ПМ 01. Управление ассортиментом товаров - 90 часов
Министерство образования и науки Челябинской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский техникум текстильной и легкой промышленности»
Копейский филиал ГБПОУ «ЧТТЛП»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
ПМ.01 Управление ассортиментом товаров
ПМ.02 Организация и проведение экспертизы
И оценка качества товаров
Копейск, 2020
Рассмотрены на заседании ЦМК ОПД и ПМ специальности Протокол № _____ «___»___________20__г. ____________Соколова А.А. | УТВЕРЖДАЮ Зам.директора по УПР ____________Е.В.Приходько «____»____________20___г. |
Методические указания к производственной практике по ПМ.01 Управление ассортиментом товаров составлены в соответствии с рабочей программой учебной практики, положением о практике в ГБПОУ «ЧТТЛП», с техническими требованиями к разработке программной документации (ГОСТ….)
Авторы-разработчики: Захарова Г.Г., Кулькова Е.Д. – преподаватели Копейского филиала ГБПОУ «ЧТТЛП»
Рецензент _____________________
Пояснительная записка
Производственная практика является составной частью профессиональных модулей ПМ.01 Управление ассортиментом товаров , ПМ.02Организация и проведение экспертизы и оценка качества товаров
по специальности Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров. Требования к содержанию практики регламентированы:
|
|
– федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров;
– учебным планом специальности Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров;
– рабочей программой производственной практики;
– настоящими методическими указаниями.
Прохождение практики подтверждается отчетом, подготовленным по требованиям, изложенным в настоящих рекомендациях, аттестационным листом с места производственной практики, характеристикой с предприятия и дневником практики. В рамках производственной практики обучающийся получает возможность закрепления теоретических знаний, полученных в процессе обучения, а также приобретение практических навыков в области коммерческой деятельности торгового предприятия и организации торгового процесса на предприятиях
Прохождение производственной практики является обязательным условием обучения. Студенты, не прошедшие практику, не допускаются к экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю и направляются на практику вторично. Студенты, успешно прошедшие практику, получают «дифференцированный зачет».
|
|
Цели и задачи практики
Производственная практика направлена на формирование у студента общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта по виду профессиональной деятельности «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров».
В ходе производственной практики обучающимися должен быть приобретен: Практический опыт : анализа ассортиментной политики торговой организации; выявления потребности в товаре (спроса);участия в работе с поставщиками и потребителями; приемки товаров по количеству и качеству; размещения товаров; контроля условий и сроков транспортировки и хранения товаров; обеспечения товародвижения в складах и магазинах участия в проведении инвентаризации товаров. |
Умения: |
- распознавать товары по ассортиментной принадлежности; - формировать торговый ассортимент по результатам анализа потребности в товарах; - применять средства и методы маркетинга для формирования спроса и стимулирования сбыта; - рассчитывать показатели ассортимента; - оформлять договоры с контрагентами; - контролировать их выполнение, в том числе поступление товаров в согласованном ассортименте по срокам, качеству, количеству; - предъявлять претензии за невыполнение контрагентами договорных обязательств; - готовить ответы на претензии покупателей; - производить закупку и реализацию товаров; - учитывать факторы, влияющие на ассортимент и качество при организации товародвижения; - соблюдать условия и сроки хранения товаров; - рассчитывать товарные потери; - планировать меры по ускорению оборачиваемости товаров, сокращению товарных потерь; - соблюдать санитарно-эпидемиологические требования к торговым организациям и их персоналу, товарам, окружающей среде; - соблюдать требования техники безопасности и охраны труда; |
Освоены следующие профессиональные компетенции : |
Выявлять потребности в товарах Осуществлять связи с поставщиками и потребителями продукции Управлять товарными запасами и потоками. Оформлять документацию на поставку и реализацию товаров. |
Отмечена положительная динамика в формировании общих компетенций: |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
