Основной задачей пролетарской диктатуры являлось:



Медведев Максим. Тест


Политико-правовые взгляды О. Конта.

1. Учение о развитии общества и всех его социальных и политико-правовых институтов было сформулировано Контом в:

А. «Нравственные начала анархизма»;

Б. «Принципы политической организации, или Создание гуманного порядка»;

В. "Система позитивной политики, или Социологический трактат об основах религии человечества";

Представление Конта о государстве, политике и праве формируется в контексте:

А. Учения о том, что уничтожение всякой государственности выступает в общественной практике как основной способ разрешения всех социальных проблем;

Б. Учения об обществе, существующего в условиях утопического социализма;

В. Позитивистского учения об обществе, которое выступает доктринальной основой политико-правового учения;

В новом позитивном обществе Конт выделял следующие классы:

А. Философы, стражи и ремесленники;

Б. Предпринимателей (управляющих) и рабочих;

В. Народ, ремесленники, торговцы, чиновники и военные;

Назначение государства, по мнению Конта, состоит в:

А. Добровольном объединении на основе общественного договора для противодействия насилию;

Б. Объединении частных сил для общей цели и предупреждения коренного расхождения в идеях чувствах и интересах;

В. обеспечении богатых неограниченным правом собственности и возможности заставить работать людей на себя

В основе развития и изменения государства, по мнению Конта, лежит:

А. Прогресс человеческого разума – процесса развития его сознания и осмысления окружающего мира;

Б. взаимное ограничение индивидами своей свободы, с целью существования в состоянии общественного мира;

В. Единовластие справедливого монарха, учитывающего интересы различных групп населения;

Метафизическая стадия содержит:

А. Реформацию, просвещение, революцию;

Б. Политеизм, монотеизм, реформацию;

В. Фетишизм, политеизм, монотеизм;

В законе трех стадий социальной динамики, которые человечество одолевает в интеллектуальном развитии, теологическая стадия подразделяется на периоды:

А. Политеизма, монотеизма, атеизма;

Б. Монотеизма, просвещения, реформацию;

В. Фетишизма, политеизма, монотеизма;

Позитивная стадия характеризуется:

А. Распределением наук, формированием ремесел и промышленности;

Б. Уничтожением классических верований и систем;

В. Возникновением духовной власти, самостоятельной от светской;

Распределите три стадии социальной динамики в хронологическом порядке:

А. Теологическая, метафизическая, позитивная;

Б. метафизическая, теологическая, позитивная;

В. позитивная, теологическая, метафизическая;

Под термином «социократия» Конт подразумевает:

А. Формирование государства, с господством религиозного мировоззрения;

Б. Управление ученых, располагающих социологическими познаниями;

В. Переход человечества от военного быта к индустриальному;

Основной закон социократии это:

А. «Свобода человека состоит в том, что он повинуется естественным законам, потому что он сам признает их таковыми»;

Б. «Закон - любое повеление разума, которое провозглашается ради общего блага тем, кто печётся об общественности»;

В. «Любовь как принцип, порядок как основание и прогресс как цель»;

12. Существование каких элементов на базе разделения труда имело место в порядке социократии:

А. Патрициат;

Б. Священники-позитивисты;

В. Рассеянная сила;

Г. Все ответы верны;

Основная задача банкиров, фабрикантов и землевладельцев состоит в (несколько вариантов ответа):

А. Обеспечении последовательности развития;

Б. Осуществлении финансового и экономического управления;

В. Осуществлении перехода к промышленному строю

В социократии не должно быть (несколько вариантов ответа):

А. Валютных отношений

Б. Прав личности

В. Права в целом

Одним из этапов перехода к позитивной стадии Конт указывал (несколько вариантов):

А. создание в Париже предварительного духовного правительства из 30 ученых, представляющих разные страны и науки.

Б. Избрание диктаторов из пролетарской среды.

Б. Отказ от разделения общества на классы;

Основной задачей пролетарской диктатуры являлось:

А. Контроль за деятельностью неимущих классов;

Б. Перевоспитание всех классов в позитивном духе;

В. Свержение власти монарха;


Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!