Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской работы

В результате прохождения научно-исследовательской работы обучающийся выпускник должен обладать следующими компетенциями:

способностью использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ (ОПК-3);

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

Структура и содержание научно-исследовательской работы

Общая трудоемкость научно-исследовательской работы составляет 24 зачетных единицы, 864 часа, распределенных следующим образом:

Курс (9 ЗЕТ, 324 часа)

№ п/п	Разделы (этапы) работы	Виды научно-исследовательской работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
		Итого	Ауд.	СРС
	Теоретическая и техническая подготовка студентов				Проверка конспектов, изучение литературы
	Проведение научного исследования		–		Оформление материалов исследователя
	Первичная обработка материала, написание научной статьи,				Представление статьи для опубликования по итогам работы
	Подготовка доклада на конференцию				Выступление на конференции по итогам работы
	Итого

Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 11; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями: