Отчет о работе с одаренными детьми учителей ШМО начальных классов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Новоандреевская школа имени полного кавалера ордена Славы
Осипова Василия Алексеевича» Симферопольского района Республики Крым
Ул. Школьная, 6А, с. Новоандреевка, Симферопольский район, РК, 297511
e - mail : novoandreevskayaosh @ mail . ru
ОКПО 00797278, ОГРН 1159102007822, ИНН/КПП 9109008321/910901001
Анализ работы ШМО учителей начальных классов
МБОУ «Новоандреевская школа им. В.А.Осипова»
За 2021/2022 учебный год.
| Название МО | Методическое объединение учителей начальных классов МБОУ «Новоандреевская школа им.В.А.Осипова» |
| Проблема МО | «Индивидуализация и дифференциация обучения в условиях ведения ФГОС НОО как важнейший фактор развития познавательной активности учащихся». |
| Концепция МО | Задачи: - повышение профессиональной культуры учителя через участие в реализации методической идеи школы; - создание условий для повышения социально-профессионального статуса учителя. - формирование банка данных педагогической информации (нормативно-правовая ,научно-методическая ,методическая); - организация и проведение мониторинга обученности учащихся на основе научно- методического обеспечения обеспечения учебных программ. -обеспечение оптимальных условий для учащихся по усвоению обязательного минимума образования по учебным предметам; - повышение эффективности контроля уровня обученности; - формирование и развитие информационного пространства и информационных ресурсов образования, обеспечивающих взаимодействие между участниками образовательного процесса; -создание комфортных условий для одаренных учащихся, развития их творческих способностей. Ожидаемые результаты: - рост качества знаний обучающихся; -повышение профессионального мастерства и развитие творческого потенциала учителей начальных классов; -изучение, обобщение и распространение эффективного педагогического опыта по формированию инновационного образовательного комплекса для развития творческого потенциала обучающихся. |
| Направления работы МО | Аналитическая деятельность: - Диагностика ,анкетирование участников образовательного процесса . -Посещение и анализ уроков, мероприятий. - Проверка документации. - Мониторинг УУД. Информационная деятельность: -Нормативно-правовое обеспечение введения и реализации ФГОС -методическое сопровождение перехода ОУ на работу по ФГОС НОО -внеурочная деятельность ОУ -кадровое обеспечение введения ФГОС НОО в ОУ -информационное обеспечение введения ФГОС НОО -материально-техническое обеспечение перехода ОУ на ФГОС НОО Организация методической деятельности: Повышение педагогического мастерства -работа над темами самообразования -коллективная методическая деятельность -открытые уроки -курсовая подготовка -повышение квалификации -распространение педагогического опыта -аттестация Работа с учащимися -повышение познавательного интереса -развитие универсальных учебных действий (познавательных, регулятивных, личностных, коммуникативных) -вовлечение школьников во внеурочную деятельность: интеллектуальную (предметные олимпиады, проектная деятельность ) , творческую (конкурсы, акции ), спортивную (соревнования) -участие в интеллектуальных конкурсах. Преемственность с ДОУ (план работы ,совместные заседания, взаимопосещения , анализ работы) Преемственность со средним звеном (совместные заседания , взаимопосещения ) |
| Заседания МО, рассмотренные проблемы (вопросы протоколов) | Протокол № 03 от 27.08.2021г. Присутствовали 10 ч. Тема: «О рассмотрении рабочих программ на 2021/2022 учебный год.» Повестка дня: 1.О рассмотрение и согласование рабочих программ, внеурочной деятельности на 2021/2022 уч. г. , календарно-тематических планов учителей МО , особенности организации внеурочной деятельности, рассмотрение и утверждение рабочих программ внеурочной деятельности , рабочих программ для обучающихся с ОВЗ. Утверждение графика контрольных работ для учащихся 2-4 классов. 2. О программно-методическом обеспечении (учебники и рабочие программы) на 2021/2022 уч. г. Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования. 3.План работы ШМО на 2021/2022 учебный год 4.Координация и утверждение тем по самообразованию учителей ШМО. 5.Артикуляционные упражнения на уроках и во внеурочное время. 