении к закону и бережном отношении к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, гуманности, твердости моральных убеждений, чувстве долга, ответственности за судьбы людей и порученное дело; принципиальности и независимости в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты; воспитание необходимой воли и настойчивости в исполнении принятых правовых решений, чувстве нетерпимости к любому нарушению закона в профессиональной деятельности; понимание необходимости организации государственной власти в Российской Федерации, прежде всего, в соответствии с принципом разделения властей, который обеспечивает демократическое единство власти, создает условия для повышения эффективности функционирования всего государственного аппарата; выработке у студентов навыков творческого анализа государственно-правовых явлений, институтов и норм, а также правильного их применения в процессе практической деятельности; формирование умения исследовать и давать аргументированную оценку, как теорий и концепций, так и правовых актов, положенных в основу организации и деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления; усвоение студентами теоретико-правовых основ данной дисциплины; создание прочной системы знаний о сущности и содержании конституционного (государственного) права Российской Федерации, его роли в укреплении законности и правопорядка, обеспечении соблюдения основных прав и свобод личности во всех важнейших сферах государственной и общественной жизни страны.
|
|
Раздел 2. Место дисциплины в структуре ООП
Курс «Конституционное право» относится к профессиональному циклу (Б3) базовой части (Б3.Б) профессиональных дисциплин программы бакалаврской подготовки.
Содержание курса является логическим продолжением содержания курсов Основы права, Основы государственного и муниципального управления, История государственного управления и служит основой для освоения курсов Административное право, Гражданское право, Трудовое право и др.
|
|
Раздел 3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности – 38.03.04. «Государственное и муниципальное управление»».
- общекультурные
ОК-15: способность принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умение оценивать последствия решений;
- профессиональные
ПК-8: способность применять имеющиеся технологии и методы кадровой работы;
ПК-9: способностью свободно ориентироваться в правовой системе России
ПК-47: умением осуществлять вспомогательное обеспечение исполнения основных функций органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций, их административных регламентов
В результате изучения дисциплины студент должен:
В результате изучения курса «Конституционное (государственное) право России» студенты должны уметь:
– толковать и применять общепризнанные нормы и принципы международного права, Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные и федеральные законы и другие нормативные правовые акты органов государственной власти и органов местного самоуправления, являющиеся источниками конституционного права, исходя из их юридического значения (иерархии);
– самостоятельно анализировать сложнейшие процессы становления и развития важнейших государственно-правовых институтов в Российской Федерации, выявлять их особенности с учетом принятых во всех цивилизованных демократических государствах классических представлений о принципах взаимоотношения государства и личности, организации государственной власти, местного самоуправления, руководства и управления экономикой; формах правления и политико-территориального устройства; видах государственного режима и др.;
– творчески применять полученные в ходе изучения данного учебного курса знания для юридически правильной квалификации фактов и обстоятельств, прежде всего, с точки зрения обеспечения соблюдения законодательства, а также основных прав и свобод личности в деятельности государственных органов, органов местного самоуправления, физических и юридических лиц;
– основываясь на полученных в ходе изучения учебного курса «Конституционное (государственное) право России» знаниях, разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
– исходя из единства системы государственной власти и признания равноправия и самоопределения народов в Российской Федерации, на практике принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом, четко разграничивающим предметы ведения и полномочия между федеральными, региональными и местными органами власти;
По итогам изучения курса «Конституционное (государственное) право России» студенты должны знать:
– систему, особенности и классификацию государственно-правовых норм, институтов и отношений, методы их правового регулирования, а также иерархию источников ведущей отрасли национального права Российской Федерации;
– понятие, источники, историю развития науки конституционного права, основные методы научных исследований;
– сущность,понятие, структуру и юридические свойства Конституции как Основного Закона Российского государства, порядок ее принятия и изменения, а также конституционные основы общественного и государственного строя Российской Федерации;
– сущность, понятие и содержание политических, экономических и социальных основ конституционного строя России;
– основы правового положения личности, основания и порядок приобретения и прекращения гражданства, а также содержание личных, социально-экономических и политических прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации;
– понятие, принципы, особенности и основы правового закрепления российского федерализма, административно-территориальное деление Российской Федерации, особенности правового положения республик, автономий в составе России и иных государственно-территориальных образований, а также конституционные основы системы государственной власти субъектов Российской Федерации;
– понятие, принципы избирательного права, особенности мажоритарной и пропорциональной избирательных систем, правовое регулирование избирательного процесса;
– понятие, систему и основные принципы организации и деятельности государственных органов, а также закономерности и тенденции их развития, вытекающие из классических представлений о полупрезидентской (смешанной) республике;
– порядок избрания и прекращения полномочий, основные функции и необходимые для их реализации полномочия, структуру и основные организационно-правовые формы деятельности органов государственной власти Российской Федерации (Президент, Федеральное Собрание, Правительство, суды), а также конституционные основы деятельности Прокуратуры России;
– конституционные основы, систему, основные полномочия и особенности местного управления и самоуправления в Российской Федерации.
