Станция №1 «Веселая зарядка».
Квест-игра педагога и детей по теме «В поисках здоровья»
(В рамках летней оздоровительной работы по ЗОЖ в старшей группе)
Интегрированная форма: «Путешествие».
Интеграция ОО: Коммуникативно-двигательная деятельность.
Двигательно-игровая деятельность.
Познавательно-двигательная.
Цель: Пропаганда и закрепление представлений детей о здоровом образе жизни.
Образовательные задачи:
Знания
- расширять и закреплять знания детей о здоровом образе жизни, подвести к пониманию того, что каждый человек должен заботиться о своем здоровье с детства;
- формировать знания детей о навыках личной гигиены, о полезных и вредных продуктах питания, о видах спорта, о значении спорта и физкультуры для здорового образа жизни человека
Отношения
- формировать представления детей о зависимости здоровья от двигательной активности, закаливания, от соблюдения режима дня;
- воспитывать волю к победе, любознательность, познавательную активность.
Действия
- развивать самостоятельность, доброжелательное отношение к сверстникам во время игры, умение взаимодействовать, договариваться
Методы и приемы:
1. Методы стимулирования и мотивации деятельности детей, их интереса к деятельности (эмоциональная и интеллектуальная стимуляция):
Демонстрация конвертов с одной частью пазла, для каждой команды.
2. Методы организации и осуществления деятельности:
Практические
|
|
|
Цель: Развитие быстроты, общей моторики, ориентации в помещении, снятие эмоционального напряжения у детей.
Выполнение двигательной разминки «Веселая зарядка».
Эстафета «Разбери полезные и вредные продукты питания».
Игра «Здравпункт».
Игра «Топ-хлоп».
П/игра «Солнце, воздух и вода».
Игра-эстафета «Передай мяч».
Игра «Обнималочка».
Словесные
1. Ответы детей на вопросы, что вредно и что полезно:
· Читать лежа.
· Смотреть на яркий свет.
· Умываться по утрам.
· Смотреть близко телевизор.
· Долго сидеть за компьютером.
· Употреблять в пищу морковь, лук.
· Тереть глаза грязными руками.
· Заниматься физкультурой.
· Вести здоровый образ жизни.
2. Загадывание загадок:
- Кто по снегу быстро мчится.
Провалиться не боится? (лыжник).
- Кто на льду меня догонит? Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони, а блестящие ... (коньки).
- Он лежать совсем не хочет если бросить, он подскочит.
Чуть ударишь, сразу вскачь, ну, конечно – это ... (мяч).
- Во дворе с утра игра, разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» — Там идёт игра ... (хоккей).
- Десять плюс один кого-то мяч хотят загнать в ворота, а одиннадцать других не пустить стремятся их (футбол).
Закончить пословицы и поговорки про здоровье.
|
|
|
1. В здоровом теле – здоровый дух.
2. Чистота – залог здоровья.
3. Кто любит спорт, тот здоров и бодр.
4. Солнце, воздух и вода – наши верные друзья.
5. Если хочешь быть здоровым — закаляйся!
6. Когда я ем, я глух и нем.
7. Человек устает, когда ему делать нечего.
Методы контроля и самоконтроля:
– вербальная оценка результатов выполнения заданий: проведение осмотра собранного пазла;
– рефлексия деятельности
«Ребята, вы большие молодцы! Вы нашли все части здоровья. Давайте вспомним из каких составляющих частей состоит здоровья (зарядка, правильное питание, гигиена, спорт, закаливание, соблюдение режима дня, веселое настроение). Я очень надеюсь, что вы всегда будете помнить о всех составляющих здоровья и соблюдать их.
Материалы и оборудование:
«пазлы», картинки овощей, фруктов, неполезных продуктов, мяч, бинт, музыкальное сопровождение.
Логика образовательной деятельности:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поиграем в квест – игру, которая называется «В поисках здоровья». Квест – это непростая, но очень интересная игра, она потребует от вас силы, знаний и смекалки. Это - путешествие. Путешествие в страну под названием «Здоровье».
Во время нашего путешествия вы узнаете и вспомните много интересного и удивительного про здоровье.
|
|
|
Кто из вас знает, почему при встрече люди здороваются и говорят: «Здравствуйте!»? (Желают здоровья.) Что же такое здоровье? (Ответы детей.)
- Здоровыми быть хотят все люди. Никому не хочется болеть, лежать в постели, пить горькие лекарства. Поэтому сегодня я приглашаю вас на поиски здоровья. Вам придется пройти по городу и поучаствовать в конкурсах, которые для вас приготовлены. А для начала мы должны узнать, что за команды пришли к нам.
Называют свои команды (основанное на изображении пазла).
За правильное выполнение задания вы будете получать по одной части пазла, чтобы потом собрать их вместе, узнать эти секреты и сохранить свое здоровье. Запомните, главное не быстрота, а сплоченность вашей команды. Поэтому не спешите быстрее пройти все пункты, а старайтесь сделать все дружно и хорошо! Ну что – вперед!
Воспитатель: нам надо размяться и я предлагаю вам сделать веселую зарядку. Становитесь по порядку на веселую зарядку.
Станция №1 «Веселая зарядка».
Воспитатель: Вот вы и отыскали первую часть здоровья. Это зарядка.
Дата добавления: 2022-07-16; просмотров: 129; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!