6.О планировании открытых уроков, внеклассных мероприятий, выступлений, докладов. График взаимопосещений. 7.Об организация работы с одарёнными учащимися 8.Разное. (Организация наставничества, участие в профессиональных конкурсах ) Протокол № 04 от 22.10.2021г. Присутствовали 11 чел. Тема: «Роль учителя в формировании положительной мотивации школьников к учению ,как средство формирования УУД в рамках ФГОС НОО» 1.О выполнении решения протокола № 03 от 27.08.2021 г. 2. Доклад по теме: «Профилактика нарушения письменной речи» 3. Мастер-класс «Работа с дидактическими играми на уроках русского языка» 4.Анализ входных диагностических контрольных работ для учащихся 2-4 классов. 5. Подведение итогов успеваемости ,качества знаний по предметам за 1 четверть. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ. 6. Об использовании внеурочной деятельности для работы с одаренными. 7. План работы со слабоуспевающими детьми, план работы с одаренными учащимися. 8. Об участии учащихся во Всероссийских конкурсах и проектах. 9. Преемственность в обучении обучающихся в начальной и основной школе. Проблемы адаптации школьников в условиях перехода на новые образовательные стандарты. 10. О подготовке и проведении совместного консилиума с работниками ДУЗ по адаптации первоклассников. 11. О подготовке к ВПР в 2021/2022 уч.г. Об итогах ВПР за 2020/2021 год. 12. Разное. Протокол № 05 от 26.11.2021г.(внеочередное) Присутствовали 10 чел. Тема: «Итоги прохождения процедуры лицензирования » Повестка дня: 1. Анализ прохождения лицензирования (начальная школа) в МБОУ «Новоандреевская школа им.В.А.Осипова» 2. О подготовке к ИККР в 2021/2022 уч.г. в 1-4 классах. Мониторинг метапредметных умений обучающихся 4-х классов. 3. О формировании и развитии мотивации к обучению на уроках физической культуры. 4. Приемы смыслового чтения как средство формирования универсальных учебных действий. Протокол № 06 от 17.12.2021г. Присутствовали 10 чел. Тема:«Дифференциация обучения и уровень эффективности использования ИКТ технологий в образовательном процессе» Повестка дня: 1.О выполнении решения протокола № 04 от 22.10.2021 г. 2. «Дифференцированный подход в процессе обучения» 3. Доклад по теме: «Применение ИКТ технологий на уроках русского языка и литературного чтения» 4. Организация предметной недели . План проведения недели. График открытых уроков и внеклассных мероприятий по предметам . Показательные занятия внеурочной деятельности в 1-4 классах. 5. Анализ эффективности организации работы со слабоуспевающими обучающимися в основной школе. Обмен опытом по данному направлению работы. 6. Анализ административных контрольных работ за 1 полугодие, итоги мониторинга качества знаний ,умений и навыков ,техники чтения за 1 полугодие. 7. Комплексный учебный курс ОРКСЭ, как условие реализации программы духовно-нравственного воспитания в начальной школе. 8. Итоговый отчет учителей начальных классов по работе творческой лаборатории проектов «500+» Протокол № 01 от 18.02.2022 г. Присутствовали 9 чел. Тема: «Реализация системно- деятельностного подхода на уроках в начальной школе» Повестка дня: 1. О выполнении решения протокола № 06 от 17.12.2021г 2. Личностно - ориентированный системно- деятельностный подход как концептуальная основа ФГОС общего образования 3. О структуре уроков введения нового знания в логике системно- деятельностного подхода. Дидактические цели урока. Типы уроков. 4. Об организации эффективной контрольно-оценочной деятельности.Методы педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС 5. Преподавание предмета ОРКСЭ- фактор духовно-нравственного развития и воспитания в контексте ФГОС 6. Обеспечение принципа преемственности дошкольного и начального звеньев обучения. 7. Отчет о проведении «Недели начальных классов» 8. Федеральный закон от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 13.12.2019) https://legalacts.ru/doc/273_FZ-ob-obrazovanii/glava-2/statja-17/ (статья 17) 9.