Описание критериев определения грейда по каждой компетенции у оцениваемых.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (НИ ТГУ)
Факультет психологии
Кафедра общей психологии
ОТЧЕТ ПО АНАЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ
по дисциплине «Психологические аспекты работы с персоналом»
Подгруппа №2
Железова Евгения Федоровна
Рождественская Диана Вячеславовна
Сергеева Варвара Николаевна
Кушнер Мария Алексеевна
Направление подготовки «Психология» 37.03.01
Профиль подготовки «Психолог в социальных практиках»
Томск - 2022
Наименование профессии и краткое описание характера деятельности.
Названия оцениваемых компетенций с кратким описанием.
Увлеченность работой. Согласно многофакторному подходу В. Шауфели и А. Бэккером, увлеченность работой рассматривается как позитивное состояние, связанное c работой, которое является одним из критериев психологического благополучия личности. Увлеченность описывает отношение человека к работе в целом.
В контексте концепции В. Шауфели и А. Бэккера под увлеченность работой понимается показатель позитивного, связанного c профессиональными обязанностями психологического состояния, которое включает:
• энергичность (бодрость, мощь) (vigor). Она определяется высоким уровнем энергии и ментальной упругости в процессе работы, готовности приложить усилия при возникновении трудностей;
• преданность (энтузиазм) (dedication), которая характеризуется сильной психологической причастностью к работе, объединенной со смыслом, энтузиазмом, вдохновением, гордостью и принятием вызовов;
• погруженность (поглощенность деятельностью) (absorption), представляющая полную концентрацию на работе, вследствие чего человек не замечает хода времени и испытывает трудности при выходе из рабочего состояния.
Описание грейдов по каждой компетенции.
Низкий уровень увлечённости: изнурительное пребывание на работе;
Средний: оптимальное распределение собственных сил в процессе работы;
Высокий: наличие энтузиазма к работе
Описание методов оценки сформированности каждой компетенции (с полным текстом методик и ключами к ним).
1. Методика "Утрехтская шкала увлеченности работой" (Utrecht Work Engagement Scale, UWES), У.Шауфели, А. Беккер (в адаптации Д.А. Кутузовой). [https://forms.gle/e6wzdvHkCdWcgzLKA].
Опросник состоит из 17 пунктов, составляющих три шкалы увлеченности работой: энергичность (6 пунктов), энтузиазм (5 пунктов), поглощенность деятельностью (6 пунктов). Приведем краткую характеристику шкал опросника:
a) Энергичность (vigor) отражает высокий уровень энергии, готовность работника к значительным усилиям, настойчивость при возникновении сложностей в работе;
b) Энтузиазм (dedication) характеризуется приверженностью работе, чувством значимости своего труда, воодушевления и гордости в отношении работы;
c) Поглощенность (absorption) описывает полную концентрацию и погружение в работу, изменение восприятия времени, переживание счастья, отсутствие желания отвлечься от работы и/или прекратить ее.
Испытуемые оценивают, насколько часто они испытывают то или иное переживание по отношению к своей работе, по 7-балльной шкале от "никогда" (0 баллов) до "каждый день" (6 баллов). Далее рассчитывается средний показатель по каждой шкале, который сравнивается со статистическими нормами и определяется степень выраженности каждой из трех шкал. О сформированном показателе увлеченности говорит высокий уровень выраженности всех трех шкал.
Обработка результатов: Вопросы сортируются по принадлежности к шкале, по каждому из них подсчитываются баллы и высчитывается среднее значение. Далее полученный средний балл сравнивается валидизированными значениями низкого, среднего и высокого уровня вовлечённости полученными авторами методики. Чтоб получить общий уровень вовлечённости, нужно подсчитать среднее по всем трём шкалам и сравнить с значениями низкого, среднего и высокого уровня вовлечённости полученными авторами методики.
Инструкция опросника: Вопросы, приведенные ниже, относятся к переживаниям, которые человек испытывает в связи со своей работой. Пожалуйста, прочтите внимательно каждое из утверждений и определите, чувствовали ли Вы когда-либо нечто подобное по отношению к основной работе. Если у Вас никогда не было такого переживания, напишите 0 на бланке перед вопросом, если то или иное переживание у Вас было, отметьте на бланке, как часто оно возникает, в соответствии со шкалой, приведенной ниже (баллы от 1 до 6).
1. ________ Во время работы меня переполняет энергия.
2. ________ Моя работа целенаправленна и осмысленна.
3. ________ Когда я работаю, время пролетает незаметно.
4. ________ Во время работы я испытываю прилив сил и энергии.
5. ________ Я полон энтузиазма в отношении своей работы.
6. ________ Во время работы я забываю обо всем окружающем.
7. ________ Моя работа вдохновляет меня.
8. ________ Проснувшись утром, я радуюсь тому, что пойду на работу.
9. ________ Я счастлив, когда интенсивно работаю.
10. ________ Я горжусь своей работой.
11. ________ Я ухожу в работу с головой.
12. ________ Могу работать в течение длительного времени без перерывов.
13. ________ Работа ставит передо мной сложные и интересные задачи.
14. ________ Я позволяю работе «уносить» меня.
15. ________ В работе я очень настойчив и не отвлекаюсь на постороннее.
16. ________ Мне трудно отложить работу в сторону.
17. ________ Я продолжаю работать даже тогда, когда дела идут плохо.
Результаты:
Вопросы к интервью:
1. Оцените по пятибалльной шкале степень согласованности ваших действий с общей деятельностью организации?
2. Как часто вы сталкиваетесь с отсутствием ощущения сопричастности к общему делу?
3. Есть ли у вас желание оптимизировать свою работу?
Описание критериев определения грейда по каждой компетенции у оцениваемых.
Результаты клиентов.
Дата добавления: 2022-07-02; просмотров: 66; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!