Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
| Органо-тканевый | Сокращение двуглавой мышцы |
| Клеточный | Строение кишечной палочки |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
| Популяционный | Миграция стада антилоп |
| Организменный | Движение крови по малому кругу кровообращения |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
| Видовой | Сокращение численности амурского тигра |
| Молекулярный | Репликация ДНК |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
| Молекулярный | Денатурация белка |
| Клеточный | Митоз |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
| Клеточный | Строение нейрона |
| Экосистемный (биогеоценотический) | Состояние пресного водоема |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
| Биосферный | Круговорот азота в природе |
| Клеточный (субклеточный) | Строение малых и больших субъединиц рибосом |
35. 2020.Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Раздел биологии | Объект изучения/область исследования |
| Эмбриология | Зародыши позвоночных животных |
| Физиология | Жизнедеятельность органом и систем органов организма |
36. 2020.Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Раздел биологии | Объект изучения/область исследования |
| Орнитология | Наука о птицах |
| Териология | Наука о млекопитающих |
37. 2020.Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Раздел биологии | Объект изучения/область исследования |
| Селекция | Наука о создании новых пород животных, сортов растений, штаммов микроорганизмов |
| Антропология | Наука о эволюционном и историческом развитии человека как разумного вида |
38. 2020.Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Уровень организации живой природы | Пример |
| Биоценотический | Симбиоз березы и подберезовика |
| Клеточный (субклеточный, молекулярный) | Процесс трансляции |
39. 2020.Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Уровень организации живой природы | Пример |
| Популяционно-видовой | Олени в одном лесу |
| Организменный | Взаимоотношения гриба и водоросли в лишайнике |
40. 2020.Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Уровень организации живой природы | Пример |
| Биогеоценотический (экосистемный) | Взаимоотношения волка и зайца |
| Молекулярный | Репликация ДНК |
41. Демо 2021.Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Частнонаучный метод | Применение метода |
| Центрифугирование | Разделение органоидов клетки |
| Цитогенетический (цитологический, кариотипирование, микроскопирование) | Определение числа хромосом в кариотипе |
42. 2020.Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Частнонаучный метод | Применение метода |
| Близнецовый | Изучение влияния факторов среды на формирование фенотипа |
| Наблюдение | Изучение поведения шимпанзе в дикой среде |
Демо 2021.Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Уровень организации живой природы | Пример |
| Популяционно-видовой | Вид слон африканский |
| Экосистемный (биогеоценотический, биоценотический) | Сфагновое болото |
Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 1872; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!