Блок № 2 Исторические и пророческие книги
Дистанционный курс обучения: «Библейские беседы»
Цель курса:
1. Ознакомить учащихся с основным массивом текста Священного Писания Ветхого и Нового Завета.
2. Ознакомить учащихся с основными библейско-богословскими терминами.
3. Показать учащимся неразрывную взаимосвязь Священного Писания и Предания; а также указать на пересечения библейского богословия со смежными церковными дисциплинами.
4. Научить проходящего курсы человека целостно воспринимать текст Священного писания.
Задачи:
1. Выделить центральные тексты Ветхого и Нового Завета для их последующего разбора;
2. Дать филологический, исторический и святоотеческий разбор текстов в максимально упрощённой, понятной и интересной форме. При наличии, показать их взаимосвязь.
3. Расшифровать основные терминологические понятия библейско-богословского словаря на доступный для простого христианина язык.
Среднее время беседы: 40 м. / 1 ч.
Количество часов полного прохождения курсов: 52 ч.
Требования для учеников:
1. Узнавать заранее тему урока.
2. Приготовить письменные принадлежности и тетрадь для ведения пометок.
3. Все интересующие вопросы задавать преподавателю только в контексте изучаемой темы.
4. Принимать активное участие во время рассмотрения дискуссионных вопросов.
5. Проявлять уважение к преподавателю и другим участникам курса.
План курса
|
|
|
Введение
Урок 1: «Понятие о Священном Писании»
Что называется Священным Писанием?
● Понятие боговдохновенности
Зачем изучать Священное Писание?
● Писание как важная часть Церковной жизни
1. Влияние Священного Писания на формирование богослужебных текстов
2. Священное Писание и иконография
3. Писание как один из важнейших источников канонического права
Польза от изучения Священного Писания
● Учительная литература Ветхого Завета как источник жизненной мудрости
● Влияние Евангелия на человеческое мировоззрение
Разделы Священного Писания?
● Общий обзор корпуса Новозаветных и Ветхозаветных книг
Советы по изучению Священного Писания
● Как регулярно и сколько читать?
● Учебная литература и толкования
● Полезные электронные ресурсы
Блок №1: Пятикнижие
Урок 1: «Книга Бытия. От сотворения мира до всемирного потопа»
Сотворение мира
● События творения как проявление Божественной Славы и Могущества
● Современные взгляды на появление вселенной (полемика креационизма и эволюционизма)
История грехопадения
● Причины и последствия грехопадения
● Тема грехопадения в Ветхом Завете
|
|
|
Урок 2: «История Каина и Авеля. Допотопная жизнь человечества»
Каин и Авель
● Тема страдания праведника
1. Кто такой праведник?
2. Почему Бог допускает страдать праведным людям?
История допотопного человечества
1. Противопоставление колена Сифа и Каина
2. Причины отступления от богопочитания и падения нравственности в истории допотопного человечества
Урок 3: «История праведных Ноя и Авраама. Сравнение жизнеописаний двух величайших праведников»
● История Ноя и Всемирного потопа
1. Всемирный потоп: краткое описание событий
2. Всемирный потоп: вымысел или реальное событие
3. История потомков Ноя (расселение народов)
● История Авраама
1. Богоявления святому Аврааму
2. Испытание веры Авраама
3. Последние годы жизни
● Основные сходства нравственного образа Ноя и Авраама
1. Доверие Богу как основной элемент нравственности до появления Закона Моисеева
Урок 4: «Исаак и Иаков. Краткий обзор двенадцати колен Израиля»
● История Исаака после смерти Авраама
1. Получение Первородства
2. События в Харане (аллегорическое понимание лестницы Иакова)
3. Наречение Иакову имени Израиль
|
|
|
4. Встреча Исава и Иакова (Быт. 33 гл)
● История Иакова Прекрасного
1. Детство Иакова
2. Возвышение Иакова в Египте
Урок 5: «История жизни иудеев от пребывания в Египте до событий Исхода»
● Археологические свидетельства пребывания евреев в Египте
● Причины гонения иудеев со стороны новой династии фараонов
● Личность праотца Моисея в контексте событий исхода
1. Происхождение
2. Выдающиеся личностные качества святого Моисея (по материалам книг Исход, Числа и Второзаконие)
● События исхода как катализатор становления еврейского общества
Урок 6: «События сорокалетнего странствия иудеев в пустыне часть 1 (до Синайского законодательства)»
● Описание основных событий
1. Мерра: горькая вода превращена в сладкую (Исх. 15, 22–26)
2. Бог посылает перепелов и дает манну (Исх. 16, 13–21).
3. Вода из скалы в Рефидиме (Исх. 17, 1–7)
Урок 7: "Получение Моисеева Закона. Заключительный годы сорокалетнего странствий"
● Получение Моисеем Божественного Закона
1. Структура и содержание заповедей декалога
2. Причина отступничества народа во время отсутствия Моисея
3. Вторичное получение Закона
● Создании Скинии завета
|
|
|
1. Дать схематичное изображение
● Послание соглядатаев в Землю обетованную.
