Проверочная работа № 2. Рациональное использование и охрана водных ресурсов: проверочная работа
1. Расшифруйте аббревиатуры: ПАВ, СМС, ГЭС, ТЭС, АЭС, ПДС, ПДК.
2. Человек забирает из водоемов много воды на хозяйственные нужды. Установлены допустимые нормы водозабора, составляющие 1/25 годового речного стока. Из Волги на различные нужды хозяйства забирают 1/6 часть годового речного стока. Рассчитайте, во сколько раз превышает норму водозабор воды из Волги. К каким последствиям это приводит?
3. Перечислите отрасли хозяйства – основные потребители пресной воды.
4. Во льдах Гренландии, датированных 800 годом до н.э., содержится 0,0004 микрограмма свинца на 1 кг льда. Льды, образовавшиеся в 1753 году, содержат свинца в 25 раз больше, а образовавшиеся в 1969 году содержат 0,2 микрограмма свинца на 1 кг льда, то есть в 500 раз больше. Объясните, как свинец попадает во льды Гренландии и почему содержание свинца во льдах растет.
5. Перечислите отрасли хозяйства, загрязняющие поверхностные и подземные воды в наибольшей степени.
6. Известно, что составляющие нефть вещества в воде в основном нерастворимы и по сравнению с другими загрязнителями слаботоксичны. Объясните, почему же загрязнение вод нефтепродуктами считается одним из самых опасных.
7. Ежегодно вследствие аварий на нефтепроводах и танкерах, промышленных и транспортных выбросов, мойки автомашин, судов, цистерн и трюмов танкеров в Мировой океан попадает 14 миллионов тонн нефти. Один грамм нефти или нефтепродуктов способен образовать пленку на площади 10 квадратных метров водной поверхности. Определите площадь ежегодного загрязнения Мирового океана.
|
|
|
8. Как вы считаете, что надо сделать, чтобы уменьшить нефтяное загрязнение вод и суши?
9. Зимой для таяния ледяной корки на дорогах используется соль. Это способствует значительному сокращению дорожно-транспортных происшествий. Опишите, какие изменения происходят в водоемах и в почве рядом с дорогой. Как и почему может измениться состояние деревьев и травы и придорожной зоне?
10. Собранный на дорогах города снег дорожные службы вывозят. Куда можно вывозить и выгружать этот снег, учитывая экономические и экологические последствия (на поле, в реку или озеро, в специально вырытый котлован, в любое место)? Обоснуйте свой ответ.
11. Озеро находится в сельской местности, промышленных предприятий вокруг нет. Можно ли быть уверенными в том, что воды этого озера не содержат вредных веществ?
12. Укажите, где накапливаются уносимые с полей химические вещества, применяемые в сельском хозяйстве. Объясните, почему химические вещества, которые используются для обработки полей, обнаруживают в рыбе, выловленной в ближайшем пруду (озере, реке).
13. Часто вдоль одной стороны дороги, проходящей через лес, можно заметить гибель деревьев и заболачивание почвы. Объясните, почему это происходит. Как можно предотвратить этот процесс при строительстве дорог?
|
|
|
14. Сплав деревьев по рекам экономически очень выгоден, не надо строить дороги, использовать дорогостоящую технику, расходовать топливо и др. Объясните, почему экологи против такого сплава, особенно если деревья не связываются в плоты, а сплавляются поодиночке? Почему в таких реках исчезает рыба и другие водные организмы?
15. Опишите, в чем преимущество замкнутых технологий использования воды по сравнению со строительством совершенных очистных сооружений.
16. Океан – обширная саморегулирующаяся система, удаленная от населенных территорий. Как вы считаете, целесообразно ли использовать его для захоронения основной массы радиоактивных и других опасных отходов? Обоснуйте свою точку зрения.
17. В 1947 году Тур Хейердал на плоту «Кон-Тики» за 101 сутки проплыл около 8 тысяч км в Тихом океане. Океан был чист и прозрачен. В 1969 году, дрейфуя на парусной лодке «Ра», путешественник и его спутники были потрясены тем, до какой степени загрязнен Атлантический океан: они обгоняли пластиковые сосуды, изделия из нейлона, консервные банки, пустые бутылки и т.д. Но особенно часто они наблюдали мазутные пятна. Как вы думаете, если бы Тур Хейердал в 1969 году повторил путешествие в Тихом океане, увидел бы он его таким же чистым и прозрачным, как в 1947 году и почему? Возможно ли такое положение, когда воды одного океана сильно загрязнены, а другого остаются чистыми и почему?
Дата добавления: 2016-01-06; просмотров: 107; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!