Праздники на английском языке — эффективная форма внеклассной работы
Автор: Коллектив АВТОРОВ Понедельник 25 Февраль 2013
Вашему вниманию предлагается работа учителей английского языка гимназии № 397 им Г.В. Старовойтовой Кировского района Санкт-Петербурга, работающих под руководством заместителя директора по иностранным языкам Ирины Валерьевны Смирновой
В нашей гимназии на протяжении многих лет проводятся праздники на английском языке, которые нацелены на повышение мотивации учащихся к изучению иностранного языка, развитию творческих способностей, креативного мышления и речевых навыков учащихся.
Одним из первых праздников, который ежегодно проводится 31 октября, является День Традиций и Обычаев стран изучаемого языка. Учащиеся старших классов готовят для учащихся младших классов игры по станциям, презентации о широко известных традициях и праздниках, таких как Хэллоуин, День Благодарения, Рождество и День Святого Валентина.
В конце ноября в нашей гимназии для учащихся 10–11 классов проходит празднование Дня Благодарения. По традиции мы проводим его в виде игры «Крестики, нолики». Команды классов представляют домашнее задание, соревнуются по заданиям, предложенным в интерактивном виде на экране. Финалом праздника является представление блюд, характеризующих этот праздник и приготовленных самими учащимися.
В нашей гимназии проводится неделя английского языка, которая давно полюбилась ребятам, а по единодушному мнению педагогов, является эффективной формой внеклассной работы, так как она объединяет учащихся разного возраста и разных интересов, создает широкое пространство для общения. В течение этой недели учащиеся принимают участие в конкурсе «Рождественская открытка», «Новогодняя газета», «Лучшее сочинение на английском языке», «Моё любимое стихотворение на английском языке». Завершает данную неделю праздник «Рождественские огоньки» (для младшей и средней школы) и КВН на английском языке (для старшей школы).
|
|
|
Традиционным стало участие нашей гимназии в районном фестивале детского творчества «All world’s a stage». Учащиеся нашей гимназии показывают мюзиклы, инсценируют пьесы, исполняют песни на английском языке.
Для более высокой коммуникативной активности во внеклассной работе учащимся предоставляется возможность выбрать наиболее интересующий и доступный вид деятельности, например развитие умений и навыков устной речи на занятиях драматического кружка. Сохраняется преемственность урока иностранного языка и внеклассной работы по предмету. Дети сами выбирают произведение для постановки. И уже задача педагога-руководителя театрального кружка отредактировать и адаптировать текст. Многие недели пройдут в распределении ролей, заучивании текста, работе на сцене, прежде чем выйдет постановка. Большое внимание уделяется музыкальному сопровождению, оформлению «задника» сцены — с помощью современных мультимедийных технологий эта задача выполнима на самом высоком уровне. Каждый учитель нашей гимназии владеет навыками работы с ИКТ, программой Power Point и в силах оказать необходимую помощь детям в подготовке спектакля. Неоценимую помощь оказывают родители участников постановок в создании костюмов и реквизита. Ребята нашего театрального кружка ежегодно участвуют в Шекспировском Фестивале на базе школы № 316 и завоевывают дипломы и грамоты победителей.
|
|
|
Вариант 2. Выделите основные идеи публикации, назовите массовые формы работы, используемые учителем во ВР и дайте оценку проводимой ВР.
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!