● Ропот Израиля и наказания змеями. Создание медного змея.
● Пророчество Валаама.
Урок 8: "Заселение Земли обетованной и эпоха судей"
● Последняя речь Моисея
● Схематичное описание заселения Ханаана
● Описание личности Иисуса Навина как великого полководца
А. Битва при Гаваоне как пример военного таланта Иисуса Навина и его духовного лидерства
Б. Последняя речь Иисуса Навина к народу
● Показать территории, захваченные после Иисуса Навина и описать эпоху судей
А. Описать назначение судей и принцип их избрания
Б. Привести в пример трёх наиболее известных судей: Гедеон, Самсон и Иефай;
разобрать на их примерах духовные и лидерские качества судей.
В. Рассказать о религиозном упадке в эпоху судей.
Блок № 2 Исторические и пророческие книги
Урок 1: «Становление монархии в Израиле»
● Причины возникновения монархии в Израиле
1. Внутренние причины: а. желание иметь посредника между Богом и людьми; б. желание централизации власти над разрозненными коленами; в. несостоятельность сыновей Самуила как управляющих.
2. Внешние причины: а. наличие монархии у окрестных народов (Египет, хананеи, Ассирия и Вавилон); б. эффективность института монархии в военных и экономических вопросах.
● Царь Саул: от внезапного возвышения до полного падения
Урок 2: «Эпоха возвышения Израиля»
● Царь Давид как пример царя праведника
1. Помазание Давида на царство
2. Основные заслуги Давида как царя Израиля
3. Итоги правления святого Давида
4. Книга Псалтирь как нравственный портрет
Урок 3: «Царственный Израиль: от начала духовного возрождения до неминуемого разделения»
● Царь Соломон как образец Божественной мудрости
1. Помазание на царство Соломона и первые годы правления
2. Письменное наследие царя Соломона (книга Притчей Соломона, Песнь Песней и Екклесиаст) – общий обзор
3. Строительство Иерусалимского храма
4. Последние годы правления
● История разделения Израильского царства
1. Причины и последствия разделения царства
Урок 4: "Период разделённых царств"
● Истории пророков Илии и Елесея
● Упадок истиной религии во времена разделения царств
● Благочестивые Иудейские цари как оплот для религии во времена бесчестия
Урок 5: "Пророческое слово в период существования разделённых царств"
● Понятие о пророках
1. Кто такой пророк и какова его цель в мире?
2. Условное деление письменных Ветхозаветных пророков
3. Основные темы пророчеств периода двух царств
● Разбор известных мессианских пророчеств из Пророческих книг данного периода
Блок №3: Вавилонский плен
Урок 1 "Причины падения Иудейского и Израильского царства"
● Общие сведения о падении двух царств
А. Описание действующих сторон
Б. Причина возникновения конфликта
В. Дата захвата
● Причины падения царств в историческом плане
А. Ослабление армии и экономики
Б. Экспансия Ассирии / Вавилона
В. Неумелые правители / неверные политические решения
● Причины падения царств по религиозным причинам
А. Идолопоклонство
Б. Расслоение общества
В. Духовное лицемерие
● Основные последствия падения двух царств
А. Потеря 10 колен Израилевых
Б. Переселение в Вавилон иудеев
В. Разрушение храма и городов
Урок 2 "Пророки времен Вавилонского плена"
● Иезекииль
● Даниил
● книга «Плач Иеремии»
Урок 3 "Возвращение из Вавилонского плена"
● Смена Вавилонский царей Персидскими завоевателями как важный элемент окончания Вавилонского плена
● Состояние еврейского общества во время Вавилонского плена
● Первая волна переселения
● Вторая волна переселения
Урок 4 "Жизнь еврейского общества при персидском владычестве"
● Пророческие тексты о социальных и духовных проблемах периода строительства Второго храма.
● Новый храм Господень
А. Описание и презентация изображения
● Культурное влияние Персии и Вавилона на жизнь евреев
Урок 5 Период эллинизации. Восстание Маккавеев.
● Переход Израиля от власти персов под власть эллинистических держав
А. Рассказать о завоевании А. Македонским территорий Месопотамии и Египта.
Б. Показать разрушительное влияние эллинизации на религиозную составляющую Иудейского общества.
● Восстание маккавеев
А. Выделяем три этапа:
1. Подготовка Маттафией восстания
2. Завоевания Симона и Иоанна
3. Установление легитимной власти династии хасмонеев
Урок 6 "Приход к власти Ирода Великого. Мир накануне принятия Иисуса Христа"
● Описание личности Ирода в свете его личной жизненной истории
● Становление Ирода у царской власти:
А. Иудея становится провинций Рима
Б. Убийство последнего наследника династии Маккавеев.
● Реформы Ирода и его заслуги в строительстве
● Описание общемировых ожиданий прихода Мессии
Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!