Тематический план и содержание производственной практики – по профилю специальности
|
|
|
|
ПМ 01. Управление ассортиментом товаров - 90 часов
Наименование тем, выполнение обязанностей на рабочих местах в организации | Код и наименование компетенции | Обучающийся должен уметь при формировании компетенции | Обучающийся должен владеть при формировании компетенции | Содержание работы и формирования компетенции | Задание для формирования отчета (по компетенциям) | Кол-во часов |
Тема 1. Характеристика торгового предприятия | ПК 1.3 Управлять товарными запасами и потоками | - соблюдать санитарно-эпидемиологические требования к торговым организациям и их персоналу, товарам, окружающей среде; - соблюдать требования техники безопасности и охране труда. | 1. Примененять правила безопасности труда и личной гигиены обучающегося на рабочих местах предприятия. 2.Соблюдать режим труда и трудовой дисциплины, установленных для работников торгового предприятия. 3.Оценивать материально-техническую базу организации ( применяемое оборудование, емкости) | ПК 1.3 1.Прохождение вторичного инструктажа по технике безопасности, проверка санитарного состояния рабочего места в торговом зале под руководством наставника. 2.Изучение характеристики торгового предприятия. 2.Ознакомление с планировкой торгового зала и склада: составом помещений, площадью, емкостью, технической оснащенностью, охраной склада, противопожарной безопасностью. | 1.Пройти инструктаж на рабочем месте под руководством наставника и описать его содержание. 2.Представить характеристику торгового предприятия: тип предприятия, организационно-правовая форма собственности, хозяйственная самостоятельность, специализация. 3.Охарактеризовать материально-техническую базу предприятия: планировку, выставочную и складскую площадь торгового зала, оснащенность оборудованием. | 6 |
Тема 2. Структура и показатели ассортимента товаров в магазине | ПК 1.1 Выявлять потребность в товарах | - распознавать товары по ассортиментной принадлежности; | Определять ассортимент товаров однородных групп определенного класса, их потребительские свойства по результатам анализа потребности в товарах. | ПК1.1 1. Определение вида ассортимента предприятия по числу учитываемых признаков (сложный или простой), по степени детализации (укрупненный или развернутый). | 1.Определить вид ассортимента товаров в магазине по признакам: по месту нахождения, по широте охвата, по характеру потребностей. 2.Составить ассортиментный перечень товаров в магазине. 3.Составьте классификацию товарных группы, реализуемых в магазине фасетным методом по признакам | 6 |
Тема 3 Факторы формирования потребительских предпочтений | ПК 1.1 Выявлять потребность в товарах | - формировать торговый ассортимент по результатам анализа потребности в товарах; | Владеть классификацией факторов, влияющих на формирование потребительских предпочтений | ПК1.1 1. Анализ, оценка и предложения по совершенствованию ассортиментной политики магазина. 2. Выявление причин, влияющих на соотношение спроса и предложения, 3. Анализ спроса на товары, поставляемые различными предприятиями-поставщиками (изготовителями). | 1.Составить анкету социального опроса покупателей по выявлению потребности в товаре на примере однородной товарной группы. 2.Анализируйте влияние факторов на формирование потребительских предпочтений: -информационные (маркировка, цена, сертификаты качества); -психологические (осознание потребностей, определение перечня товаров для удовлетворения потребностей,, сравнительная характеристика товаров, оценка степени удовлетворения товаром); -экономические (привлекательность цены, предоставление скидок, предоставление других материальных выгод) | 6 |
Тема 4. Анализ ассортиментной политики торговой организации. | ПК 1.1 Выявлять потребность в товарах | -применять средства и методы маркетинга для формирования спроса и стимулирование сбыта; - рассчитывать показатели ассортимента; | Владеть методикой расчета показателей ассортимента товаров. Владеть методами маркетинга для формирования спроса и стимулирования сбыта. | ПК1.1 Анализ, оценка и предложения по совершенствованию ассортиментной политики магазина. | ПК1.1 1.Собрать информацию об ассортименте и ценах на товар однородной группы отечественного и импортного производства, реализуемый в торговом предприятии 2.Результаты сбора информации об ассортименте товарных групп, реализуемых в магазине оформить в таблицу. 3.Рассчитать показатели ассортимента товаров (широту полноту, устойчивость, новизну, рациональность).Сделать выводы об изменение ассортимента товарных позиций в интервале по периодам. | 6 |
