Общекультурные компетенции
— владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
— способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
— готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
— способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
– нормы современного русского литературного языка и фиксировать их нарушения;
– нормы научной письменной речи;
– правила построения и языкового оформления учебно-научных текстов (доклад, реферат, курсовая, дипломная работа);
– правила библиографического описания;
– нормы официально-деловой письменной речи;
– правила составления основных официально-деловых документов;
– основы публичной речи, правила подготовки и проведения публичного выступления;
– правила речевого этикета, принятого в обществе;
– основы делового общения, способствующие развитию общей культуры и социализации личности;
– грамматику и орфографию русского языка.
уметь:
– оценивать языковые явления и факты с точки зрения нормативности, соответствия сфере и ситуации общения;
– разграничивать варианты норм и речевые нарушения;
– различать стили речи и самостоятельно порождать стилистически мотивированный текст;
– работать с нормативными словарями и справочниками русского языка;
|
|
|
– составлять письменные тексты вторичных жанров: план, конспект, тезисы, аннотацию, реферат;
– составлять документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности, личные деловые документы (заявление, расписку, доверенность, автобиографию, резюме, характеристику), частные деловые письма;
– подготовить и проводить публичное выступление, беседу, дискуссию, обмениваться информацией, давать оценку, выступать с предложениями, замечаниями;
– аналитически читать и грамотно писать.
владеть:
– всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи;
– умением осознавать собственные коммуникативные намерения и строить в соответствии с этим эффективную коммуникацию;
– способами трансформации несловесного материала в словесный, а также различным возможностям перехода от одного типа словесного материала к другому (например, от плана к связному тексту);
– навыками оформления и редактирования делового и научного документа с использованием современных информационных технологий;
– навыками осознанного чтения;
– культурой мышления, зная его общие законы, в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты.
|
|
|
4.ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ:
| Вид учебной работы, номер семестра | Количество часов по формам обучения | |||
| очная | заочная | заочная на базе СПО | Очная на базе СПО | |
| Номер семестра | ||||
| Аудиторные занятия (всего) | ||||
| В том числе: | ||||
| лекции | ||||
| практические занятия | - | |||
| семинарские занятия | ||||
| лабораторные работы (лабораторный практикум) (если предусмотрено учебным планом) | - | - | ||
| Аудиторные занятия, проводимые в интерактивных формах | ||||
| Самостоятельная работа (всего)* | ||||
| В том числе: | ||||
| курсовая работа (проект) (часы, номер семестра) (если предусмотрено учебным планом) | - | - | - | - |
| рефераты (доклады) (при наличии) | - | - | ||
| подготовка к семинару (практическому, лабораторному занятию) | - | |||
| работа с основной и дополнительной литературой | - | |||
| Контрольная работа (часы, количество) | 20 (1) | |||
| Другие виды самостоятельной работы* | ||||
| подготовка к тестированию | - | - | ||
| подготовка к коллоквиуму | - | - | ||
| выполнение домашних заданий | ||||
| подготовка к деловой игре | - | - | ||
| подготовка к зачету | ||||
| Текущий контроль (для очной формы обучения) (количество, номер семестра) | контр.раб - 1 (1) | контр.раб-2 (3) | ||
| Вид промежуточной аттестации (зачет - номер семестра) | зачет – 1 | Зачет-2 | ||
| Переаттестация по дисциплине** | - | - | ||
| Общая трудоемкость часы | ||||
| зачетные единицы |
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Содержание разделов дисциплины
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!