Компетентностная карта дисциплины
| Код компетенции | Компетенции |
| ОК-1 | осознавать социальную значимость своей будущей профессии, проявлять нетерпимости к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания |
| ОК-3 | способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
| ОК-5 | компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом |
| ПК-11 | способен квалифицированно проводить научные исследования в области права |
| ПК-12 | способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне |
| ПК-15 | способен эффективно осуществлять правовое воспитание |
Ключевыми компетенциями, формируемыми в процессе изучения дисциплины, являются ОК-5, ПК-11.
Уровневое описание признаков освоения компетенции ОК-5:
компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом.
| Уровень освоения | Признаки освоения |
| Продвинутый (90-100 баллов, или оценка «отлично») | Способен на высоком уровне компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом; опираясь на тексты законов, может проанализировать их особенности; знает источники других правовых систем; умеет осуществлять сравнительный анализ норм права, институтов права, отраслей права различных правовых систем; может обосновать свою позицию относительно уяснения содержания тех или иных признаков источников права. |
| Базовый (70-89 баллов, или оценка «хорошо») | В целом демонстрирует владение навыками толкования нормативных правовых актов разных правовых систем, владение навыками толкования закона; опираясь на тексты законов, может проанализировать их особенности; знает источники других правовых систем; умеет осуществлять сравнительный анализ норм права, институтов права, отраслей права различных правовых систем; может обосновать свою позицию относительно уяснения содержания тех или иных признаков источников права. |
| Минимальный (50-69 баллов, или оценка «удовлетворительно») | Слабо владеет навыками толкования нормативные правовые акты разных правовых систем, не демонстрирует владение навыками толкования закона; испытывает затруднения с уяснением осуществлять сравнительный анализ норм права, институтов права, отраслей права различных правовых систем; может пояснить лишь содержание тех или иных признаков источников права. |
| Начальный (0-49 баллов, или оценка «неудовлетворительно») | Не овладел способностью толковать нормативные правовые акты разных правовых систем, не демонстрирует владение навыками толкования закона; не может обосновать свою позицию относительно уяснения содержания тех или иных источников права. |
Уровневое описание признаков освоения компетенции ПК-11:
способен квалифицированно проводить научные исследования в области права
| Уровень освоения | Признаки освоения |
| Продвинутый (90-100 баллов, или оценка «отлично») | Демонстрирует на высоком уровне умение квалифицированно проводить научные исследования в области права, в полной мере демонстрирует владение навыками общенаучных методов правовых исследований; знаком со спецификой методологии проведения юридической экспертизы; знаком с понятием теоретического исследования, его целями и задачами; демонстрирует умение выбрать объект и предмет конкретного научного исследования, выбрать соответствующую методологию; овладел методологией специальных юридических наук, навыками методологических аспектов изучения процесса правообразования и правоприменения,знает овладел методикой написания теоретических исследований в области права. |
| Базовый (70-89 баллов, или оценка «хорошо») | Демонстрирует на достаточном уровне умение квалифицированно проводить научные исследования в области права, в достаточной мере демонстрирует владение навыками общенаучных методов правовых исследований; отчасти знаком со спецификой методологии проведения юридической экспертизы, понятием теоретического исследования, его целями и задачами; демонстрирует умение выбрать объект и предмет конкретного научного исследования, выбрать соответствующую методологию; овладел в достаточной мере методологией специальных юридических наук, навыками методологических аспектов изучения процесса правообразования и правоприменения,в достаточной степени овладел методикой написания теоретических исследований в области права. |
| Минимальный (50-69 баллов, или оценка «удовлетворительно») | Слабо владеет навыками квалифицированно проводить научные исследования в области права, в недостаточной мере демонстрирует владение навыками общенаучных методов правовых исследований; слабо знаком со спецификой методологии проведения юридической экспертизы, понятием теоретического исследования, его целями и задачами; не демонстрирует умение выбрать объект и предмет конкретного научного исследования, выбрать соответствующую методологию; не в достаточной мере овладел методологией специальных юридических наук, навыками методологических аспектов изучения процесса правообразования и правоприменения,не овладел методикой написания теоретических исследований в области права. |
| Начальный (0-49 баллов, или оценка «неудовлетворительно») | Не овладел навыками квалифицированно проводить научные исследования в области права, не владеет навыками общенаучных методов правовых исследований; не знаком со спецификой методологии проведения юридической экспертизы, понятием теоретического исследования, его целями и задачами; не умеет выбрать объект и предмет конкретного научного исследования, соответствующую методологию; не овладел методологией специальных юридических наук, навыками методологических аспектов изучения процесса правообразования и правоприменения. |
При продвинутом, базовом и минимальном уровнях освоения компетенций на зачете выставляется оценка «зачтено», при начальном уровне – «не зачтено».
В результате изучения дисциплины «История и методология юридической науки»
студенты должны
знать:
- объективные закономерностях развития юридической науки;
- о современных представлениях о научном познании.
- основные исторические типы и формы права, особенности правового развития отдельных стран;
- основополагающие понятия, термины и категории сравнительного правоведения как науки, методологические основы ее изучения;
- конкретно-исторический материал, содержащийся в документальных источниках и рекомендованной литературе;
уметь:
- анализировать правовые концепции и их методологические основы в контексте исторических типов научной рациональности;
- владеть основными методами социального и правового познания; навыками комплексного подхода к исследованию правовых явлений, который позволяет выявить их истинную сущность; навыками анализа современной юридической науки с точки зрения использования методов и перспектив совершенствования методологии правоведения;
- иметь представление о методологии как особой отрасли научного знания, призванной направлять научный поиск;
- уметь использовать критерии научности для анализа теоретических, исторических и отраслевых юридических наук.
владеть:
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа современной юридической науки.
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 29; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!