Коммуникативная ситуация 8. «Музыка в нашей жизни».
Расскажите о роли музыки в Вашей жизни, опираясь на вопросы:
1) In your opinion, is music one of the best parts of our life?
2) Can music help us when we are in trouble?
3) What is classical, folk, pop, jazz music?
4) What kind of music do you prefer?
5) Who is your favourite composer?
6) Are you a lover of serious music?
7) Is it difficult for you to understand classical music?
8) What is your favourite musician, singer, group?
9) Are you a concert-goer?
10) Can you play any musical instruments? What musical instruments do you play?
11) Do your parents approve of your musical taste?
Коммуникативная ситуация 9. «Театр»
Расскажите о своём отношении к театру, опираясь на вопросы:
1) Are you a theatre-goer?
2) Why do you like theatre?
3) Where do you usually buy tickets?
4) Do you always buy a programme?
5) Have you ever entered the auditorium after the warning bell?
6) What do you usually do if you can’t find your seat?
7) What are the parts of the theatre?
8) Do you like to sit in the stalls?
9) When do matinees start?
10)Do you like to talk about the performance to your friends or parents on your way home?
Коммуникативная ситуация 10. «Кто такой менеджер?»
Расскажите о роли менеджера, опираясь на вопросы:
1. What other terms are used instead of the term “manager”?
2. In what kind of organizations is the term “manager” used?
3. Who do we call a “manager”?
4. What does the work of any manager include?
5. What is the main responsibility of any manager?
6. What are the main activities of a manager?
7. What are relations of any manager with people working under them?
Критерии оценки:
-оценка «отлично» выставляется студенту, если он показывает глубокое знание темы, владеет всеми видами речевой деятельности и коммуникативными умениями, грамматически правильно оформляет предложения
-оценка «хорошо» выставляется студенту, если он в основном знает языковой материал, предусмотренный программой по данной теме, и его знания достаточны для проведения беседы. При этом студент владеет достаточно хорошо коммуникативными умениями и навыками, чтобы не допускать существенных неточностей в ситуации общения;
|
|
|
-оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он имеет знания основного языкового материала по теме собеседования, но испытывает затруднения в ситуациях общения на иностранном языке;
-оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала по заданной теме, допускает грубые лексико-грамматические ошибки при проведении собеседования или не может ответить на поставленный вопрос самостоятельно.
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если он справляется с большей частью заданий собеседования, не испытывает значительных трудностей в ситуациях общения на иностранном языке;
- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если он не владеет тематическим материалом, не может построить высказывание самостоятельно, совершает грубые лексико-грамматические ошибки.
Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!