Методические указания к семинарским занятиям
Семинары посвящены углубленному теоретическому изучению основных проблем курса и отработке практических навыков интерпретации юридического факта, поиска и применения соответствующих нормативных правовых актов и источников литературы. Студенты должны приобрести навыки анализа, толкования и правильного применения правовых норм, принятия решения и совершения юридических действий в точном соответствии с законом
Цель проведения семинаров – изучение материала через развитие навыков самостоятельной работы с нормативными правовыми актами и литературы. Формирования у студентов навыка выражения своих мыслей с использованием правового понятийно-категориального аппарата.
При подготовке к занятию предлагается следующий алгоритм действий.
1. Определить сферу правоотношений, объект, метод и субъекты.
2. Внимательно прочитать заявленные для обсуждения вопросы, определить, какие институты они рассматривают.
3. В списке источников и литературы, предложенных для изучения при подготовке данного занятия, найти акты и литературу соответствующую заявленной тематике.
4. Осуществить поиск литературы в библиотеке, глобальной информационной сети.
5. Изучить литературу, определить в них соответствующие изучаемой теме разделы, главы, статьи, подробно прочитать, при необходимости сделать выписки или конспект.
6. Прочитать конспект лекции, раздел учебника и найти материал, на который есть ссылки в данных текстах.
|
|
|
7. Сделать конспект ответов на поставленные темой занятия вопросы.
8. Выписать определение основных понятий темы в свой юридический словарик.
Логика построения занятия предполагает последовательное рассмотрение всех заявленных вопросов, поэтому, выборочная подготовка по отдельным вопросам семинара недопустима. В ходе занятия предусматривается подробное освещение пунктов плана, их коллективное обсуждение в виде дискуссий со ссылками на источники, аргументированным обоснованием собственной позиции и уважительного отношения к другому мнению. При ответе докладчиков учитывается его полнота, научность, структурность и лаконичность изложения, а так вопросы, дополнения и замечания студентов с мест. По мере необходимости, в качестве отработки изученных теоретических вопросов рассматриваются соответствующие ситуационные задачи.
Поскольку основная деятельность студента в процессе изучения курса должна осуществляться самостоятельно, необходим ее регулярный текущий контроль, поэтому в начале каждого занятия проводиться экспресс-опрос, в конце занятия – взаимопроверка задач, после занятия – представление преподавателю юридического словарика и конспектов.
Дата добавления: 2016-01-06; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!