Тема 5. Формирование ассортимента товаров в торговой сети | ПК 1.1 Выявлять потребность в товарах ПК1.3 Управлять товарными запасами и потоками | - выявления потребности в товаре (спроса); - формировать торговый ассортимент по результатам анализа потребности в товарах; | Владеть методикой сбора информации о формировании торгового ассортимента в магазине, анализа спроса на товары. | ПК 1.1 1. Анализ спроса на товары, поставляемые различными предприятиями-поставщиками (изготовителями). ПК 1.3 Определение вида ассортимента предприятия по числу учитываемых признаков (сложный или простой), по степени детализации (укрупненный или развернутый). | 1.Собрать информацию об ассортименте однородных товарных групп основных поставщиков товаров в магазин. Результаты оформить в таблицу. 2.Собрать информацию и сделать анализ об оценке поставщиков товаров по критериям: цене, надежности поставки, сроки доставки, сервисное обслуживание, наличие гарантий, рекламная поддержка) Сделать вывод об оценке конкурентных поставщиков. 3.Сделать заключение о факторах, влияющих на формирование ассортимента товаров в магазине. 2.Сформировать выкладку ассортимента товаров однородных групп используя торговое оборудование. | 6 |
Тема 6. Источники закупки товаров | ПК 1.2 Осуществлять связи с поставщиками и потребителями | -производить закупку и реализацию товаров | 1.Определять долю поставщика в общем объеме закупа. Анализировать изменения общего объема товарооборота и в разрезе категорий и позиций в соответствиями источников закупки товаров, | ПК1.2 1.Определение доли поставщиков в общем объеме закупа. 1.Анализ изменения общего объема товарооборота товарных групп в зависимости источников закупки товаров от разных поставщиков. | 1.Собрать информацию о поставщиках на примере товарной группы. 2.Рассчитать объем реализованной продукции от разных поставщиков и их удельный вес в сравнении. 3.Проанализировать в соответствии с критериями преимущества и недостатки хозяйственных связей с различными поставщиками товарной группы. | 6 |
Тема 7. Участие в работе с поставщиками и потребителями | ПК1.4 Оформлять документацию на поставку и реализацию товаров. ПК 1.2 Осуществлять связи с поставщиками и потребителями | -оформлять договоры с контрагентами ;в согласованном ассортименте по срокам, качеству и количеству | 12.Осуществлять заключение и оформление договоров с контрагентами. 3. Участие в отборе товара у поставщика, составление заказов и их документальное оформление. | ПК1.4, 2.Оформление договора поставки на примере товарной группы магазина. ПК1.2 3.Оформление заявки на поставку товара в соответствии с графиком и динамикой поступления, указанными в договоре. | 1.Описать условия договора поставки на примере товарной группы: назначение, структуру. 2.Оформить заявку на поставку товара в соответствии с прилагаемой к договору спецификацией и графиком поставки. (Привести примеры из производственной практики) | 6 |
Тема 8. Осуществление контроля за выполнением договорных обязательств | ПК 1.2 Осуществлять связи с поставщиками и потребителями | -контролировать их выполнение, в т.ч.поступление товаров -предъявлять претензии за невыполнение контрагентами договорных обязательств; - готовить ответы на претензии покупателей | 1.Выявлять причины несоблюдения графика поставки товара 2.Самостоятельно составлять претензии на недопоставку товара поставщикам; 3. Отработка навыков работы с покупателями (в том числе преодоление возражений, претензий). | Составление графика завоза товаров в соответствии с условиями договора поставки. Выявления нарушений графиков поставки продукции, определение причин недопоставки товаров. Оформление претензии поставщику за недопоставленную продукцию. Оформление претензии покупателя за купленный товар несоответствующего качества и ответа на претензию торговым работником, используя профессиональную ситуацию. | 1.Составить график поставки товара на примере одной или нескольких однородной товарной группы и поставщика товара. 2.Выявить: имеются ли нарушения графика поставки товара и причины недопоставки. 3.На основании выявленных причин и условий договора поставки составить претензию поставщику. 3.Используя профессиональную ситуацию, ответить на претензию покупателя о приобретении в магазине недоброкачественной продукции. | 6 |