Об изучении и рассмотрение материалов дистанционного РМО ШМУ на базе МБОУ «Константиновская школа» от 27.01.2022 по теме: «Оценивание знаний учащихся:теория ,психология,практика.» Протокол № 02 от 20.05.2021 г. Присутствовали 9 чел. Тема: «Продуктивность методической и научно-исследовательской деятельности МО по реализации её целей и задач в 2021/2022 уч. г » Повестка дня: 1. О выполнении решения протокола № 01 от 18.02.2022г. 2. Мониторинг качества обучения по предметам за 2021/2022 уч. г. 3. Анализ выполнения учебных программ, обязательного минимума содержания образования, практической части учебных программ. 4. Анализ эффективности внеурочной деятельности 5. Анализ работы МО за текущий год и определение задач на следующий учебный год. Творческие отчеты по темам самообразования. 6. Об итогах ВПР , ИККР за 2021/2022год. 7. Развитие ценностно-нравственных ориентиров учащихся через использование межпредметных связей курса ОРКСЭ 8.Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе.(ученическое портфолио) 9. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.12.2019) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 13.12.2019) https://legalacts.ru/doc/273_FZ-ob-obrazovanii/glava-3/statja-30/ (статья 30) |
| Современные образовательные технологии используемые учителями МО | Информационно- коммуникативные, проблемного обучения, развития критического мышления , здоровьесберегающие технологии , проектной деятельности, игровые технологии ,кейс-технология , интегрированного обучения, педагогика сотрудничества, уровневой дифференциации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ФИО учителей ШМО | Темы самообразования | Тема выступления |
| 1. Жаворонок О.А. | Использование фразеологизмов на уроках русского языка и литературного чтения | Приемы смыслового чтения как средство формирования универсальных учебных действий. Протокол № 05 от 26.11.2021г. Комплексный учебный курс ОРКСЭ, как условие реализации программы духовно-нравственного воспитания в начальной школе. Протокол № 06 от 17.12.2021г. Структура уроков введения нового знания в логике системно- деятельностного подхода. Дидактические цели урока. Типы уроков. Протокол № 01 от 18.02.2022г. Развитие ценностно-нравственных ориентиров учащихся через использование межпредметных связей курса ОРКСЭ Протокол № 02 от 20.05.2022г. |
| 2. Свиридова О.М. | Развитие орфографической зоркости учащихся начальной школы на уроках русского языка и литературного чтения. | Доклад на тему: «О формировании и развитии мотивации к обучению на уроках физической культуры.» Протокол № 05 от 26.11.2021 г. |
| 3. Цыганок В.А. | Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка | Мастер-класс «Работа с дидактическими играми на уроках русского языка» Протокол №04 от 22.10.2021г. «Дифференцированный подход в процессе обучения» Протокол № 06 от 17.12.2021г. |
| 4. Шаипова М.Э. | Развитие познавательных способностей у младших школьников на уроках русского языка в рамках реализации ФГОС. | Доклад по теме: «Профилактика нарушения письменной речи» Протокол №04 от 22.10.2021г. |
| 5. Сарышева Л.И. | «Формирование коммуникативных УУД на уроках русского языка и литературы » | Доклад на тему : Обеспечение принципа преемственности начального и среднего звеньев обучения. Протокол № 01 от 18.02.2022г. |
| 6. Липкань Т.Г. | Развитие творческих способностей и конструктивного мышления у учащихся начальной школы. | |
| 7. Масалович С.В. | Развитие речи на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе. | Доклад по теме: «Применение ИКТ технологий на уроках русского языка и литературного чтения» Протокол № 06 от 17.12.2021г. Доклад «Личностно - ориентированный системно-деятельностный подход как концептуальная основа ФГОС общего образования» Протокол № 01 от 18.02.2022г. |
| Участие в работе школьного МО | ФИО учителей ШМО | |
|
| 1.Жаворонок О.А. | Координатор конкурса «Колосок» |
| 2. Свиридова О.М. | Отв.за работу с одаренными детьми. | |
| 3.Цыганок В.А. | Отв.за работу с одаренными детьми. | |
| 4. Липкань Т.Г. | Отв.за работу с детьми ,имеющими низкую мотивацию в обучении. | |
| 5.Сарышева Л.И. | Зав.МО., организация работы МО. | |
| 6.Шаипова М.Э. | Отв.за работу по преемственности | |
| 7.Масалович С.В. | Отв.за работу с одаренными детьми. | |
| Молодые специалисты- учителя-наставники | ФИО учителей ШМО | Молодой(малоопытный) специалист |
| 1.Сарышева Л.И. | Шаипова М.Э.(учитель нач. классов) | |
| 2.Жаворонок О.А. | Федосов Э.С. (учитель физ.культуры) | |
| 3.Липкань Т.Г. | Цыганок В.А.(учитель нач.классов) | |
