Типовые задания для оценки освоения.
Министерство образования и науки Амурской области
Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области
«Амурский колледж строительства и жилищно-коммунального хозяйства»
Утверждаю
Зам.директора по УР_______________
С.А.Ленских
«___»_____________2016г
Комплект оценочных средств
Наименование УД (ПМ) ОП. 04 История архитектуры
Код, наименование специальности 07.02.01 Архитектура
Количество часов по учебному плану 150
Преподаватель С.В. Гревцев
Рассмотрено на заседании кафедры
общегуманитарных и социальных дисциплин
Протокол №___от «___»_________2016г
Зав.кафедрой___________А.В. Орлова
Оглавление
1. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке....... 3
2. Формы контроля и оценивания по учебной дисциплине......................... 5
3. Оценка освоения учебной дисциплины................................................... 6
4. Направленность и структура контрольно-оценочных материалов (КОМ) для итоговой аттестации по учебной дисциплине............................................................. 22
Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
В результате освоения учебной дисциплины Историяобучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС СПО по специальности: 07.02.01 Архитектура следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:
|
|
|
Освоенные умения
В результате контроля и оценки по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений:
У 1. различать разные архитектурные стили в мировой истории и истории России.
У 2. выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых стилей в современной архитектуре.
У 3. учитывать достижения в строительной техники в создание архитектурных форм.
1.2. Усвоенные знания
В результате контроля и оценки по учебной дисциплине осуществляется проверка следующих знаний:
З 1. принципы отношения к историческому архитектурному наследию в различные исторические эпохи.
З 2. этапы развития архитектуры, материалов и конструкций.
З 3. основные памятники российской и мировой архитектуры и искусства.
З 4. основы творчества современных ведущих архитекторов, их основные архитектурные объекты.
З 5. этапы развития архитектурных форм с учетом достижений строительной техники.
Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет.
Формы контроля и оценивания по учебной дисциплине
Таблица 1
| Раздел / тема учебной дисциплины | Формы и методы текущего контроля и промежуточной аттестации | ||
| Раздел I. Архитектура Древнего Мира. | Доклады | ||
| Раздел II. Античная архитектура. | Тестирование | ||
| Раздел III. Средние века. Архитектура православных государств. | Доклады | ||
| Раздел IV. Архитектура западноевропейского Средневековья. | Доклады | ||
| Раздел V. Архитектура эпохи возрождения. | Тестирование | ||
| Раздел VI. Архитектура Барокко и классицизма. | Доклады | ||
| Раздел VII. Архитектура периода эклектизма и модерна. | Доклады | ||
| Раздел VIII. Архитектура СССР и России XX-XXI вв. | Доклады | ||
| УД (в целом для групп А-21): дифференцированный зачет
| |||
Оценка освоения учебной дисциплины
Общие положения
Основной целью оценки освоения учебной дисциплины является оценка освоенных умений и усвоенных знаний.
Типовые задания для оценки освоения разделов / тем учебной дисциплины
Типовые задания для оценки освоения.
Раздел II. Античная архитектура.
Вопросы теста
1. Закончите фразу:Дольменами называются…
А. вертикально поставленные обработанные или необработанные камни
Б. место поклонения или церемонии
В. каменные плиты или столбы, расположенные по кругу
Г. композиции из трех или более камней, прототип стоечно-балочной системы
|
|
|
2. Что изображено на рисунке?
А. курган
Б. менгир
В. дольмен
Г. кромлех
3. Дайте определение понятию «антаблемент».
А. верхняя горизонтальная, поддерживающая колоннами часть архитектурного ордера
Б. нижняя несущая балка
В. нижняя опорная часть колонны
В. верхняя часть фасада
4. Вставьте правильное слово:Фриз дорического ордера состоит из чередующихся элементов – триглифов и …, нередко украшенных рельефами или росписью.
А. иоников
Б. гуттов
В. фасций
Г. метоп
5 . Назовите типы греческих ордеров и его элементы
6. Назовите здание Афинского акрополя
7. Назовите виды римской ордерной системы
8. Базилика – это…
А. выступ в здании или стене
Б. нижняя часть антаблемента
В. прямоугольное в плане здание, разделенное внутри рядами колонн на несколько частей
Г. невысокая ограждающая стенка
9. Назовите архитектурный памятник
10. Пилястра – это…
А. невысокая ограждающая стенка
Б. плоский выступ в стене в виде половины колонны или пилона
В. круглая площадка для артистов и музыкантов
Г. нижняя часть антаблемента
|
|
|
11. Нартекс – это…
А. западный притвор в храме для лиц, не допускающихся в храм
Б. мемориальное кладбище
В. общественное здание в древней Греции
Г. общественное здание в древнем Риме
12. Портик – это…
А. основание, на которое опирается арка или свод
Б. плоский квадратный кирпич
В. колоннада, крытая антаблементом
Г. нижняя несущая балка
13. Флигель – это…
А. полукруглая ниша с расположенными вдоль стен сиденьями
Б. боковая пристройка к зданию
В. пересечение продольного нефа
14. Энтазис – это…
А. небольшая припухлость колонны
Б. средняя часть дорической капители
В. вертикальная плита, иногда в форме креста
15. Анфилада – это…
А. полуэтаж, расположенный выше между двумя этажами
Б. перекрытие пролета из отдельных элементов
В. ряд залов и комнат, соединенных друг с другом дверями, расположен-
ными по одной оси
Критерии оценки:
95 – 100% - «5»
75 – 94% - «4»
50 – 74% - «3»
Менее 50% - «2»
Эталоны ответов
1. Б; 2. В; 3. А ; 4. Г ; 6. Эрехтейон; 7. А — дорический; Б — тосканский; В — ионический; Г — коринфский; Д — композитный; 8. В; 9. Вавилонский зиккурат; 10. Б; 11. А; 12. В; 13. Б; 14. Б; 15. В.
5.
Типовые задания для оценки освоения.
Раздел V.Архитектура эпохи возрождения.
Вопросы теста
1. Какая страна явилась родиной Возрождения:
А. Англия
Б. Франция
В. Италия
Г. Испания
2. Назовите видных архитекторов эпохи Возрождения
А. Франсуа Шампольон
Б. Роберт Кольдевей
В. Донато Браманте
Г. Джон Обри
Д. Андреа Палладио
Е. Микеланджело
3. Назовите архитектора
4. Как долго длился период развития архитектуры в Эпоху Возрождения?
А. С начала XV до начала XVII века
Б.С начала XI до начала XV века
В. С начала XV до начала XVI века
5. Какой период предшествует архитектуре Возрождения?
А. Эклектика
Б. Барокко
В. Готика
6. Кого можно назвать первым представителем этого направления в архитектуре?
А. Филиппо Брунеллески
Б. Леон Баттиста Альберти
В. Микеланджело
7. Чему соответствует общепринятое обозначение «Кватроченто»?
А. Высокое Возрождение
Б. Раннее Возрождение
В. Позднее Возрождение
8. Какое из зданий относят к периоду Раннего Возрождения?
А. Базилика Сан-Лоренцо во Флоренции
Б. Собор Святого Петра в Ватикане
В. Собор святого Петра в Риме
Дата добавления: 2022-07-02; просмотров: 41; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!