Государственный междисциплинарный экзамен
по направлению «Психолого-педагогическое образование»
Билет № 18
1. Психическое развитие при дизонтогениях по типу ретардации: общее стойкое недоразвитие и задержанное развитие.
2. Основы организации и планирования профориентационной работы. Организация взаимодействия профконсультанта со смежными специалистами. Проблема оценки эффективности профконсультационной помощи.
3. Общение как восприятие людьми друг друга. Механизмы идентификации и рефлексии в процессе общения.
Председатель государственной
Экзаменационной комиссии Ю.П.Дубенский
Сентября 2015 г.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Омский государственный педагогический университет»
Факультет: Психологии и педагогики
Направление 050400.62 Психолого-педагогическое образование
Профиль Психология и социальная педагогика
Государственный междисциплинарный экзамен
по направлению «Психолого-педагогическое образование»
Билет № 19
- Олигофрения, степени умственной отсталости. Сходства и различия умственной отсталости и задержки психического развития (ЗПР).
- Особенности психолого-педагогического взаимодействия с разными категориями участников образовательного процесса: «ученик – учитель», «учитель – родители – учащиеся», «учитель – учитель», «учитель – специалист (психолог, социальный педагог, логопед, дефектолог)», «учитель - администратор».
- Малая группа, ее основные параметры и социометрическая структура. Классификация малых групп.
|
|
|
Дата добавления: 2016-01-06; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!