Внимание! Можно описать 2-3 недели (но полностью!).
| Номер недели | Название темы | Материалы, обязательные для чтения | Задания | Оценивание заданий (критерии оценивания приведены после таблицы) | |
| Тема 1 Введение в археологию | |||||
| Изучаемый вопрос: «Археология в системе исторических знаний» | Лекция ««Археология в системе исторических знаний»» | ПЗ 1 Блиц опрос в конце лекции Студенту в конце лекции выдается карточка с вопросами, для получения возможности перейти к выполнению КЗ 1 необходимо набрать минимум 5 баллов | |||
| Учебник - Мартынов А.И. Археология. с.30 | КЗ 1 Составить хронологическую таблицу археологических периодов (должна быть сдана до конца 1 недели) | ||||
| Изучаемый вопрос: ««Археологические памятники»» | Лекция ««Археологические памятники»» | ПЗ 2Блиц опрос в конце лекции. Студенту в конце лекции выдается карточка с вопросами, для получения возможности перейти к выполнению КЗ 1 необходимо набрать минимум 5 баллов | |||
| Учебник Мартынов А.И. Археология. С. 28 | КЗ 2 Составить схему «Виды и особенности материальных остатков археологических культур» (должна быть сдана к концу второй недели) | ||||
| Тема 2 Изучение методик описания керамического комплекса археологических культур | |||||
| Изучаемый вопрос: «Изучение методики обработки керамического комплекса В.Ф. Генинга» | «В.Ф. Генинг — Программа статистической обработки керамики из археологических раскопок»//Советская археология.1973.№1 | ПЗ 3 Конспект статьи Получение 15 баллов за конспект открывает возможность выполнения КЗ 3 | |||
| КЗ 3 Определить у данных остатков сосудов форму и размер. Получение минимум 11 баллов открывает доступ к КЗ 4. Работа должна быть сдана до конца третьей недели. | |||||
| Изучаемый вопрос: «Изучение методики обработки керамического комплекса А.А. Бобринского, А.В. Городцева | В. С. Бочкарёв. Культурогенез и древнее металлопроизводство Восточной Европы. С.24 Г. Глушкова «Керамика как исторический источник»// http://arheologija.ru/zapadnoevropeyskaya-i-anglo-amerikanskaya-arheologiya/ Метод количественной оценки сходства и различия форм керамики (описание формальной процедуры) // Тез. докл. На секциях, посвященный итогам полевых исследований 1971 г. М., 1972. С. 332-335. | КЗ 4 Воспроизвести алгоритм описания методик В.Ф. Генинга, А.А. Бобринского, А.В. Городцева Доступ к КЗ 5 откроется если студент наберет минимум 10 баллов. Работа должна быть сдана к концу четвертой недели. | |||
| Повторение статьи «В.Ф. Генинг — Программа статистической обработки керамики из археологических раскопок»//Советская археология.1973.№1 | |||||
| Изучаемый вопрос: «Типология орнаментов и форм сосудов» | И. М. Бердников, Д. Н. Лохов Керамика в археологии: описание, анализ, методы исследования. С.37-58 «Проблема типологической группировки и статистической обработки средневековой керамики»// http://www.kray32.ru/stat03_01.html Мартынов А.И.Археология. с. 86, 119, 183. | КЗ 5 Составить типологическую таблицу орнаментов и форм сосудов Доступ к КЗ 6 откроется если набрано минимум 38 баллов. Задание должно быть сдано к концу пятой недели. | |||
| Тема 3 Общие и особенные черты керамики археологических культур | |||||
| Тема 3 Общие и особенные черты керамики археологических культур | Вохменцев М. П. Энеолит лесостепного Притоболья.Курган,1999. Глава 3. | КЗ 6 составить сравнительную таблицу «Общие и особенные черты керамики энеолитических культур Лесостепного Притоболья» | |||
| ИТОГОВОЕ ЗАДАНИЕ | Рассортировать, предложенную керамику по археологическим культурам, (представлены 3 культуры разных археологических периодов) и описать ее используя различные методики (применить 3 методики). | ||||
|
|
|
|
|
|
Критерии оценивания заданий
ПЗ 1
Студент получает 1 балл за 1 правильный ответ
КЗ1
| Критерии оценки | Баллы |
| Перечислены эпохи | 4 эпохи – 4 балла, соответственно 3,2,1 |
| Перечислены основные периоды (палеолит, мезолит, неолит, энеолит, бронзовый век) | 5 периодов – 5 баллов, соответственной 4,3,2,1. |
| Перечислена дополнительная классификация (олдувай, ашель, мустье, и т.д.) | Перечислены правильно 12 периодов- 12 баллов, соответственно 11,10,9… |
| Перечислены временные рамки | Перечислены временные рамки всех периодов - 13 баллов, соответственно 12,11,10….. |
|
|
|
Максимальное количество баллов 34
Оценка «Отлично»- 30-34
Оценка «Хорошо»- 27-29
Оценка «Удовлетворительно» - 20-26
ПЗ2
Студент получает 1 балл за 1 правильный ответ
КЗ2
| Критерии оценки | Баллы |
| Перечислены группы материальных остатков | 4 группы – 4 балла, соответственно 3,2,1 |
| Дано определение каждой группе | 4 определения – 4 балла, соответственно 3,2,1 |
| Приведены примеры к каждой группе (по три примера) | 0,5 за пример, максимум 6 баллов |
Максимум -14 баллов
Оценка «Отлично» - 13-14
Оценка «Хорошо»- 11-12
Оценка «Удовлетворительно»- 8-10
ПЗ 3
краткость (конспект ориентировочно не должен превышать 1/8 от первичного текста);
— ясная, чёткая структуризация материала, что обеспечивает его быстрое считывание, схватывание общей логики и т. д.;
— научная корректность;
|
|
|
— оригинальность индивидуальной обработки материала (наличие вопросов, Я-суждений, своих символов и знаков и т. д.);
— адресность (чёткое фиксирование выходных данных, указание страниц цитирования и отдельных положений).
