Документ «Внешняя политика Великобритании после Второй мировой войны»
План-конспект
Тема: «Великобритания»
Цель урока: создать условия для понимания учащимися материала о развитии Великобритании во второй половине ХХ – начале ХХI веков.
Задачи урока:
Образовательная: учащиеся узнают о политическом и социально-экономическом развитии Великобритании после войны; поймут какую роль играют политические партии в экономическом реформировании государства; поймут принципы внешней политики.
Развивающая: учить аналитическому подходу к оценке исторических событий, извлекая положительный опыт из практики других государств и народов; формировать у учащихся умение работы в группах, развивать навыки самостоятельной работы. Способствовать развитию личности.
Воспитательная: формировать уважительное отношение к истории и традициям других народов, стремление к цивилизованному развитию.
Тип урока: изучения новой темы
Основные понятия: лейбористы, этнические проблемы, консервативная партия.
Формы организации деятельности учащихся: индивидуальная работа, работа в группах.
Оборудование: мультимедийное оборудование, доска, учебник, рабочая тетрадь, раздаточный материал.
Литература:
1. Алексашкина Л.Н. «Новейшая история 1945 - начала 1990-х годов: СОБЫТИЯ, ЛЮДИ, ПРОБЛЕМЫ». -М.:1995.
2. Кредер А.А. «Новейшая история» ч.2; -М.: 1994.
3. Учебник Всеобщая история, Новейшая история, 9 класс, Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О. М.:-2016.
4. «Энциклопедический словарь”.- М.: Государственное издательство “Большая Советская Энциклопедия»,- М.:1953.
|
|
|
Ход урока:
| Этапы урока | Время | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
| 1.Организационный момент | 5 мин | Приветствие учеников | Приветствие учителя, подготовка к уроку, садятся за парты |
| 2. Проверка домашнего задания | 8 мин | Раздает проверочную работу по теме прошлого урока «США», объясняет правила выполнения | Выполняют проверочную работу. По истечению времени данного н выполнение задания сдают работу учителю |
| 3. Изучение нового материала | 18 мин | Сегодня на уроке вы узнаете о политическом и социально-экономическом развитии Великобритании во второй половине ХХ – начале ХХI века, о деятельности партий, о внутренней и внешней политике страны Рассказ учителя с элементами эвристической беседы: Лейбористы у власти Учитель рассказывает о том, каким образом лейбористы приходят к власти и задает вопросы: -Были ли лейбористы сторонниками усиления государственного регулирования и кейнсианства? -Какие преобразования провели лейбористы в 1945 – 1948 годах? -Почему в начале 1950-х годов на выборах победила консервативная партия? Учитель предлагает работу с учебником: М.Тэтчер и Энтони Блэр: политические программы и преобразования. Делит класс на 2 группы и дает задание проанализировать политические преобразования лидеров. Итоги обсуждаются в классе. Этнические проблемы. Дает задание прочитать пункт «Этнические проблемы» и заполнить пропуски. Объясняет как правильно заполнить. Внешняя политика Великобритании. Раздает исторические документы, предлагает учащимся проанализировать внешнеполитические изменений в Великобритании. | Учащиеся слушают рассказ учителя, делают выводы и отвечают на вопросы Каждая группа читает текст учебника, анализирует прочитанное, делает записи в тетради. Обсуждение, подведение итогов. Учащиеся в парах анализируют текст учебника и составляют пропуски в тексте «Этнические проблемы в Великобритании». Результаты работы обсуждаются в классе. Учащиеся анализируют исторический документ и делают анализ внешнеполитических изменений в Великобритании. Результаты работы заслушиваются в классе. |
| 4. Закрепление | 7 мин | Учитель вывод на слайд 5 вопросов из контрольно-измерительного материала по истории новейшего времени Е.Н. Калачевой. | Учащиеся решают кимы. Затем полученные ответы обсуждаются в классе |
| 5. Д/з | 2 мин | Учитель озвучивает домашнее задание: - прочитать параграф 25, выполнить задание в рабочей тетради ст.68-69, задание № 6 – кроссворд. | Записывают задание в дневники. |
|
|
|
|
|
|
Проверочная работа по теме прошлого урока «Соедененные Штаты Америки» (Всеобщая история. Проверочные и контрольные работы. П.А Баранов)
1. Закон Тафта-Хартили
1) Расширял систему социального обеспечения в США
2) Ограничил профсоюзную деятельность
3) Предоставлял определенные льготы демобидизованным после окончания Второй мировой войны
4) Закреплял прав американских рабочих на организацию профсоюзов и стачки
2. Курс «сострадательного неоконсерватизма» связывают с презедентством в США
1) Д. Эйзенхауэра
2) Б.Клинтона
3) Дж.Буша-младшего
4) Б. Обамы
3. «Маккатизм»-это
1) ослабления государственного контроля в США
2) форма социальной зависимости
3) преследование граждан США по подозрению в антиамериканской деятельности
4) идея сильного государства и силение его роли в жизни общества
4. Курс на новую экономическую политику связывают с президенством
|
|
|
1) Г. Тумэна
2) Дж. Кеннеди
3) Р. Никсона
4) Дж. Буша-старшего
5. К основным мероприятиям администраций президентов Р. Рейгана и Дж. Буша-старшего относятся
1) предоставление льгот для медицинского обслуживания для бедных
2) отказ от контроля цен
3) снижение налогов на высокие доходы и крупные состояния