После изучения курса «Конституционное (государственное) право России» студенты должны иметь представление:
– о наиболее эффективных формах и методах применения государственно-правовых норм в деятельности государственных органов, органов местного самоуправления, общественных объединений, повседневной жизни граждан Российской Федерации;
– о глубинных философско-правовых основах изучаемого курса;
– о дискуссионности и степени научной разработанности ведущих проблем курса;
– об основных направлениях деятельности по построению демократического, правового, светского и социального государства;
– о роли и месте данного курса в системе гуманитарных, общепрофессиональных и специальных юридических дисциплин.
Раздел 4. Объем дисциплины и виды учебной работы.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 144часа или 4 зачетныеединицы.
Вид работы | Трудоемкость (в акад. часах) |
Общая трудоемкость | |
Аудиторная работа | |
Лекции | |
Практические занятия/семинары | |
Самостоятельная работа | |
Лабораторная работа | |
Самоподготовка (самостоятельное изучение лекционного материала и материала учебников, подготовка к практическим занятиям, текущему контролю и т.д.) | |
Виды текущего контроля | Лабораторная работа |
Вид итогового контроля | экзамен |
Тематический план курса
Наименование тем | Очная форма обучения | |||
144 часа | ||||
Лекции | Практические занятия | Самостоят. работа | Всего часов по теме | |
Тема 1. Предмет, метод и источники конституционного права. Конституционное право как наука и учебный курс | ||||
Тема 2. Конституция Российской Федерации и ее развитие | ||||
Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации | ||||
Тема 4.Конституционно-правовой статус человека и гражданина в Российской Федерации | ||||
Тема 5. Гражданство Российской Федерации. Правовое положение иностранных граждан | ||||
Тема 6.Федеративное устройство российского государства. | ||||
Тема 7.Президент Российской Федерации - глава государства | ||||
Тема 8.Федеральное Собрание Российской Федерации. Государственная Дума и Совет Федерации | ||||
Тема 9.Правительство Российской Федерации. Конституционные основы организации федеральных органов исполнительной власти | ||||
Тема 10.Конституционные основы судебной власти и прокурорского надзора в Российской Федерации | ||||
Тема 11.Система государственных органов субъектов Российской Федерации | ||||
Тема 12.Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации | ||||
Тема 13. Избирательное право и избирательная система Российской Федерации | ||||
Тема 14. Конституционные поправки и пересмотр Конституции Российской Федерации | ||||
Итого по курсу: экзамен - 36 |
Раздел 5. Содержание дисциплины.
Тема 1. Предмет, метод и источники конституционного права. Конституционное право как наука, отрасль права и учебная дисциплина?
Понятие и предмет конституционного права. Социальная роль и функции конституционного права. Место конституционного права России в системе российского права.
