Нормативно-правовая документация
Тема практического занятия № 3(10)
"Санаторно-курортное лечение".
Название учебной дисциплин МДК 02.11. "Основы реабилитации"
Специальность: "Сестринское дело" 34.02.01
1.Мотивация изучения темы: " Санаторно-курортное лечение"
Во всем мире курорты являются связующим звеном лечебной и профилактической медицины. В комплексной курортной терапии заложены своеобразные специфические моменты, открывающиеся большие возможности для восстановления нарушений функций организма, в том числе и на этапах медицинской реабилитации больных.
Курортом считается климатически благоприятная местность, обладающая природными лечебными факторами (минеральные источники, залежи лечебных грязей, лиманы, моря и т.д.) и соответствующими условиями для их лечебно-профилактического применения.
Курортные факторы, используемые по определенной методике с учетом исходного состояния организма, оказывают стимулирующее — нормализующее, общеукрепляющее и лечебное влияние на больной организм при определенных заболеваниях. Оказывая положительное влияние на местные и общие трофические процессы, методы курортной терапии влияют положительно на вяло протекающие воспалительные процессы, повышают иммунологическую реактивность организма, улучшают обмен веществ, способствуют нормализации функционального состояния нервной и эндокринной систем, повышают устойчивость организма к неблагоприятным факторам внешней среды.
|
|
|
Природные факторы, являясь наиболее адекватными раздражителями для организма, зачастую играют ведущую роль в комплексе лечебных и реабилитационных мероприятий у больных различного профиля. Знание студентами основ водо- и теплолечения позволят обоснованно использовать их для профилактики и лечения заболеваний, закаливания организма.
Цели занятия:
Цели занятия.
Учебные: повторить и усвоить объем умений, знаний и приобрести практический опыт, способствующих формированию профессиональных навыков по использованию курортных факторов по определенной методике с учетом исходного состояния организма, оказывают стимулирующее — нормализующее, общеукрепляющее и лечебное влияние на больной организм при определенных заболеваниях.
Воспитательные:
1.Воспитать вежливость, отзывчивость, тактичность, взаимовыручку, необходимые для межличностного и профессионального общения;
2.Сформировать и поддерживать стремление к знаниям;
3.Воспитывать творческое отношение к приобретению новых знаний;
4.Формировать уважительное отношение к личности.
Развивающие: максимально развить интеллектуальную, эмоциональную и волевую сферы личности, сформировать и развить познавательне интересы и способности, творческую активность.
|
|
|
Студент должен иметь практический опыт(ПО):
ПО 1-осуществления ухода за пациентами при различных заболеваниях и состояниях
ПО-2проведения реабилитационных мероприятий в отношении пациентов с различной патологией
Должен уметь:
У 1- готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
У2- осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях;
У3- консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств;
У4- осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-социальной помощи и стационара
осуществлять фармакотерапию по назначению врача;
У5- проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приемы массажа;
У6- проводить мероприятии по сохранению и улучшению качества жизни пациентов;
У7- осуществлять паллиативную помощь пациентам;
Должен знать:
З1- причины, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики проблем пациента;
З2- организацию и оказание сестринской помощи;
З3- пути введения лекарственных препаратов;
|
|
|
З4- виды, формы и методы реабилитации;
З5- правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения;
Список литературы.
Основная литература:
1. Боголюбов, В.М. Техника и методики физиотерапевтических процедур: Справочник/В.М.Боголюбов. – М., 2007. - 420 с., с. 237-245
2. Боголюбов, В.М. Физиотерапия и курортология/ В.М.Боголюбов. – М.: Бином, 2008. - 300 с.
3. Боголюбов, В.М. Физиотерапия и реабилитация при заболеваниях/ В.М.Боголюбов. – М.: Бином, 2008. - 312 с.
4. Епифанов, В.А. Медицинская реабилитация: Руководство для врачей/В.А.Епифанов, А.В.Епифанов. - М.: МЕДпресс-информ, 2005. - 328 с.
5. Епифанов, В.А. Восстановительное лечение при заболеваниях и повреждениях позвоночника/ В.А.Епифанов, А.В.Епифанов. - М.: МЕДпресс-информ, 2008. - 384 с.
6. Ибатов, А.Д. Основы реабилиталогии/ А.Д.Ибатов, С.В.Пушкина. – М.: издательская группа «ГЭОТАР-Медиа», 2007. - 160 с.
7. Козлова, Л.В. Основы реабилитации для медицинских колледжей: Учебное пособие/Л.В.Козлова. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. - 475 с.
Дополнительная литература:
1. Аронов, Д.М. Физическая реабилитация больных пожилого возраста, страдающих сердечной недостаточностью II – IV класса: Методическое пособие для врачей/ Д.М.Аронов, Н.К.Новиков. - М.: Медпрактика, 2005. - 28 с.
|
|
|
2. Барановский А.Ю. Диетология. Руководство: 3 изд. – Санкт-Петербург: Питер-Юг, 2008. – 1024 с.
3. Бодрова Р.А., Буренина И.А. Организация физиотерапевтической службы: Учебное пособие, - Казань, 2008.- 175 с.
4. Ивашкин В.Г., Шевченко В.П., Клиническая диетология. «ГЭОТАР Медиа». – М., 2009. – 256 с...
5. Лантуга М.Е., Поляков И.В., Зеленская Т.М. Паллиативная медицина: Краткое руководство, изд. 2. - СПб.: СпецЛит, 2008. – 415 с.
6. Овчинников Ю.М., Морозов С.В. Болезни уха, горла и носа. Учебник, доп. Минобразованием России, - М., 2009. – 200 с.
7. Пономаренко Г.Н. Курортология: Энциклопедический словарь. - М., 2008. – 248 с.
8. Пономаренко Г.Н., Воробьев М.Г. Руководство по физиотерапии. - Cанкт-Петербург: НИЦ, Балтика, 2005. - 400с.
9. Туркина Н.В., Филенко А.Б. Общий уход за больными. – М., 2007. - 550 с.
10. Шурыгина Ю.Ю. Теоретические основы социально-медицинской реабилитации различных групп населения: Учебно-методическое пособие. - Улан-Удэ: Издательство ВСГТУ, 2005. – 210 с.
Нормативно-правовая документация
Нормативно-правовые акты, регламентирующие медико-социальную деятельность по ДНР.
Ссылки на электронные источники информации:
1. http://pravo.perspektiva-inva.ru/?117 (Права инвалидов и их защита - Индивидуальная программа реабилитации);
2. http://www.mil.ru/849/13812/53914/13808/index.shtml (Социальная реабилитация участников боевых действий)
Вопросы фронтального опроса по теме: " Санаторно-курортное лечение."
1.Каковы значение и роль курортного дела в охране здоровья населения?
2.Какое влияние на современного человека оказывают факторы окружающей среды?
3.Что собой представляет климатотерапия?
4.Типы курортов.
5. Показания к санаторно-курортному лечению
6.Общие противопоказания.
7.Виды климатотерапии
8. .Классификация минеральной воды.
9. Биологическое действие климата.
10. Физиологические эффекты различных лечебных вод.
Тестовый контроль исходного уровня знаний по теме: " Санаторно-курортное лечение."
Вариант 1
Дата добавления: 2022-07-16; просмотров: 23; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!