Группа общеразвивающей направленности (4-5 лет)
Стр 1 из 3Следующая ⇒
Приложение №2 к Образовательной программе
Муниципального дошкольного образовательного
Бюджетного учреждения
«Сертоловский детский сад комбинированного вида №3»
РЕЖИМ ДНЯ
На 2022 – 2023 учебный год
Г.
.
Режим дня в холодный период года
Группа общеразвивающей направленности (2-3 года)
| Режимные моменты | время | Направленность работы педагога общего характера |
| Прием детей, осмотр, спокойные игры. Пятиминутки здоровья. | 7.00-8.10 | Общение с родителями, самостоятельная деятельность детей под руководством взрослого, совместные игры детей со сверстниками |
| Подготовка к завтраку | 8.10-8.20 | Формирование культурно-гигиенических навыков, самообслуживание |
| Завтрак | 8.30 - 8.50 | Завтрак. Воспитание культуры еды. |
| Свободная деятельность детей | 8.50 – 9.00 | Предметная деятельность, разные виды игр по инициативе ребенка под руководством взрослого. |
| Непрерывная образовательная деятельность (игры-занятия по подгруппам) | 9.00 – 9.30 | Предметная деятельность, дидактические игры, экспериментирование с материалами под руководством взрослого, восприятие музыки, художественной литературы |
| Свободная деятельность детей | 9.30-10.30 | Предметная деятельность, разные виды игр по инициативе ребенка под руководством взрослого |
| 2-й завтрак | 10.30-11.00 | Прием пищи. |
| Подготовка к прогулке, прогулка | 11.00-11.45 | Двигательная активность, самостоятельная деятельность |
| Подготовка к обеду, обед | 11.30-12.20 | Формирование культурно-гигиенических навыков, самообслуживание. |
| Сон | 12.20-15.00 | Отдых. |
| Постепенный подъем | 15.00-15.30 | Оздоровительные и гигиенические процедуры, самообслуживание, самостоятельная деятельность |
| Непрерывная образовательная деятельность (игры-занятия по подгруппам) | 15.30 -15.55 | Предметная деятельность, дидактические игры, экспериментирование с материалами под руководством взрослого, восприятие музыки, художественной литературы |
| Свободная деятельность в группе | 15.55-16.20. | Самостоятельная деятельность детей, игры индивидуальная работа, досуг. |
| Подготовка к уплотненному полднику, уплотненный полдник | 16.20. –17.00 | Формирование культурно-гигиенических навыков, самообслуживание. |
| Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой | 17.00-19.00 | Двигательная активность, самостоятельная деятельность |
Режим дня в холодный период года
|
|
|
Группа общеразвивающей направленности (3-4 года)
| Режимные моменты | Время | Направленность работы педагога общего характера |
| Утренний прием, свободная деятельность в группах, Пятиминутки здоровья. | 7.00 – 8.20 | Общение с родителями. Самостоятельная игровая деятельность детей, общение со сверстниками. Индивидуальная работа, трудовые поручения. |
| Утренняя гимнастика | 8.20-8.25 | Двигательная деятельность |
| Подготовка к завтраку, завтрак | 8.30-9.00 | Организация дежурства, воспитание культурно-гигиенических навыков и культуры поведения. |
| Непрерывная образовательная деятельность (включая перерывы) | 9.00 – 10.30 | Познавательная, двигательная, продуктивная, музыкальная деятельности; развитие речи, навыков взаимодействия. |
| 2-й завтрак | 10.30-11.00 | Воспитание культурно-гигиенических навыков |
| Подготовка к прогулке, прогулка | 11.00 -12.00 | Воспитание самостоятельности, навыков самообслуживания, помощи друг другу. Наблюдения и труд в природе, двигательная активность. |
| Возвращение с прогулки | 12.00 – 12.20 | Воспитание навыков самообслуживания, взаимопомощи, свободные игры, чтение художественной литературы. |
| Подготовка к обеду, обед | 12.20– 12.50 | Организация дежурства, воспитание гигиенических навыков и культуры поведения. |
| Подготовка ко сну, сон | 12.50 – 15.00 | Воспитание навыков самостоятельности, сон. |
| Подъем детей, закаливающие процедуры. | 15.00 – 15.30 | Воздушные процедуры, профилактическая гимнастика, воспитание культурно-гигиенических навыков. |
| Непрерывная образовательная деятельность Свободная деятельность в группе | 15.55-16.20 | Игры детей, образовательная деятельность в режиме, индивидуальная работа. Самостоятельная деятельность детей, игры индивидуальная работа, досуг. |
| Подготовка к уплотненному полднику, уплотненный полдник | 16.20. –17.00 | Формирование культурно-гигиенических навыков, самообслуживание. |
| Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой | 17.00-19.00 | Двигательная активность, самостоятельная деятельность |
Режим дня в холодный период года
|
|
|
|
|
|
Группа общеразвивающей направленности (4-5 лет)
| Режимные моменты | Время | Направленность работы педагога общего характера |
| Утренний прием, свободная деятельность в группах, Пятиминутки здоровья. | 7.00 – 8.15 | Общение с родителями. Самостоятельная игровая деятельность детей, общение со сверстниками. |
| Утренняя гимнастика | 8.15-8.25 | Двигательная деятельность |
| Подготовка к завтраку | 8.25-8.30 | Организация дежурства, воспитание культурно-гигиенических навыков и культуры поведения. |
| Завтрак | 8.30-8.50 | Завтрак. Воспитание культуры еды. |
| Самостоятельная деятельность детей | 8.50-9.00 | Самостоятельная деятельность детей, игры индивидуальная работа, досуг. Организация и подготовка к НОД. |
| Непрерывная образовательная деятельность (включая перерывы) | 9.00 – 10.00 | Познавательная, двигательная, продуктивная, музыкальная деятельности; развитие речи, навыков взаимодействия. |
| 2-й завтрак | 10.30-10.40 | Завтрак. Воспитание культуры еды. |
| Подготовка к прогулке, прогулка | 10.40 -12.05 | Воспитание самостоятельности, навыков самообслуживания, помощи друг другу. Наблюдения и труд в природе, двигательная активность. |
| Возвращение с прогулки, игры | 12.05– 12.25 | Воспитание навыков самообслуживания, взаимопомощи, свободные игры, чтение художественной литературы. |
| Подготовка к обеду, обед | 12.25– 12.55 | Организация дежурства, воспитание гигиенических навыков и культуры поведения. |
| Подготовка ко сну, сон | 12.55 – 15.00 | Воспитание навыков самостоятельности, сон. |
| Подъем детей, закаливающие процедуры. | 15.00 – 15.15 | Воздушные процедуры, профилактическая гимнастика, воспитание культурно-гигиенических навыков. |
| Непрерывная образовательная деятельность Свободная деятельность в группе | 15.150- 16.20 | Игры детей, образовательная деятельность в режиме, индивидуальная работа. Самостоятельная деятельность детей, игры индивидуальная работа, досуг. |
| Подготовка к уплотненному полднику, уплотненный полдник | 16.20. –17.00 | Формирование культурно-гигиенических навыков, самообслуживание. |
| Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой | 17.00-19.00 | Двигательная активность, самостоятельная деятельность |
|
|
|
Режим дня в холодный период
Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 22; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!