Материалы по контролю и оценке учебных достижений
1. Принцип спортивной тренировки - направленность на максимальный результат, углубленная специализация и индивидуализация (особенности функционирования в избранном виде спорта)
2. Практический метод обучения: метод целостного разучивания. Характеристика
3. Составить комплекс упражнений циклического характера для учебно-тренировочного занятия в ИВС.
4. Принцип спортивной тренировки – взаимосвязи постепенности и тенденции к максимальным нагрузкам (особенности функционирования в избранном виде спорта)
5. Практический метод обучения: метод обучения по частям. Характеристика
6. Составить комплекс упражнений ациклического характера для учебно-тренировочного занятия в ИВС.
7. Общеподготовительные упражнения. Характеристика, специфические особенности применения в избранном виде спорта
8. Характеристика равномерного метода. Особенности применения в избранном виде спорта
9. Составить комплекс упражнений смешанного типа (принцип классификации по биомеханической структуре движений) для учебно-тренировочного занятия в ИВС.
10. Принцип спортивной тренировки – единства общей и специальной подготовки (особенности функционирования в избранном виде спорта)
11. Практический метод обучения: сопряженный метод обучения ДД. Характеристика
12. Составить комплекс упражнений, скоростной направленности для тренировочного занятия ИВС
13. Принцип спортивной тренировки – цикличности (особенности функционирования в избранном виде спорта)
|
|
|
14. Характеристика повторного метода. Особенности применения в избранном виде спорта
15. Составить комплекс упражнений, скоростно-силовой направленности для тренировочного занятия ИВС
16. Определение понятия «спорт». Дать обоснование понятию
17. Словесные методы обучения: рассказ, описание, беседа, указания. Их характеристика
18. Составить комплекс упражнений, силовой направленности для
19 Соревновательные упражнения. Характеристика, особенности применения в избранном виде спорта
20. Характеристика переменного метода. Особенности применения в избранном виде спорта
21. Составить комплекс упражнений, направленных на развитие выносливости для тренировочного занятия ИВС
22. Характеристика избранного вида спорта, его место в системе физического воспитания
23. Круговая тренировка. Организационно-методические формы построения тренировочного процесса.
24.Составить комплекс упражнений, направленных на развитие гибкости для тренировочного занятия ИВС
25. Комплексная система подготовки спортсменов. Дать характеристику.
26. Интервальный метод. Характеристика, особенности применения в избранном виде спорта
|
|
|
27. Составить комплекс упражнений, направленных на развитие координации для тренировочного занятия ИВС
28 Принцип спортивной тренировки – непрерывности (особенности функционирования в избранном виде спорта)
29. Наглядный метод. Характеристика, особенности применения в избранном виде спорта
30. Дать характеристику упражнениям малой интенсивности. Привести пример
31. Принцип спортивной тренировки – волнообразности (особенности функционирования в избранном виде спорта)
32. Игровой, соревновательный методы. Характеристика, особенности применения в избранном виде спорта
33. Сформулировать цельучебного занятия в ИВС
34. Спортивная форма. Характеристика фаз развития спортивной формы
35. Классификация физических упражнений по признаку исторически сложившихся систем ФВ.
36. Дать характеристику упражнениям малой значительной интенсивности. Привести пример
37. Классификация упражнений по признаку биомеханической структуры движений.
38.Макроциклы. Характеристика макроциклов
39. Дать характеристику упражнениям большой интенсивности. Привести пример
40. Определение понятий «спортивная подготовленность», «тренированность».
|
|
|
41 Классификация упражнений по признаку физиологических зон мощности
42. Составить комплекс соревновательных упражнений, для тренировочного занятия ИВС
43. Основные направления в спорте. Дать характеристику
44. Классификация физических упражнений по признаку спортивной специализации
45. Сформулировать задачи учебного занятия в ИВС
46. Определение понятия «отдых». Интервалы отдыха, дать характеристику.
47. Классификация физических упражнений по анатомическому признаку
48. Сформулировать задачи учебного занятия в ИВС
49. Специально-подготовительные упражнения. Характеристика, специфические особенности в избранном виде спорта
50. Метод круговой тренировки по типу непрерывного упражнения. Характеристика, особенности применения в избранном виде спорта.
51. Составить комплекс подводящих упражнений к обучению ДД в избранном виде спорта
52. Подготовительный период. Характеристика задач подготовительного периода
53. Цель, задачи, критерии промежуточного отбора в виде спорта
54. Составить игру-эстафету с элементами избранного вида спорта
55. Соревновательный период. Характеристика задач соревновательного периода
56. Критерии спортивного отбора. Дать характеристику.
|
|
|
57. Составить подвижную игру с элементами легкой атлетики
58.Словесный метод обучения: описание, объяснение, указания, разбор
59. Переходный период. Характеристика задач переходного периода
60. Составить подвижную игру с элементами спортивных игр
61.Обосновать понятия «тренировка», «тренированность», «подготовка», «подготовленность»
62. Цель, задачи, критерии первичного отбора в виде спорта
63. Сформулировать задачи учебно-тренировочного занятия в ИВС
64. Типы тренировочных занятий. Дать характеристику
65. Цель, задачи, критерии предварительного отбора в виде спорта
66. Составить комплекс обще подготовительных упражнений, для тренировочного занятия ИВС
67. Микроциклы. Факторы, влияющие на формирование структуры микроциклов
68. Анализ дополнительных факторов комплексной системы подготовки спортсменов
69.Составить комплекс специально-подготовительных упражнений, для тренировочного занятия ИВС
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 23; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!