Задание 8.2. Набрать в MS Word списки (одноуровневые и многоуровневые) по следующим образцам
Практическая работа №8
Создание колонок, буквица. Вставка объектов в документ.
Цель занятия. Изучение информационной технологии создания колонок, буквица, вставка обектов в докумет MS Word.
Время выполнения: 2 часа
Оборудование: ПК, Microsoft Word
Требования к выполнению практической работы:
1. Ответить на теоретические вопросы
2. Оформить задания в тетради для практических работ
Теоретический материал
В документах Microsoft Word можно организовать три вида списков:
· нумерованный – в начале каждого абзаца устанавливается его номер по списку. В качестве номера могут использоваться арабские и римские цифры, символы латинского алфавита и некоторые составные выражения, например первый, второй и т.д.;
· маркированный – вначале каждого абзаца устанавливается некоторый маркер, например, ●, - и т.д.;
· многоуровневый – вначале каждого абзаца в зависимости от его уровня в списке может устанавливаться как маркер, так и номер.
При создании списков можно использовать два способа: задать параметры списка в процессе набора текста или наложить вид списка после набора текста.
При работе с многоуровневым списком нужно выбрать тип списка Многоуровневый и далее пользоваться кнопками панели инструментов, которые позволяют присвоить выделенным элементам списка соответствующий уровень.
Для изменения вида маркеров по уровням, в окне Список после выбора маркированного списка нажмите кнопку Изменить (рис. 8.3). В открывшемся окне Изменение многоуровневого списка задайте уровень списка и выберите вид маркера для этого уровня (в зоне Нумерация). Если вас не устраивает вид маркера в зоне Нумерация, выберите в этой же зоне команду Новый маркер, при этом откроется таблица символов.
|
|
|
Для того чтобы добавить буквицу, нужно установить курсор на первую строку текста, а затем выбрать Формат/Буквица.
Если вы хотите вставить рисунок в текст, то нужно выбрать пункт меню Вставка
– Рисунок – Картинки.
Чтобы вставить автофигуры, нужно выбрать пункт меню Вставка/Рисунок/ Автофигуры.
Для изменения размера рисунка необходимо активизировать его (щелчком мыши по рисунку) и переместить маркер рисунка на новое место.
Перемещение рисунка по документу производится путем перетаскивания его мышью.
К параметрам страницы относятся размеры листа, поля (расстояние от края страницы до текста), расстояние от края листа до колонтитула и ориентация страни- цы. Параметры страницы задаются командой Файл/Параметры страницы, вкладками Поля и Размер бумаги.
Задание 8.1. Создание списков
Первый способ: задание параметров списка в процессе набора текста.
|
|
|
Образец текста с нумерованным списком Элементарные операции информационного процесса включают: сбор, преобразование информации, ввод в компьютер; передачу информации; хранение и обработку информации; предоставление информации пользователю.
Порядок работы
1. Запустите текстовый редактор Microsoft Word.
2. Наберите первую строку образца текста, нажмите [Enter].
3. Нажмите в панели инструментов кнопку Нумерация, появится цифра 1 (при нажатии кнопки Маркер в строке появится первый маркер).
4. Напечатайте текст первого пункта и нажмите [Enter]. Точка ввода переместится на следующую строку, которая сразу получает порядковый номер (2, 3 и т.д.), или появляется новый значок маркера.
5. Для прекращения списка в очередной строке еще раз нажмите на кнопку Нумерация (или Маркер), чтобы убрать из строки соответствующий элемент списка.
6. Преобразуйте уже готовый список из нумерованного в маркированный. Для этого выделите все пункты списка (как набор строк) и нажмите кнопку Маркер. Обратите внимание, как изменился вид списка.
|
|
|
Второй способ: наложение параметров списка после набора текста.
1. Наберите текст по приведенному образцу, расположенному ниже.
3...6 строки (будущие элементы списка) введите как отдельные абзацы, нажимая клавишу [Enter| в конце каждой строки.
Образец текста
Элементарные операции информационного процесса включают в себя: сбор, преобразование информации, ввод в компьютер;
передачу информации;
хранение и обработку информации; предоставление информации пользователю.
2. Скопируйте набранный фрагмент текста четыре раза (Правка/ Копировать, Правка/ Вставить).
3. Сформируйте одноуровневый нумерованный список. Для этого выделите списочную часть первого фрагмента (3...6 строки), задайте команду Формат/Список, выберите вкладку Нумерованный и выберите вид обычной
нумерации, после чего нажмите ОК (рис. 8.1).
 |
Рис. 8.1. Задание одноуровнего нумерованного списка
| 4. Выделите списочную часть второго фрагмента (3...6 строки) и сформируйте | ||||||
| одноуровневый | маркированный | список. | ||||
| Для этого | используйте | команду Формат/Список, | выберите | |||
| вкладку Маркированный и задайте вид маркера списка. 5. Выделите списочную часть третьего фрагмента (3...6 строки) и сформируйте
| ||||||
| многоуровневый | нумерованный | список. | ||||
| Для этого | используйте | команду Формат/Список, | выберите | |||
| вкладку Многоуровневый и выберите вид многоуровневого нумерованного списка. | ||||||
| Произойдет | нумерация | в первом | уровне | |||
| списка. | Чтобы увидеть | нумерацию второго, третьего | и т.д. | |||
| уровней, необходимо увеличить отступ кнопкой панели инструментов Увеличить отступ. | ||||||
6. Выделите списочную часть четвертого фрагмента (3...6 строки) и сформируйте многоуровневый маркированный список. Для этого используйте команду Формат/Список, выберите
вкладку Многоуровневый и вид многоуровневого маркированного списка (рис. 8.2).
Рис.8.2. Задание многоуровневого маркированного списка
Подберите новый вид маркера и нажмите ОК.
 |
Рис.8.3. Изменение маркеров многоуровневого списка
Произойдет нумерация маркерами в первом уровне списка. Чтобы увидеть нумерацию маркерами второго, третьего и т.д. уровней, необходимо увеличить отступ кнопкой панели инструментов Увеличить отступ.
7. Сохраните документ в своей папке с именем «Документ 3» (Файл/Сохранить как).
Задание 8.2. Набрать в MS Word списки (одноуровневые и многоуровневые) по следующим образцам
Порядок работы
Дата добавления: 2022-07-02; просмотров: 33; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!