Речевые нарушения, связанные с поражением эфферентных звеньев речевой функциональной системы
Другую группу составляют афазии, связанные с нарушением эфферентных звеньев речевой системы. Моторная эфферентная афазия возникает при поражении нижних отделов коры премоторной области - это зона Брока, нередко эта форма афазий называется афазией Брока. При полном разрушении этой зоны больные не могут произнести почти ни одного слова, либо произносят нечленораздельные звуки. В тоже время они в определенной степени понимают обращенную к ним речь. Данная форма афазий входит в синдром премоторных нарушений движений, когда центральным дефектом является невозможность выполнения серийных двигательных актов. Динамическая афазия связана с поражением областей, расположенных вблизи от зоны Брока. Речь таких больных очень бедна. Самостоятельно они почти не высказываются. На вопросы отвечают односложно, часто повторяя отдельные слова вопроса, но в тоже время нет нарушений речевой моторики, понимание устной речи также достаточно сохранно. Этот дефект представляет собой системное речевое расстройство и должен рассматриваться как особая форма афазии. Больные не могут составить элементарную фразу, не в состоянии развернуто ответить даже на простые вопросы.
А.Р.Лурия выделил две основные группы афазических расстройств. К первой он относил афазии, связанные с распадом кодов языка. Ко второй группе афазии, связанные с трудностями построения фразы, высказывания. Особое место в нейропсихологии занимает проблема псевдоафазий. Было обнаружено, что ряд глубоких подкорковых структур имеет непосредственное отношение к речевым процессам. К их числу относятся некоторые ядра таламуса, при поражении которых возникает особая форма речевых нарушений, не похожая ни на одну из форм афазий. Наблюдаются симптомы речевой адинамии. Снижается объем слухоречевой памяти, возникают трудности в понимании речи. Эти симптомы не устойчивы, колеблются и в скоре подвергаются обратному развитию, что не свойственно не одной форме афазий. Нарушения речи, встречающейся при поражениях левого полушария мозга в детском возрасте (особенно у детей 5-7 лет), также протекают по иным законам, чем афазии. Эти нарушения более стерты и в большей мере касаются слухоречевой памяти, а не других аспектов речи, что связано с иной мозговой организацией речевых процессов в детском возрасте.
http://nashaucheba.ru/v15202/%D1%88%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8?page=3
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 11; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!