Рекомендации по выполнению НИРС, в том числе список тем, предлагаемых кафедрой
Подготовить рефераты по теме:
1. Методы исторической реконструкции ранних этапов социогенеза.
2. Ф. Энгельс – жизнь и деятельность.
3. Становление членораздельной речи.
Занятие № 6
Тема: «Закономерности онтогенетической изменчивости». Онтогенез и возрастная антропология. Эволюционный, стабильный и инволюционный этапы развития организма человека. Генерализованный и индивидуальный способы исследования в возрастной антропологии. Изменения черт онтогенеза человека в процессе его историко-эволюционного формирования. Тенденции изменения онтогенеза у других приматов. Периодизация онтогенеза (Пифагора, А.П. Рославского-Петровского). Схема возрастной периодизации, принятая на VII конференции по возрастной морфологии, физиологии и биохимии, 1965 г. Закономерности процесса роста организма человека. Кривая роста человека (изменения длины и веса тела). Кривые роста различных тканей и систем организма. Нелинейность роста, суточный рост и циркадные ритмы. Периодизация роста и развитие человека. Упорядоченность роста (канализирование, наверстывающий рост и критические периоды развития). Препубертатный, пубертатный периоды. Пубертатный спурт. Эндогенные и экзогенные факторы, влияющие на процессы роста и развития человека. Показатели Хольцингера.»
2. Форма организации занятия: практическое занятие.
3. Значение темы. Онтогенез, или жизненный цикл - одно из ключевых биологических понятий. Биологическое развитие человека - сложное морфогенетическое событие. Это результат многочисленных метаболических процессов, деления клеток, увеличения их размеров, процесса дифференцировки, формообразования тканей, органов и их систем. Исследование онтогенеза предоставляет своеобразный ключ к пониманию явления биологической изменчивости человека. Эти знания существенны для понимания индивидуальных различий формы и функций организма, поскольку многие из этих особенностей определены различиями в относительной скорости роста отдельных частей тела. Изучение процесса развития важно для выяснения механизмов эволюции человека, так как эволюция морфологических признаков во многом сводится именно к изменению генетически обусловленного роста и развития. Разные стороны (аспекты) этого явления изучает эмбриология и биология развития, физиология и биохимия, молекулярная биология и генетика, медицина, педиатрия, возрастная психология и множество других дисциплин. Этой же проблеме посвящено отдельное направление биологической антропологии - возрастная антропология или ауксология (от греч. auxano - расти).
|
|
|
4. Цели обучения:
|
|
|
- общая (обучающийся должен обладать ОК и ПК);
- способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-5);
- способностью и готовностью к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности (ПК-3);
- учебная: знать основные понятия в ауксологии, этапы развития организма человека, схемы периодизации онтогенеза, закономерности процесса роста организма человека; уметь определять возрастные периоды онтогенетического цикла человека от зачатия до долгожительства; получать, обрабатывать и интерпретировать данные исследований с помощью математико-статистического аппарата; пользоваться научной литературой; владеть базовыми технологиями преобразования информации: самостоятельной работой с учебной литературой на бумажных и электронных носителях; навыками использования в профессиональной деятельности базовых знаний в области естествознания, информатики и современных информационных технологий, использования ресурсов сети Интернет.
5. План изучения темы:
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!