КЗ 3
| Критерии оценки | Баллы |
| Правильно определена форма трех сосудов | 3 балла, соответственно 2,1 |
| Правильно установлен диаметр венчика, дна | 1 бал за правильное определение диаметра венчика, 1 балл за правильное определение (максимум 6 балла) |
| Правильно установлена высота элементов сосуда (три элемента) | 1 балл за элемент, максимум 9 баллов |
Максимум -18 баллов
Оценка «Отлично» - 16-18
Оценка «Хорошо»- 14-15
Оценка «Удовлетворительно»- 11-13
КЗ 4
| Критерии оценки | Баллы |
| В Выделены основные критерии описания (до 9 критериев – В.Ф. Генинга, 3 – Бобринского, 4 – А.В. Городцева) выделены правильно археологические эпохи | 1 баллу за 1 критерий (максимум 16 баллов) |
Максимум 16 баллов
Оценка «Отлично» - 14-16
Оценка «Хорошо»- 12-13
Оценка «Удовлетворительно»- 10-11
КЗ 5
| Критерии оценки | Баллы |
| Выделены археологические эпохи | 4 балла, соответственно 2,1 |
| Выделены основные культуры | 1 бал, за культуру (максимум 3 культуры) Максимально 12 баллов |
| Определены особенности орнаментации | 0.5 балла за особенность (максимум 4 особенности) максимум 24 балла |
| Правильно определены формы сосудов у каждой культуры | 1 бал за 1 форму (максимум 2) 24 балла |
Максиму 64 балла
Оценка «Отлично» - 58-64
Оценка «Хорошо»- 51 -57
Оценка «Удовлетворительно»- 38-50
КЗ 6
| Критерии оценки | Баллы |
| Выделены критерии сравнения сосудов | 1 балл за критерий (максимум 3 балла) |
| Выделены общие и особенные черты | 1 балл за 1 черту (Максимум 35) |
Максимальное количество 38 баллов
Оценка «Отлично» - 34-38
Оценка «Хорошо»- 30-33
Оценка «Удовлетворительно»- 23-29
Итоговое задание
| Критерии оценки | Баллы |
| Правильно определен период появления керамики | 3 культуры -3 балла, соответственно 2 и1 |
| Названы культуры и место из распространения | 3 культуры -3 балла, соответственно 2 и1 |
| Названы археологи, занимавшиеся их изучением | 1 балл за перечисленных ученых к каждой культуре (максимум 3 балла) |
| Названы основные памятники, относящиеся к каждой культуре | 1 балл за перечисленные памятники к каждой культуре (максимум 3 балла) |
| Описание орнамента керамики | По 1 баллу за каждую культуру (максимум 3 балла) |
| Описание формы сосудов | 1 балл за каждую культуру (максимум 3 балла) |
| Сделать вывод о хозяйственной деятельности и быте населения каждой культуры (по 3 аргумента на каждую культуру) | 1 балл за каждый аргумент (максимум 9 баллов) |
| Исходя из описания культур, и их керамики определить, взаимодействовали ли данные культуры? | Дан правильный ответ – 1 балл, приведены доказательства 1 балл |
Максимальная оценка 29 баллов
Оценка «отлично» -26-29 баллов,
«хорошо» 23-25 балла,
«Удовлетворительно» 17-22 баллов.
Дополнительные источники по курсу:
1. Алкин С.В. Ранненеолитическая культура Синлунва в Северо-Востоном Китае и ее погребальный обряд/Алкин С.В. // Гуманитарн.науки в Сибири.Сер. Археология и этнография, 1998. т.N 3.-С.72-82.-С.1998
2. Сериков, Ю.Б. Глиняная пластика Урала в эпохи неолита - бронзы/Сериков, Ю.Б. // Ученые записки. -Нижний Тагил, Тагил, 2007. т.Общественные науки.- С.18-37.-С.Нижний Тагил, 2007
3. Дубовцева, Е.Н. Орнаментиры для керамики поселения Быстрый Кульёган 66/Дубовцева, Е.Н. // Ученые записки. -Нижний Тагил, Тагил, 2007. т.Общественные науки.- С.43-50.-С.Нижний Тагил, 2007
4. Игнатьева, О.В. К проблеме изучения кладов предметов пермского звериного стиля/Игнатьева, О.В. // Ученые записки. -Нижний Тагил, Тагил, 2007. т.Общественные науки.- С.51-54.-С.Нижний Тагил, 2007
5. Кубарев Г.В. Древнетюркская керамика Алтая/Кубарев Г.В., Журавлев А.Д. // Гуманитарн. науки в Сибири. Сер. Археология и этнография, 1998. т.N 3.-С.25-31.-С.1998
6. Лесков, А.М. Новые сокровища курганов Украины/Лесков, А.М.. - 1972
7. Мосин, В.С. Энеолитическая керамика Урало- Иртышского междуречья/ Мосин, В. С.. - 2003
Необходимые инструменты и материалы для успешного освоения курса необходимо иметь: набор простых карандашей, линейку, циркуль, штангенциркуль, транспортир.
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 35; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!