Факультет информационных технологий
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Минобрнауки России)
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Факультет информационных технологий
Зачетная работа «Обзор детского сайт Ребзики: управляемость и удобство пользователя»
Преподаватель
Руководитель кафедры СИ ФИТ НГУ, доцент Держо М.А. “____”_________2012 г.
Студент гр.12209 Мироненко Д.Е.
“____”_________2012 г.
Новосибирск, 2012
Недостатки.
Детский сайт «Ребзики» (http://rebzi.ru/) не дает детям свободы и почти не предоставляет выбора действий. Пользователь сайта вынужден выбрать из маленького и невразумительного меню ссылок нужную. При этом ссылки раскрашены в разные цвета и слабо сгруппированы. Ссылок в этом отвратительном «главном меню» слишком много – целых 15 штук (на момент написания обзора), все они мелкие и находятся не в отдельной рамке. Из-за этого дети должны тратить больше сил на концентрацию внимания, тем более что эти ссылки – всего лишь надписи, и маленький ребёнок может просто не понять, что это средства для перехода между частями сайта. Ситуацию спасают только картинки-кнопки, предлагающие на главной странице один из трех типов игр: раскраски, пазлы и «10 отличий». Но в меню нет четко выраженного пункта «на главную страницу» – его заменяет анимация с названием сайта. Далеко не сразу можно понять, что это он и есть.
Ещё большую напряженность вызывает выбор конкретной игры заданного типа. Перечень доступных вариантов изображается в виде таблицы, в которой перечислены сразу все доступные варианты, без указания уровня сложности и возможности сокрытия редко используемых и неиспользуемых вообще. Каждый раз, заходя на сайт, пользователь будет вынужден начинать все с начала и делать выбор между множеством элементов. Так как элементов значительно больше 9, то это создает когнитивную перегрузку для посетителя. Ему никогда не предложат продолжить начатую вчера игру: он должен закончить все интересующие его игры в течение одного захода на сайт.
|
|
|
На этом сайте практически полностью отсутствует какая-либо возможность настройки интерфейса под себя. Единственное, что позволительно пользователю, является возможность смены так называемой «атмосферы» – фонового рисунка, «темы». При этом тема показывается не везде и никак не отражается на самих элементах управления. Так что смену «атмосферы» можно считать лишь жалким суррогатом настройки. Отсутствуют четко выраженные пользовательские профили: их заменяет маловразумительные данные собраний (чата). Но и регистрация на чате не дает возможности надстройки: пользователь может лишь оставлять записи в чате да загружать на сервер различные файлы.
|
|
|
Несмотря на наличие надписей в верхней части страниц сайта, навигация по сайту тянет лишь на троечку. Страницы сайта чаще всего намного больше, чем может вместить окно экрана, а так как основная часть игры проходит в нижней части страницы, то навигационная надпись просто исчезает с экрана. Было бы лучше вынести её в плавающую рамку вместо надоедливой реклам спонсоров.
В игре «10 отличий» вызывает напряжение то, что различающиеся элементы часто довольно малы, и у маленьких детей может вызвать перенапряжение и усталость попытка их найти. Ясно, что это отнимет у них немало времени, которое может превысить пределы их концентрации внимания. Это означает, что сайт не учитывает возрастные особенности посетителей и не различает их. Это – большой минус сайта.
Несмотря на то, что вернувшись к игре, несложно понять, на какой стадии ты остановился, это нельзя отнести в плюс к разработчикам сайта. Такие развлечения, как раскраски, поиск отличий и головоломки, в силу особенностей ведения игры, сами по себе не дадут пользователям сбиться, так что заслуги дизайнеров сайта тут нет.
Итого.
|
|
|
I. Управляемость = отвратительно.
1. Явная однорежимность. (-)
2. Отсутствие нормальной настройки интерфейса. (-)
3. Недостаточность средств навигации. (-)
4. Нет деления на опытных и начинающих пользователей. (-)
5. Не учитываются особенности пользователя. (-)
II. Когнитивное удобство пользователя = на минимуме.
1. Очень много элементов меню. (-)
2. Не всегда учитывается пользовательский опыт. (-)
3. Главное меню, несмотря на разные цвета надписей, сильно однородно. Цвета никак не связаны с функциональностью. (-)
4. Отсутствие иерархии функций, четкой их группировки. (-)
5. Не учитываются возрастные группы пользователей. (-)
6. Маленькие и плохо оформленные элементы главного меню. (-)
Недостатки. 2
Итого. 4
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!