Конституционно-правовые отношения: сущность, содержание, субъекты, основания возникновения и прекращения.
Методы конституционно-правового регулирования.
Система конституционного права России: конституционно-правовые нормы, их особенности и виды; конституционно-правовые институты; подотрасли конституционного права России.
Источники конституционного права. Понятие, общая характеристика и динамизм источников конституционного права. Конституция Российской Федерации – основной источник конституционного права. Декларации и их роль в конституционном праве РФ.
Конституционное законодательство России: федеральные конституционные законы; федеральные законы; законы РФ о внесении изменений и дополнений в Конституцию РФ; нормативные акты Президента РФ; палат Федерального Собрания РФ; Правительства РФ, иных федеральных органов исполнительной власти как возможные источники конституционного права России.
Внутригосударственные договоры как источник конституционного права РФ. Проблемы пределов их использования.
Конституции, уставы, законы и иные акты субъектов РФ как источники конституционного права России.
Нормативно-правовые акты местного самоуправления в системе источников конституционного права России.
Значение решений Конституционного Суда РФ и других органов судебной власти для конституционного права России.
Правовые обычаи, прецеденты и доктрины как возможные источники конституционного права России.
Общепризнанные принципы и нормы международного права, международные договоры РФ и конституционное право России.
Конституционное право как юридическая наука и учебная дисциплина. Характеристика основных этапов развития отечественной науки конституционного права.
Тема 2. Конституция Российской Федерации и ее развитие
Сущность Конституции РФ. Функции Конституции РФ. Предмет и пределы конституционного регулирования. Основные черты Конституции РФ.
История и этапы конституционного развития России. Общая характеристика актов конституционного значения до октября 1917 г., первых декретов советской власти, имевших конституционное значение, Конституций РСФСР 1918 г., СССР 1924 г. и РСФСР 1925 г., СССР 1936 г. и РСФСР 1937 г., СССР 1977 г. и РСФСР 1978 г.
Конституционная реформа в России: опыт и итоги. Основные направления, значение для формирования нового конституционного строя в России в 1989–1992 гг. Вопросы разработки Конституции РФ в 1990–1993 гг. Различные концепции Конституции, их отражение в содержании проектов. Принятие Конституции РФ 12 декабря 1993 г.
Действующая Конституция РФ: особенности структуры и содержания. Значение отдельных частей Конституции: преамбулы, основного текста, заключительных и переходных положений.
Способы и гарантии реализации Конституции РФ. Прямое действие Конституции РФ: правовой принцип и практика. Роль текущего законодательства в обеспечении реализации конституционных норм. Юридические свойства Конституции. Принцип верховенства и высшей юридической силы Конституции РФ. Соотношение Конституции РФ и иных правовых актов: федеральных конституционных законов, федеральных законов и др. Конституция РФ и конституции, уставы субъектов РФ.
Конституционные поправки и пересмотр Конституции РФ. Конституционное Собрание: дискуссионные вопросы формирования и функционирования. Федеральный закон от 6 февраля 1998 г. «О порядке принятия и вступления в силу поправок к Конституции Российской Федерации» и проблемы его реализации. Особенности внесения изменений и дополнений в Конституцию РФ, связанных с принятием в состав РФ новых субъектов РФ, образованием новых субъектов, изменением конституционно-правового статуса, наименования субъектов РФ.
Проблемы конституционной реформы в Российской Федерации, внесения изменений и дополнений в Конституцию, принятия новой Конституции Российской Федерации.
Охрана Конституции РФ. Органы, осуществляющие охрану Конституции. Содержание и формы конституционного контроля. Толкование Конституции. Ответственность за нарушение Конституции РФ: понятие, субъекты, санкции, их специфика, виды, порядок применения.
Особенности содержания, порядка принятия и изменения, обеспечения соблюдения конституции, устава соответствующего субъекта РФ.
Практикум 4 часа.
Дата добавления: 2016-01-06; просмотров: 23; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!