TISSUES, GLANDS AND MEMBRANES
Дата: 31марта 2022
Преподаватель Росенко Е.В.
Практическое занятие №8
Тема: Ткани и их классификация
1. Актуальность темы:
Совокупность клеток и межклеточного вещества, сходных по происхождению, строению и выполняемым функциям, называют тканью. Ткань – это исторически (филогенетически) сложившаяся система клеток и неклеточных структур, обладающих общностью строения, специализирующаяся на выполнении определенных функций. Каждая ткань происходит из определенного зародышевого листка и состоит из клеток и неклеточного вещества. В животном организме различают несколько видов тканей: эпителиальные, соединительные, опорно-трофические, мышечные и нервную ткани. Знание и применение лексики по теме не только расширяют кругозор студентов, но и дают возможность понимать специальные тексты, вести беседу на бытовом уровне.
2. Цели занятия:
Учебные цели:
Знать : лексический материал по теме; грамматический материал: словообразование имен прилагательных и особенности употребления суффиксов. Студенты должны уметь правильно использовать в письменной и устной речи разные суффиксы образования прилагательных английского языка; читать и переводить тексты; понимать на слух фразы с использованием изученной лексики; выражать свои мысли по теме, используя активную лексику занятия и ранее изученный грамматический материал; должны знать типы тканей и их функции.
|
|
|
Воспитательные цели: Воспитывать у студентов трудоспособность, терпение, желание быть здоровым человеком и следить за своим здоровьем; убеждение в необходимости личностного роста, саморазвития и совершенствования своих профессиональных навыков на любом этапе обучения и профессиональной карьеры.
Развивающие цели : способствовать развитию критического мышления, развивать навыки аудирования, чтения и анализа текста, поиска новой информации и работы со справочниками, умения высказывать свое мнение и обосновывать его; развивать коммуникативные компетенции учащихся, их интеллектуальные способности, память и наблюдательность. Способствовать развитию навыков самоорганизации, правильного распределения времени.
3. Межпредметная интеграция:
| Дисциплины | Знать | Уметь |
| 1. Латинский язык 2. Анатомия 3. Русский язык | - Название типов тканей. - Типы тканей органов тела. - Словообразование. - Строение и порядок слов в предложении | Проводить аналогию терминов английского и латинского языка. Правильно определять типы тканей и называть их. Правильно образовывать имена прилагательные. Правильно строить предложения. |
4. Внутрипредметная интеграция:
|
|
|
| Дисциплины | Знать | Уметь |
| 1. Английский язык | - Множественное число существительных - Части речи: имя существительное, имя прилагательное. - Present SimpleTense | - Образовывать формы множественного числа. - Употреблять части речи в устной и письменной речи - Употреблять правила настоящего времени в предложениях различных типов |
ОК, которые актуализируются при изучении учебной дисциплины:
ПК 1.1. Планировать обследование пациентов различных возрастных групп.
ПК 2.2. Определять тактику ведения пациента.
ПК 2.5. Осуществлять контроль состояния пациента.
ПК 2.6. Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом.
ПК 3.4. Проводить контроль эффективности проводимых мероприятий.
ПК 4.7. Организовывать здоровьесберегающую среду.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
|
|
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться
с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.
5. Список литературы:
1. Учебник – Английский язык для медицинских училищ: Учеб.пособие / В.В. Мухина, Н.С. Мухина, П.Н. Скрипников. – М.: Высшая школа, 2002. – 141с.
2. Учебник (Английский язык для медицинских колледжей и училищ. Козырева Л.Г., Шадская Т.В. – Ростов- на-Дону, из-во «Феникс», 2003. – 320с;
3. Grammarway 2/ Jenny Dooley, Virginia Evans. – Express Publishing, 2006. – 142с.
Ход занятия
1) Проверка исходного уровня знаний по предыдущей теме
1. What is cell?
2. What are the types of cells?
3. How is a new cell produced?
4. What is the function of cell membrane?
2) Изучение нового материала и выполнение лексических упражнений для закрепления изученного материала:
- ознакомьтесь с новой лексикой
|
|
|
| 1. adipose 2. epithelium 3. fiber 4. membrane 5. neoplasm 6. neuron 7. tissue 8. histology 9. connective 10. cavity 11. mucous 12. gland 13. cartilage 14. liquid 15. osseous 16. contraction 17. tumour 18. cancer | 1) жировой 2) эпителий 3) волокно 4) мембрана, оболочка 5) неоплазма, новообразование, опухоль 6) нейрон 7) ткань 8) гистология 9) соединительный 10) полость 11) слизистый 12) железа 13) хрящ 14) жидкость 15) костный 16) сокращение 17) опухоль 18) рак |
- прочитайте текст (начитку любых трех предложений с переводом на русский пришлите мне голосовым сообщением)
TISSUES, GLANDS AND MEMBRANES
Tissues are groups of cells similar in structure, specialized for the performance of specific tasks. The science that studies all about tissues is called histology. In the human body there are four groups of tissues: epithelial, connective, nerve and muscle.
Epithelium forms a protective covering of the body and all the organs, it lines the cavities. The epithelial tissue is classified according to the shape of cells. They may be arranged in a single layer and in many layers. The cells of some kinds of epithelium produce mucus - a clear, sticky fluid, digestive juices, sweat, etc. The epithelial tissue also forms glands. A gland is a group of cells specialized to produce a substance that is sent out to other parts of our body.
Connective tissue supports, binds and forms the framework of the body. Connective tissue may be classified simply according to its degree of hardness:
1. soft - adipose tissue and fibrous connective tissue;
2. hard - cartilage and bone;
3. liquid - blood and lymph.
The adipose tissue stores up fat for the body as reserve food, serves as heat regulator. The fibrous tissue consists of collagen and elastic fibers between cells. Cartilages are found at the ends of bones, nose, outer ear, trachea, etc. Bones contain calcium salts.
The nerve tissue is the building material for the central nervous system: our brain and spinal cord and peripheral nervous system. The simplest unit of the nerve cell is neuron.
The muscle tissue is designed to produce movement with the help of contractions. Muscle tissue cells are called muscle fibers. Usually they are classified as follows: skeletal (a voluntary muscle that moves the skeleton); cardiac (forms the heart); smooth (involuntary, forms visceral organs).
Membranes are thin sheets of tissue. There are four types of membranes:
· mucous membranes line rubes and spaces that open to the outside (respiratory, digestive, reproductive tracts);
· serous membranes line body cavities and cover internal organs;
· cutaneous membrane is the skin;
· synovial membranes line the joint cavities, they secrete a fluid that reduces friction between the ends of bones, it permits free movement of joints.
You already know that normal tissue growth may be broken by an upstart formation of cells. This is a tumor, or neoplasm. If a tumor is confined to a local area and doesn't spread, it is called a benign tumor. If the tumor spreads to the neighboring tissues or distant parts of the body, it is called a malignant tumor, or cancer. The process of tumor spread is called metastasis.
- письменно выполните следующие задания (фото выложите в обсуждения)
Дата добавления: 2022-07-02; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!