4) проведение жестокой антипрофсоюзской политики
Документ «Внешняя политика Великобритании после Второй мировой войны»
Правящие круги Англии сознательно стали на путь попыток пересмотра согласованных решений военного времени, ревизии ялтинского миропорядка силовыми методами, отказа от сотрудничества с СССР, усиления гонки вооружений и проведения политики «холодной войны». Этот курс, фактически оглашенный У.Черчиллем в Фултоне, с одной стороны, обозначил начало процесса присоединения Великобритании в качестве сателлита к внешней политике США, а с другой - осложнил положение Великобритании в послевоенном мире и затруднил разрешение стоявших перед нею проблем. Англия осталась великой державой, но ее международные позиции заметно ослабли, а роль в мировой политике и международных отношениях значительно уменьшилась. Процесс начался с в августе 1945 г. с экономической войны между США и Великобританией. Соединенные Штаты без предварительного уведомления прекратили поставки по ленд-лизу. Англия должна была впредь оплачивать наличными все, что она приобретала в США. Американские правящие круги решили воспользоваться затруднениями Англии, чтобы получить от нее определенные уступки. Англия испытывала нехватку долларов для оплаты возросшего импорта из стран долларовой валюты. Кризис английского платежного баланса стал хроническим. Главной его причиной были большие военные расходы за границей. Лейбористы решили выйти из создавшихся трудностей с помощью американских кредитов. В декабре 1945 г. было заключено финансовое соглашение, по которому США предоставили Англии заем в сумме 4,4 млрд. долларов. За вычетом 650 млн. долларов в качестве возмещения за поставки по ленд-лизу Англия получила кредит на сумму 3,75 млрд. долларов. Она могла его использовать в течение пяти лет, с 1946 по 1951 г. Погашение займа начиналось по истечении шестилетнего срока из расчета 2 % годовых и должно было продолжаться в течение 50 лет. Получая заем, Англия обязалась восстановить свободный обмен фунта на доллар и снизить преференциальные тарифы. Эти обязательства были серьезной уступкой Соединенным Штатам. Многие англичане считали, что их выполнение подорвет национальную экономику и ослабит британские позиции в колониях. Надежды правительства Эттли на покрытие дефицита платежного баланса в течение пяти лет с помощью американского займа оказались тщетными. В 1946 г. в США был отменен контроль над ценами. Экспортные товары подорожали, и Англия израсходовала полученный заем за один год. Тем не менее в июле 1947 г. английское правительство ввело свободный обмен фунта на доллар. Экспортеры потребовали расчетов в долларах, но Англия не в состоянии была удовлетворить их претензии. Через месяц английское правительство отказалось от свободного обмена валюты. Страна переживала острый финансовый кризис. Правительство сократило импорт. Уменьшение ввоза продовольствия нанесло удар по жизненному уровню в стране. Во время экономического кризиса 1949 г. США сократили импорт из стран стерлинговой зоны, что привело к резкому уменьшению золотых и валютных резервов в Англии. Опасаясь дальнейшей утечки валюты и золота, лейбористское правительство провело в сентябре 1949 г. девальвацию фунта стерлингов на 30,5 %. Девальвация фунта ослабила его значение как международной валюты и укрепило положение доллара. Это привело к росту цен и другим инфляционным явлениям. Самые уязвимые удары наносили США своим английским союзникам в области внешней торговли, в течение веков являвшейся для Англии главным источником обогащения. В то время как доля США в мировом экспорте росла (в 1948 г. она достигла 23%), доля Англии все уменьшалась (в 1949 г. она составляла 11,7%). Британские капиталовложения за границей, несмотря на предпринятые в послевоенные годы усилия для их восстановления, уменьшились на 13% Особенно сильным был натиск американского капитала в английских доминионах. В Канаде американские инвестиции выросли, в то время как английские уменьшились. В 1949-1950 гг. не менее 70 % канадского импорта поступало из США и только 12% - из Великобритании; канадский экспорт в США и Англию составлял соответственно 58 и 20 %. Росли капиталовложения США в Австралии, Индий, Южно-Африканском Союзе. США вытесняли Великобританию с ее позиций и в области добычи нефти. В 1938 г. американские фирмы контролировали 35 % добычи нефти в капиталистическом мире за пределами США, английские - 55 %. К 1951 г. это соотношение изменилось в пользу США и составляло соответственно 55 и 30 %. Великобритания уступила США владычество на море. До войны водоизмещение английского военно-морского флота равнялось 1,2 млн.т, американского - 1 млн.т; в 1947 г. водоизмещение первого составляло 1,5 млн.т, а второго - 3,8 млн.т. В результате всего этого, с одной стороны, обострялись противоречия между Великобританией и США; с другой - Англия, как более слабый соперник, попадала во все большую зависимость от США и вынуждена была проводить диктуемую ими политику, тратя огромные средства на гонку вооружений, содержание военных баз, на создание и поддержание военных блоков.
Дата добавления: 2022-12-03; просмотров: 34; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!