А. Археологические открытия
Ожидаемые результаты
Ожидается, что по прохождении данного урока вы сможете:
- воспроизвести план урока и его основные идеи, а также их библейское обоснование;
- понять, каким образом Божьи заветы связаны с темой Божьего Царства;
- назвать и разъяснить основные акценты каждого из шести заветов между Богом и людьми, о которых пойдет речь в данном уроке;
- указать, как в каждом из Божьих заветов раскрываются три структурные элемента заветов;
- разъяснить, какое отношение имеют Божьи заветы к трем группам людей в историческом Израиле и в современности.
-с.2-
Введение
Один мой друг рассказывал мне о том, как он учился читать по нотам. Раньше ему уже приходилось наблюдать, как другие читают с листа целые музыкальные произведения, но теперь ему предстояло самому расшифровывать загадочные значки, ключи и ноты на нотном стане. Поначалу он сомневался, сумеет ли он хоть когда-нибудь этому научиться. Но стоило ему усвоить основные структурные элементы музыки, как он начал понимать многое из того, что видел перед собой на листе. Ему еще предстояло учиться и учиться, однако он существенно продвинулся в понимании того, что недавно казалось столь загадочным.
Многие из нас испытывают примерно те же чувства, принимаясь за изучение Ветхого Завета. Этот раздел Библии так объемен и включает столько историй, повествований, генеалогий, видений и стихотворений, что легко усомниться в том, возможно ли во всем этом разобраться. Хочу вас обнадежить. Пройдя два урока из нашего курса, вы уже знаете, что все ветхозаветные книги объединяет тема Божьего Царства. Вы уже существенно продвинулись в понимании Ветхого Завета.
|
|
|
Теперь мы с вами поднимемся на следующую ступень знаний. На этом уроке мы увидим, что Бог руководит и управляет Своим Царством посредством заветов. Эта тема красной нитью проходит через весь Ветхий Завет; если мы проследим за развитием Божьих заветов, то многие ветхозаветные тайны станут гораздо яснее.
Мы разделим наше обсуждение Божьих заветов на четыре части:
-схема-
Божьи заветы
- Царство и заветы
- История заветов
- Динамика заветов
- Народ заветов
[рядом на слайде то же самое]
-выноска справа-
На этом уроке мы увидим, что Бог руководит и управляет Своим Царством посредством заветов.
-с.3-
Царство и Заветы
Пропустив первые несколько минут фильма или телепередачи, люди часто не могут понять, что происходит. Им недостает информации, которая была дана в начале. Те, кто впервые приступает к изучению Ветхого Завета, сталкиваются с похожей проблемой. Авторы ветхозаветных книг часто исходят из предпосылок, очевидных и понятных для первоначальных читателей, но совершенно неизвестных нам. Несомненно, это относится и к центральной теме Ветхого Завета – теме Божьих заветов.
|
|
|
А. Археологические открытия
Недавние археологические открытия пролили новый свет на многие места Писания и дополнили наши богословские знания. Древний мир, современный Ветхому Завету, был миром империй. Когда императоры расширяли свои владения, завоевывая и присоединяя новые земли, они зачастую оформляли политические перемены посредством так называемых «сюзерено-вассальных договоров».
На нашем уроке мы рассмотрим это понятие подробно. Что оно означает?
-на полях-
Просмотрите раздел видеокурса под заглавием «Царство и заветы», а затем следуйте по плану, предложенному в учебном пособии.
-с.4-
Какие три элемента, как правило, содержались в таких договорах?
Что подразумевалось под каждым из этих трех элементов?
Помимо названных трех пунктов, в таких договорах часто оговаривались и другие, например, меры обеспечения сохранности рукописи договора. Где следовало хранить завет Израиля с Богом, известный как «десять заповедей»?
В нашем уроке упоминался еще один элемент – призвание в свидетели высшие силы (Бога, языческих божеств, силы природы), чтобы те подтвердили заключение договора и следили за его выполнением сторонами.
|
|
|
Согласно Второзаконию 30:19, кто является свидетелями Божьего завета с Израилем?
-с.5-
Б. Ключи
Теперь, имея общее представление о сюзерено-вассальных договорах, давайте рассмотрим, как это углубляет наше понимание Ветхого Завета. Мы уже видели несколько примеров в предыдущем разделе, но теперь мы уделим более пристальное внимание этим аспектам.
