Реферативная работа
подготовить рефераты по теме:
1. Ассортимент материалов для отбеливания зубов.
2. Ассортимент материалов для шинирования зубов.
3. Ассортимент материалов для временных зубных конструкций.
4. Стеклоионометры светового отражения. Ассортимент, характеристика.
5. Дезинфекция в стоматологии.
6. Примеры тестовых заданий.
Укажите, что из перечисленного относится к стоматологическому оборудованию:
Кресло стоматологическое
Зубной бор
Экскаватор
Стоматологическое зеркало
Нет правильного ответа
Выберите из перечисленных изделий для терапевтической стоматологии:
Кресло стоматологическое
Зубной бор
Экскаватор
Стоматологическое зеркало
Нет правильного ответа
Укажите стоматологический инструмент, применяемый для обработки корневого канала:
Кресло стоматологическое
Зубной бор
Экскаватор
Стоматологическое зеркало
Нет правильного ответа
Укажите вспомогательный инструмент, используемый в стоматологии:
Кресло стоматологическое
Зубной бор
Экскаватор
Стоматологическое зеркало
Нет правильного ответа
Искусственные зубы не могут быть изготовлены из:
Пластмассы
Фарфора
Фаянса
Стали
Нет правильного ответа
Элеваторы зубные классифицируются на:
Прямые и угловые (правые и левые)
Для взрослых и детей
Дисковые, остроконечные, и чечевицеобразные
Нет правильного ответа
Все ответы верны
|
|
|
Шлифованные круги, применяемые в стоматологии, выпускают следующих видов:
Прямые и угловые
Для взрослых и детей
Дисковые, остроконечные, и чечевицеобразные
Нет правильного ответа
Все ответы верны
Щипцы зубные классифицируются на:
Прямые и угловые
Для взрослых и детей
Дисковые, остроконечные, и чечевицеобразные
Нет правильного ответа
Все ответы верны
Пломбированные материалы классифицируют на:
Временные и постоянные
Материалы первого, второго и высшего качества
Основные и вспомогательные
Нет правильного ответа
Все ответы верны
Стерилизация стоматологических инструментов должна проводится …
После каждой смены
После каждого больного
Еженедельно
Нет правильного ответа
Все ответы верны
ЗАНЯТИЕ 5
ТЕМА: «ТОВАРОВЕДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СПЕЦИАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ: НЕЙРОХИРУРГИЧЕСКИХ, ОФТАЛЬМОЛОГИЧЕСКИХ И ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЧЕСКИХ»
Форма проведения: практическая
Цель занятия: изучить ассортимент нейрохирургических, офтальмологических и оториноларингологических инструментов.
Значение темы: инструменты данного класса применяются в специальной хирургии. При изучении специальных медицинских инструментов необходимо обратить внимание на конструктивные особенности этих инструментов.
|
|
|
Содержание занятия:
I. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
1. Классификация специальных инструментов по назначению.
2. Нейрохирургические инструменты.
3. Инструменты для раскрытия костных тканей (коловорот с набором сверл и фрез, пила из проволоки, кусачки, щипцы костные).
4. Режущие инструменты (ножницы, зажимы кровоостанавливающие, ранорасширители, шпатели, канюли, ложки костные).
5. Офтальмологические инструменты (скальпели и ножи, ножницы, ложки глазные, петли, шпатели, пинцеты, оттесняющие инструменты, зонды, набор Филатова-Марцинковского).
6. Оториноларингологические инструменты.
7. Диагностические приборы, режущие инструменты, инструменты для трахеотомии, ушные инструменты, вспомогательные инструменты.
8. Назначение каждой группы специальных инструментов.
9. Основные элементы и особенности конструкции специальных инструментов.
10. Материалы, применяемые для изготовления специальных инструментов. Классификация по назначению.
11. Технические требования к специальным инструментам.
12. Упаковка, маркировка, транспортировка и хранение специальных инструментов.
|
|
|
13. Способы определения качества специальных инструментов.
14. Стерилизация специальных инструментов.
II. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов
1. Привести классификацию специальных инструментов по назначению.
2. Привести ассортимент и дать характеристику нейрохирургических инструментов.
3. Привести ассортимент и дать характеристику инструментов для раскрытия костных тканей (коловорот с набором сверл и фрез, пила из проволоки, кусачки, щипцы костные).
4. Привести ассортимент и дать характеристику режущих инструментов (ножницы, зажимы кровоостанавливающие, ранорасширители, шпатели, канюли, ложки костные).
5. Привести ассортимент и дать характеристику офтальмологических инструментов (скальпели и ножи, ножницы, ложки глазные, петли, шпатели, пинцеты, оттесняющие инструменты, зонды, набор Филатова-Марцинковского).
6. Привести ассортимент и дать характеристику оториноларингологических инструментов.
7. Привести ассортимент и дать характеристику диагностических приборов, режущих инструментов, инструментов для трахеотомии, ушных инструментов, вспомогательных инструментов.
8. Описать назначение каждой группы специальных инструментов.
|
|
|
9. Описать основные элементы и особенности конструкции специальных инструментов.
10. Привести ассортимент и дать характеристику материалов, применяемых для изготовления специальных инструментов. Классификация по назначению.
11. Описать технические требования к специальным инструментам.
12. Описать упаковку, маркировку, транспортировку и хранение специальных инструментов.
13. Описать способы определения качества специальных инструментов.
14. Описать способы стерилизация специальных инструментов.
3. Основные понятия и термины:
коловорот с набором сверл и фрез, пила из проволоки, кусачки, щипцы костные, ножницы, зажимы кровоостанавливающие, ранорасширители, шпатели, канюли, ложки костные, скальпели и ножи, ножницы, ложки глазные, петли, шпатели, пинцеты, оттесняющие инструменты, зонды, набор Филатова-Марцинковского.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 151; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!