Глава III. Мифология, религия и искусство, как причина развития потребности в познании.
позже морали в обществе возникают религия и искусство. Их - это крупнейший в развитии потребности в Древняя история известного нам показывает: человек не довольствуется удовлетворением первичных, насущных потребностей. Крупнейший по теории Абрахам Маслоу писал: «Удовлетворение потребностей само себе еще создает системы на которые опереться и в которые верить. Мы что возможными удовлетворения базовых могут быть отсутствие цели, разложение. Судя всему, наилучшим мы функционируем, стремимся к чему-то, нам недостает, когда мы желаем чего-то, чего не имеем, и когда мы мобилизуем наши силы, стремясь к удовлетворению этого желания». Все это можно сказать уже о первобытных людях.
Затем возникает религия - система взглядов на мир, признающая существование сверхъестественных явлений, нарушающих обыденный порядок вещей (законы природы). В наиболее древних типах религий - фетишизме, тотемизме, магии и анимизме - понятие бога еще не сформировалось. Особенно интересным и даже дерзким видом религиозных представлений была Это попытка наиболее простые и пути удовлетворения через контакт сверхъестественным миром, вмешательство человека в события с помощью таинственных, фантастических Только в эпоху современной науки вв.) цивилизация сделала выбор в научного мышления. Магия и были признаны неэффективным, тупиковым развития человеческой
Возникновение эстетических проявилось в зарождении творчества, создании искусства. Наскальные статуэтки людей и всевозможные украшения, охотничьи танцы, бы, никак связаны с удовлетворением потребностей, не человеку выжить в с природой. Но только на взгляд. В действительности - результат развития духовных потребностей, связанных и с потребностями Это, прежде потребность в правильной окружающего мира и в разумной стратегии человеческого сообщества. «Искусство, - известный специалист эстетике М. С. Каган, рождалось как осознаний, объективно в обществе системы ибо укрепление отношений и их формирование требовали таких предметов, в закреплялась бы, и передавалась от к человеку и от к поколению эта доступная первобытным духовная информация информация о социально связях с миром, общественной ценности и бытия самого Даже в самых произведениях первобытного выражено отношение к изображаемому объекту, е. зашифрована социально значимая информация о том, что важно и ценно для человека, как следует относиться к тем или иным явлениям.
|
|
|
Заключение
Итак, в развитии потребностей первобытного человека обнаруживается ряд закономерностей.
Человек всегда был вынужден удовлетворять насущные, первичные, преимущественно биологические потребности.
|
|
|
Удовлетворение простейших материальных потребностей вело к формированию все более сложных, вторичных потребностей, имевших преимущественно социальный характер. Эти потребности, в свою очередь, стимулировали совершенствование орудий труда и усложнение трудовой деятельности.
Древние люди опыте убедились в удовлетворения общественных и начали создавать для этого регуляции социального - прежде всего (нравственность). Удовлетворение потребностей могло ограничиваться, если вступали в конфликт с
Наряду с базовыми, потребностями у всех древних людей каком-то этапе развития появляется в формировании мировоззрения. Только идеи (мифология, искусство) могли смысл человеческой создать систему выработать стратегию поведения отдельного и племени в целом.
Я для себя что всю первобытного общества представить как новых способов развивающейся системы и духовных потребностей. Уже в время человек раскрыть смысл и своего существования, наши далекие не сводили к простых материальных
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Алексеев Першиц А.И. “История общества”. Учебник вузов. М. 2013.
2. Амальрик Монгайт А.Л. “В исчезнувших цивилизаций”. М.2013
3. Борисковский “Древнейшее прошлое М. 2013
4. Ранов “Древнейшие страницы человечества”. М.М. 2011
5. Смолякова “История Руси и IX-XIX вв.” 2010
6. Черниловский “Всеобщая история и права”. М. 2013
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!