В Ветхом Завете упоминаются самые разнообразные заветы, но в рамках этого урока мы рассмотрим только Божьи заветы – те, которые Он Сам заключил с людьми.
Сколько основных заветов Бог заключил с людьми? Кто выступал представителем народа при заключении каждого из этих заветов?
-с.6-
Завет с Моисеем является ярким примером сюзерено-вассального договора. Этому имеется много неоспоримых подтверждений в Ветхом Завете. В книге Исход 19:4-6 описано установление этого завета, когда народ Израильский собрался у подножия горы Синай незадолго до того, как Бог дал им десять заповедей.
Почему Исход 19:4 можно приравнять к первому элементу сюзерено-вассального договора?
|
|
|
Каким образом Исход 19:5 соответствует второму элементу такого договора?
Наконец, каким образом Исход 19:5-6 раскрывает третий аспект договоров такого типа?
Исходя из того, что завет с Богом был построен по типу сюзерено-вассального договора, как следовало израильтянам относиться к Богу?
-с.7-
-схема-
Божьи заветы
- Царство и заветы
- История заветов
- Динамика заветов
- Народ заветов
[рядом на слайде то же самое]
История заветов
Мы только что убедились, что завет Бога с Моисеем построен по всем правилам сюзерено-вассального договора; теперь мы готовы рассмотреть историческое развитие библейских заветов. В Божьем Царстве происходили перемены, и эти перемены внедрялись посредством заветов.
Отличия между разными заветами часто неправильно истолковываются. К сожалению, из-за этого некоторые верующие недостаточно серьезно воспринимают библейские заветы или, хуже того, полагают, что, помимо Нового Завета, они не относятся к жизни современных христиан. На этом уроке мы начнем понимать, почему такой подход крайне ошибочен. Заветы всегда возникали в ответ на насущные проблемы людей того времени. Каждый последующий завет, в общем и целом, расширял и продолжал предыдущий, а не замещал его.
Каким образом более поздние заветы расширяли и продолжали более ранние?
-на полях-
Просмотрите раздел видеокурса под заглавием «История заветов», а затем следуйте по плану, предложенному в учебном пособии.
-с.8-
-в рамке-
История заветов
Всеобщие заветы
Национальные заветы
Новый завет
А. Всеобщие заветы
Почему мы называем заветы с Адамом и Ноем «всеобщими»?
Эти заветы заключены с человечеством от самых его истоков и оговаривают фундаментальные правила и уставы, введенные Богом в Его Царстве. На то время израильской нации еще не существовало; Бог еще не отделил часть человеческой расы, чтобы сделать ее Своим избранным народом. Давайте рассмотрим первый из всеобщих заветов – завет с Адамом.
-в рамке-
Всеобщие заветы
Завет с Адамом
Завет с Ноем
---
Завет с Адамом
Есть три аргумента в пользу того, что между Богом и Адамом существовали отношения завета. Помните ли вы три элемента сюзерено-вассальных договоров? Можете ли вы выявить эти три элемента в первых трех главах Бытия?
-с.9-
Второй аргумент находится в книге пророка Осии 6:7. Что из сказанного в этом стихе позволяет утверждать, что Бог заключил завет с Адамом?
Третий аргумент находится в Бытии 6:18. Каким образом этот стих указывает на наличие завета между Адамом и Богом?
Поскольку Божий завет с Адамом оговаривал основополагающие аспекты отношений Бога с человечеством, в нашем курсе мы называем его заветом _______________.
Учитывая особенности этого конкретного завета, как вы считаете, имеет ли он отношение к современному человечеству? Почему (или почему нет)?
-с.10-
Завет с Ноем
Назовите два подтверждения тому, что Бог установил с Ноем отношения завета.
Завет с Ноем был несколько более конкретен, чем с Адамом. Сравните главные акценты этих двух заветов.
В нашем курсе, завет с Ноем называется заветом _______________.
Где в Писании описываются конкретные положения этого завета?
Как вы считаете, применим ли этот завет к нам сегодня? Почему или почему нет?
-с.11-
-в рамке-
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 11; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!