А 6. Золотое правило нравственности гласит
1) «Смотри дерево в плодах, а человека в делах»
2) «Чего сам не желаешь, того не делай другому»
3) «Учиться всегда пригодится»
4) «Слово – серебро, молчание – золото»
А 7. Заполните пропуски в тексте. Выберите правильный вариант.
Среди человеческих чувств особую группу составляют ____1____ (высшие, уникальные, неповторимые) чувства – нравственные, эстетические, интеллектуальные. К нравственным чувствам относится ____2___ (чувство наслаждения прекрасным, чувство долга, радость от познания мира). Золотое правило нравственности учит ____3_____ (гуманному, требовательному, решительному) отношению к другим людям.
А 8. Выберите правильное высказывание. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Чтобы избавиться от страха, нужно понять его причины
2) Смелые люди никогда ничего не боятся
3) Сказать злу «нет» значит проявить смелость
4) Страх бывает полезным
А 9. О чем идет речь?
Отрицательно окрашенная эмоция, которая возникает в ответ на опасность или угрозу это - …..
А 10. Закончите предложение правильно.
Гуманизм – это система воззрений, которая признает высшую ценность
1) Бога 2) природы 3) человека 4) общества
А 11. О гуманизме общества нужно в первую очереди судить
1) По уровню развития промышленности
2) По отношению к природе
3) По борьбе с вредными привычками
4) По отношению к слабым
Часть В
В 1. Найдите в приведённом списке примеры проявления человеком смелости.
|
|
|
1. Школьник отказался от сигареты, предложенной старшим
2. Подросток грубо ответил на замечание мамы
3. Ученик помог младшему пройти мимо большой собаки
4. Солдат поднялся в атаку
5. Ученик обманул родителей, чтобы избежать наказания
В 2. Все термины, приведённые ниже, за исключением одного, связаны с понятием «добродетель». Укажите термин, не связанный с этим понятием.
1. Гуманизм 2. Сострадание 3.Нравственность 4. Услуга 5.Человечность
В3. Что из перечисленного говорит о пользе страха?
1. Переход через дорогу требует осторожности
2. От страха он не смог сказать не слова
3. Страх ошибиться заставил внимательно проверить сделанную работу
4. Страх вызвал панику у людей
5. Страх парализовал его волю и разум
В4. Заполните пропуски в тексте, выбрав слова из списка.
_______1_____ гуманизма – это определенные правила поведения. Представления о том, какие человеческие ________2______ достойны уважения, менялись исторически. Но во все времена люди разграничивали _____3_______ и зло. Отношение к жизни человека как высшей ____4______, ответственность за свои дела , _______5_______ о людях – качества, которые отличают гуманного человека.
|
|
|
Слова для заполнения пропусков: А. добро Б. забота В. поступок Г. принцип Д. Ценность
Общий для двух вариантов
С 1.
Забота скрепляет отношения между людьми. Скрепляет семью, скрепляет дружбу, скрепляет односельчан, жителей одного города, одной страны. Проследите жизнь человека. Человек рождается, и первая забота о нём – матери; постепенно (уже через несколько дней) о нём начинает заботиться отец (до рождения ребёнка забота о нём уже была, но была до известной степени «абстрактной» – к появлению ребёнка родители готовились, мечтали о нём)…
Постепенно дети становятся объектами всё более высокой заботы и сами начинают проявлять заботу настоящую и широкую – не только о семье, но и о школе, куда поместила их забота родительская, о своём селе, городе и стране.… Если забота направлена только на себя, то вырастает эгоист. Забота объединяет людей, крепит память о прошлом и направлена целиком на будущее. Это не само чувство – это конкретное проявление чувства любви, дружбы, патриотизма. Человек должен быть заботлив.
Незаботливый или беззаботный человек, скорее всего человек недобрый и не любящий никого. Удивительно правильная мысль: «Небольшой шаг для человека, большой шаг для человечества». Можно привести тысячи примеров тому: быть добрым одному человеку ничего не стоит, но стать добрым человечеству невероятно трудно. Исправить человечество нельзя, исправить себя – просто. Накормить ребёнка, провести через дорогу старика, уступить место в трамвае, хорошо работать, быть вежливым и обходительным… и т. д. и т. п. – всё это просто для человека, но невероятно трудно для всех сразу. Вот почему нужно начинать с себя.
|
|
|
(По Д.С. Лихачёву)
1. Озаглавьте и составьте план текста.
2. Какова, по мнению автора, роль заботы в отношениях людей? Какие примеры добрых поступков приведены в тексте?
3. Как Вы понимаете фразу «дети становятся объектами заботы»?
Дата добавления: 2022-12-03; просмотров: 94; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!