ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИКРЕПЛЕННОГО КЛАССА
Необходимо подобрать и описать три различные методики для оценки класса, группы. Методики должны быть направлены на раскрытие межличностных отношений учащихся, занимающихся, на выявление интересов и лидерских качеств в классе. Методики должны быть доказанными и научно-обоснованными в изучаемой области.
ссылка на сайт:
Приложение 9.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ученика
Необходимо подобрать и описать три различные методики для оценки личности ученика. Методики должны быть авторскими, доказанными и научно-обоснованными в изучаемой области.
ссылка на сайт:
Приложение 10.
ТЕКСТ ЛЕКЦИИ НА ТЕМУ
«МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ – СПЕЦИАЛИСТ ПО АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ»
Приложение 11.
СПОРТИВНО-МАССОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
Описать спортивно-массовое мероприятие в качестве ответственного, проведенное в образовательном учреждении. В плане должны быть указаны:
1. название спортивно-массового мероприятия;
2. цель спортивно-массового мероприятия;
3. возрастной критерий участников;
4. необходимые условия и оборудование для спортивно-массового мероприятия;
5. указать судейскую коллегию, жюри (при необходимости), помощников;
6. представить план спортивно-массового мероприятия (описать ход действий);
Приложение 12.
ТЕЗИСЫ
Анализ полученных данных по любой из тем в виде тезисов:
«Уровень физической подготовленности»
«Анализ плотности урока»
«Пульсометрия учащегося».
Дата добавления: 2022-12-03; просмотров: 25; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!