Тема 9. Приемка товаров по количеству и качеству | ПК 1.3 Управлять товарными запасами и потоками | - распознавать товары по ассортиментной принадлежности; | 1.Проводить идентификацию товаров по ассортиментным, потребителским, квалиметрическим признакам в соответствии с маркировкой товаров и товаро-сопроводительными документами: товарная накладная, удостоверение качества, ТУ, ГОСТ. 2.Устанавливать соответствие фактических значений показателей качества с установленными требованиями (стандартов, ТУ). 3.Определять градацию качества товаров. | ПК 1.3 1.Участие в приемке товаров, тары по количеству и качеству от различных поставщиков. 2.Ознакомление с товарно-сопроводительными документами, анализ документов. | 1. 2.Описать алгоритм приемки товаров по количеству и качеству в торговом предприятии. 1.3 Привести примеры и описать содержание товаро-сопроводительных документов на примере товарных групп от разных поставщиков6товарная накладная, удостоверения качества, сертификаты соответствия. 2.Идентифицировать товар любой товарной группы по маркировке продукции, используя информацию на маркировке. Сделать вывод о полноте, доступности, достоверности информации, нанесенной на маркировке. 3.Определить градацию качества поступившего товара на примере профессиональной ситуации. | |
Тема 10. Заполнение документации при приемке товаров и реализации | ПК 1.4 Оформлять документацию на поставку и реализацию товара | 1.Заполнять акт приемки товаров по количеству и качеству. 2.Заполнять товаро-сопроводительные документы при перемещении товаров внутри торгового предприятия. | ПК1.4 1.Заполнение документации при приемке товаров (Акт приемки товаров по количеству и качеству), при перемещении внутри торговоого предприятия. Оценка качества продовольственных товаров, по органолептическим показателям. 5. Определение градаций качества товаров (сортов, номеров, марок), стандартной, нестандартной продукции и отхода. | 1.Описать структуру заполнения акта приемки товара по количеству и качеству на примере профессиональной ситуации. 2.Привести примеры из практики товаро-сопроводительных документов при перемещении внутри торгового предприятия. 3.Описать структуру качественных удостоверений на поставляемую продукцию в торговое предприятие. | 6 | |
Тема 11. Организация размещения товаров в торговом зале | ПК 1.3 Управлять товарными запасами и потоками | -учитывать факторы, влияющие на ассортимент и качество при организации товародвижения; -размещения товаров | 1.Распознавать способы размещения товаров на складах и в магазинах 2.Распознавать товары по ассортиментной принадлежности. 3.Определять факторы, влияющие на ассортимент и качество реализуемых товаров. | ПК 1.3 1. Знакомство с организацией подготовки товаров к продаже, размещение их на рабочих местах продавцов и в торговом зале. 2.Осуществление выкладки товаров. | 1.Привести примеры практической деятельности подготовки товаров к продаже. Показать применяемые способы выкладки. 2.Анализировать эффективность размещения товаров в торговом зале. 3.Привести примеры торговой маркировки товара. 4. Анализировать полноту нанесения маркировки, достоверность и доступность для покупателя в отличие от производственной маркировки. | 6 |
Тема 12. Контроль условий и сроков хранения при транспортировке и хранении | ПК 1.3 Управлять товарными запасами и потоками | -соблюдать условия и сроки хранения товаров; -соблюдать санитарно-эпидемиологические требования к торговым организациями их персоналу, товарам, окружающей среде | 1.Распознавать условия и сроки транспортирования и хранения товаров однородных групп. 2.Распознавать требования к размещению и выкладке товаров в торговом зале и складских помещениях. 3.Применять санитарные нормы и правила в процессе транспортирования, размещения и хранения товаров в магазине (на складе) | ПК 1.3 1. Участие в контроле за режимом хранения, ознакомление с приборами для контроля за режимом хранения, фиксация результатов измерений. 2. Анализ фактического состояния товаров по срокам годности в магазине. | 1.Описать условия транспортирования и хранения товаров и тары однородных групп в магазине: температурный, влажностный режим, вентиляция, соблюдение товарного соседства, соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил, правил складирования и транспортирования. 2.Анализировать правильность организации текущего контроля за режимом хранения и качеством хранящейся продукции. 3. Выявите дефекты товаров , образующихся в процессе реализации и хранения. Перечислите причины их возникновения. 4.Привести примеры заполнения журнала контроля хранения товаров в магазине. | 6 |
