Задание к семинару.
1. Проведите классификацию по всем основаниям следующих государственных органов: Президент РФ, Министерство образования РФ, Счетная палата, Конституционный Суд РФ, мэр города Москвы, парламент Англии.
| Президент РФ | Министерство образования РФ | Счетная палата | Конституционный Суд РФ | мэр города Москвы | парламент Англии | |
| по порядку формирования | первичные | производные | производные | производные | производные | первичные |
| по объему выполняемых полномочий | высшие органы власти | центральные | центральные | высшие органы власти | местные | высшие органы власти |
| по широте компетенции | органы общей компетенции | органы специальной компетенции | органы специальной компетенции | органы специальной компетенции | органы специальной компетенции | органы общей компетенции |
| по характеру организационно-правовых форм деятельности | исполнительные, законодательные | исполнительные | контрольно-надзорные органы | судебные | исполнительные | законодательные |
| по числу государственных гражданских служащих | единоличные | коллегиальные | коллегиальные | коллегиальные | единоличные | коллегиальные |
| по времени функционирования | постоянные | постоянные | постоянные | постоянные | постоянные | постоянные |
2. Заполните таблицу, раскрывающую полномочия каждой из ветвей власти в сфере контроля за двумя другими (система «сдержек и противовесов») с учетом опыта различных государств:
|
|
|
| Ветви власти, в отношении которых осуществляется контроль | Полномочия законодательной власти | Полномочия исполнительной власти и главы государства | Полномочия судебной власти |
| Законодательная | __ | Право роспуска парламента у главы государства, право определять состав Правительства в РФ, право вето у в отношении законов, принятых ФС, обязательность заключения Правительства на законопроекты, требующие привлечения дополнительных федеральных средств, все соглашения, подписанные Президентом, должны пройти процедуру ратификации Конгрессом | Возможность отмены закона, в случае его противоречия Конституции, законодательная инициатива Конституционного и верховного судов по вопросам их ведения |
| Исполнительная | Государственная Дума может согласиться или не согласиться с кандидатурой Председателя правительства | Президент РФ может принять решение об отставке Правительства РФ. Возможность отрешения Президента РФ Федеральным Собранием от должности, возможность выразить недоверие правительству | разрешение Конституционным судом споров о компетенции между федеральными органами государственной власти |
| Судебная | номинирует кандидатов в судьи Президент, а утверждает Конгресс (Сенат) США. Конгресс США определяет структуру Судебной ветви | Утверждение президентом РФ кандидатура судей федеральных судов | __ |
|
|
|
3. Используя текст глав 1 (ст.10-12),4 – 7 Конституции РФ составьте схему, раскрывающую структуру государственного аппарата Российской Федерации в соответствии с принципом разделения властей и федеративным устройством РФ.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 9; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!