ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РЕФЕРАТИВНОЙ РАБОТЫ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования
«КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И. ВЕРНАДСКОГО»
Институт биохимических технологий, экологии и фармации
( СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ)
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТА
Рекомендуется для обучающихся 1 курса по дисциплине
«УЧЕНИЕ О БИОСФЕРЕ»
Симферополь, 2020
Составитель – к.б.н., доцент Кобечинская В.Г.
Методические рекомендации представляют собой структурированную систему нормативных требований и указаний: общие положения; общие требования к объему и содержанию работы; технические требования оформления; примеры плана реферата; аннотирований список web-ресурсов; рекомендации по подготовке и защите его.
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение …………………....................................................... 3 | 3 |
1. Порядок выполнения реферативной работы……….................. 5
1.1. Выбор темы ……………………………….. ……………………5
1.2 Составление плана реферативной работы………………………… 6
1.3 Подбор и изучение литературы и других источников……. 6
1.4 Сбор и обработка фактического и статистического материала 7
2. Структура и содержание реферативной работы………………… 7
|
|
|
3. Требования к содержанию реферативной работы………………. 9
4. Оформление реферативной работы……………………………… 9
5. Проверка реферативной работы…………………………............. 12
6. Защита реферативной работы…………………………………… 13
7. Критерии оценивания………………………………………….. 13
8. Список рекомендованной литературы……………………….. 16
ВВЕДЕНИЕ
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования предусмотрено выполнение реферативной работы (далее РР), что позволяет оценить не только овладение обучающимся теоретическими знаниями, но и умение применить эти знания на практике.
Целью выполнения реферативной работы является:
− систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по направлению подготовки;
− практическое овладение методикой исследования вопросов темы РР;
− выявление степени освоения обучающимся теоретических и практических знаний по изучаемой дисциплине.
Методические указания определяют общие требования к реферативной работе; порядок выбора темы и написания её; требования к содержанию и оформлению , а также научно-справочного аппарата и приложений; порядок защиты реферативной работы и её оценку.
|
|
|
Реферативная работа является одной из форм обучения в университете. Она выполняется обучающимися всех форм обучения по дисциплинам, которые определены учебным планом.
Написание РР ставит следующие задачи:
- приобщить обучающихся к самостоятельной творческой работе с литературой и находить в ней основные положения, относящиеся к избранной проблеме;
- научить обучающихся подбирать, обрабатывать и анализировать практический материал, на основании чего делать соответствующие выводы;
- обосновать необходимость установления связи между теоретическими положениями и вопросами их практического применения в тех или иных сферах экологических проблем;
- научить обучающихся четко, последовательно и грамотно излагать свои мысли, обосновывать выводы и предложения, используя экологический терминологический аппарат и взаимосвязи экологии с другими биологическими дисциплинами;
- привить обучающимся навыки работы на компьютере.
Реферативная работа согласно учебному плану выполняется на 1 курсе по бакалавриату , свидетельствуя умение самостоятельного овладения обучающимся методами исследований по заданной теме. Для того чтобы подготовить рефенеративную работу, отвечающую требованиям, обучающийся должен использовать не только теоретические знания, полученные в ходе аудиторных занятий по данной дисциплине , но привлекать и дополнительную литературу, проводить анализ результатов фундаментальных исследований, а также публикаций ведущих специалистов в той тематике, которой посвящена данная работа.
|
|
|
Тема должна раскрываться на основе применения принципа историзма, методов системного анализа, а также частных методов изучения (систематизация, анализ, сравнение). Работа выполняется с использованием методов систематизации, сравнения, статистических группировок, графического сопоставления. Обучающиеся выполняют реферативную работу под руководством преподавателя кафедры экологии и зоологии.
Выполненная работа сдается для проверки. Если работа соответствует предъявляемым требованиям, преподаватель оценивает ее положительно и сообщает об этом обучающемуся. Неудовлетворительно выполненная работа подлежит переработке в соответствии с замечаниями преподавателя.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РЕФЕРАТИВНОЙ РАБОТЫ
Выбор темы
Обучающиеся выбирают тему самостоятельно или по рекомендации преподавателя, руководствуясь интересом к проблеме, наличием специальной литературы по исследуемому вопросу, а также возможностью получения фактических данных.
|
|
|
Темы реферативных работ должны затрагивать наиболее важные аспекты экологической региональной тематики, носить проблемный характер и быть конкретными по содержанию.
Выполнение работ по таким темам позволит обучающимся более глубоко разобраться в предмете, расширить знания по интересующим вопросам и ликвидировать существующие пробелы. Подобные темы также нацеливают обучающихся на самостоятельную творческую работу.
1.2 Составление плана работы
После утверждения темы обучающийся сам или с помощью научного руководителя разрабатывает план, в котором отражает основные этапы ку работы.
.
План согласовывается с преподавателем по форме и по содержанию.
Реферативная работа состоит из:
1. Теоретическая (в ней рассматривается теория вопроса, история его развития, научные концепции и школы).
2. Аналитическая, в которой приводятся результаты собранных конкретных данных.
Дата добавления: 2022-07-02; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!