Тема 13. Товарные потери в торговом предприятии | ПК 1.3 Управлять товарными запасами и потоками | -рассчитывать товарные потери; -планировать меры по ускорению оборачиваемости товаров, сокращению товарных потерь | 1.Диагностировать дефекты товаров и устанавливать причины их возникновения. 2.Распознавать виды потерь и причины их возникновения в магазине(на складе). 3.Анализировать основные мероприятия по предупреждению и порчи товаров при приемке, хранении, реализации. | 1.Изучение видов, дефектов товаров в процессе товародвижения, выявление причин их возникновения. 2.Выявление причин возникновения товарных потерь в магазине (складе), порядком их списания. 3. Разработка предложений по сокращению товарных потерь, | 1.Выявление дефектов товаров , причин возникновения в процессе приемки, подготовки к продаже, реализации и хранения. Приведите примеры из практики. 2.Проведите расчет потерь , норм естественной убыли на примере однородной товарной группы. Сделайте вывод. 3. Разработайте предложения по сокращению товарных потерь в магазине. оформление актов переоценки товаров, списания нормируемых потерь. | 6 |
Тема 14. Проведение инвентаризации в торговом предприятии | ПК 1.3 Управлять товарными запасами и потоками ПК 1.4 Оформлять документацию на поставку и реализацию товаров | -участие в проведении инвентаризации товаров | 1.Владеть формами документального сопровождения товародвижения. | ПК 1.3 1. Ознакомление с порядком проведения инвентаризации товарно-материальных ценностей в магазине. 2. Участие в инвентаризации. ПК 1.4 3.Оформление актов переоценки товаров, списания нормируемых потерь. 4. Оформление товарного отчета. 5. Составление приходных, расходных документов к товарному отчету. | 1. Оформите товарный отчет движения товаро-материальных ценностей или приведите примеры составления товарного отчета в предприятии. Опишите порядок составления товарного отчета. 2.Опишите структуру заполнения приходных, расходных документов к товарному отчету. 3. Опишите порядок проведения инвентаризации товаро-материальных ценностей. 4.Приведите примеры заполнения инвентаризационной ведомости. | 6 |
Тема 15. Эксплуатация основных видов торгового оборудования | ПК 1.3 Управлять товарными запасами и потоками | - соблюдать требования техники безопасности и охране труда. | 1.Применять правила охраны труда и правила эксплуатации в процессе использования торгового оборудования. 2.Распознавать причины возникновения и прфилактики производственного травматизма. 3.Осознавать возможные последствия несоблюдения технологических процессоов и производственных инструкций подчиненными работниками. | 1.Изучение торгового оборудования, применяемого в торговом предприятии. 2.Анализ состояния материально-технического оснащения и эффективности использования оборудования и инвентаря. 3.Анализ соблюдения правил охраны труда и техники безопасности при использовании торгового оборудования персоналом предприятяия. | 1.Изучить и представить в отчете основные виды, назначение использования) применяемого торгового оборудования и инвентаря, применяемого для приемки товаров, для предреализационной подготовки к продаже, для размещения товаров в торговом зале, на складе, для расчетов покупателей. 2.Анализировать состояние технического оснащения и эффективности использования оборудования и инвентаря. Отразить положительные и отрицательные характеристики используемого оборудования. 3.Опишите правила эксплуатации применяемого оборудования. 4.Приведите примеры информированности сотрудников торгового предприятия о правилах эксплуатации торгового оборудования. 3.Выводы о соблюдении правил охраны труда и техники безопасности. | 6 |
Итого | 90 |
В отчете должна быть отражена самостоятельная работа студента в организации, где проходила практика, а также описание отдельных видов деятельности этой организации согласно программе практики. Объем отчета 10 -15 страниц машинописного текста. Приложение к отчету состоит их копии документов организации, схем, диаграмм, графиков , в том числе при заполнении которых принимал участие практикант. |
В отчете должна быть отражена самостоятельная работа студента в организации, где проходила практика, а также описание отдельных видов деятельности этой организации согласно программе практики. Объем отчета 10 -15 страниц машинописного текста. Приложение к отчету состоит их копии документов организации, схем, диаграмм, графиков , в том числе при заполнении которых принимал участие практикант. |
Тематический план и содержание производственной практики – практики по профилю специальности
Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 100; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!