| 4.Свиридова О.М. | Масалович С.В.(учитель нач.классов) | |
| Обобщение передового педагогического опыта в 2021/2022 уч. году (педсовет от….(дата, ФИО, тема) | ФИО учителей ШМО | ДАТА и ТЕМА ВЫСТУПЛЕНИЯ |
| Итоги аттестации 2021/2022(ФИО, категория) | __________ | |
| Курсовая подготовкав 2022/2023 (дата,тема, количество часов)
| ФИО учителей ШМО | Тема |
| 1.Сарышева Л.И. | 1.Июнь 2021 г.Удостоверение РН 5987 «Система работы педагогических работников по повышению качества образования в образовательных организациях с низкими образовательными результатами» 18 ч.; 2.Июль 2021 г. Удостоверение РН 217157 «Организация образовательного процесса :воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность» 72 ч.; 3.Октябрь 2021 г. Удостоверение РН 247359 « Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык с учетом реализации ФГОС НОО»72 ч.; 4.Март 2022 г. «Организационно-методическое сопровождение образовательного процесса в начальных классов» 72 ч. | |
| 2.Свиридова О.М. | 1.Автономная некоммерческая организация «Институт патриотического воспитания» по дополнительной профессиональной программе «Классное руководство по ФГОС» 72 ч с 02.08.2021 по 12.08 2021; 2.Автономная некоммерческая организация «Институт патриотического воспитания» по дополнительной профессиональной программе «ФГОС : организация внеурочной деятельности в современном образовательном процессе» 72 ч с 16.08.2021 по 26.08.2021 г. 3.Автономная некоммерческая организация «Институт патриотического воспитания» по дополнительной профессиональной программе « Теория и методика преподавания учебного предмета «Родной язык (русский), литературное чтение на родном языке (русском) в начальной школе по ФГОС» 72ч с 13.09.2021 по 23.09.2021 4.Автономная некоммерческая организация «Институт патриотического воспитания» по дополнительной профессиональной программе»Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС : базовый уровень» 72ч с 20.09 по 30.09 2021г. 5.ООО « Центр инновационного образования и воспитания» «Основы обеспечения информационной безопасности детей» 36 ч 12.10 2021 г. 6.Реализация требований обновленных ФГОС НОО,ФГОС ООО в работе учителя.36 ч.20-27.04.2022 г. | |
| 3.Жаворонок О.А. | 1.23.10.21- 10.11.21курсы ООО «Инфоурок» по программе ПК «Активные методы обучения в дополнительном образовании(экология и краеведение», 72 часа, удостоверение ПК 00247485, регистрационный № 245749, г. Смоленск . 2.24.06.21- 14.07.21курсы ООО «Инфоурок» по программе ПК «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО», 72 часа, удостоверение ПК 00216070, регистрационный № 214353, г. Смоленск . 3.26.09.21- 13.10.21курсы ООО «Инфоурок» по программе ПК «Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО»», 72 часа, удостоверение ПК 00234902, регистрационный № 233186, г. Смоленск . 4.15.11.21 - 19.11.21 ГБОУ ДПО РК Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования по программе «Современный урок физической культуры в условиях реализации ФГОС НОО», 36 часов, удостоверение РК 0000061958 регистрационный № 8796, г. Симферополь | |
| 4.Шаипова М.Э. | 1.11.10.2021- 13.10.2021 «Проектирование современного урока в начальной школе» (36 ч) 2. 21.03.2022- 01.04.2022 «Организационно-методическое сопровождение образовательного процесса в начальных классах» (72ч) | |
| 5.Цыганок В.А. | 1.30.03-19.05.2021 «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС» 144ч 2.13.08.2021 «Внеурочная деятельность по ФГОС» 20ч 3.15.10-27.10.2021 «Организация образовательного процесса в условиях карантинных мероприятий и пандемии короновируса» 72ч 4.02.10.-20.10.2021 «Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык с учетом реализации ФГОС НОО» 72ч 5.28.07-10.08.2021 «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности» 72 ч 6.12.10.2022 « Основы обеспечения информационной безопасности детей» 36ч 7.21.07.2022 « Организация работы классного руководителя в образовательной организации» 250ч | |
| 6.Липкань Т.Г. | 1.07.10.21-21.10.21 г.«Методические подходы к образовательной деятельности в начальной школе» 72 ч. | |
| Наличие административных взысканий, обоснованных жалоб от участников образовательного процесса |
| |
| Наличие грамот, благодарностей, наград и поощрений в профессиональной деятельности | 1.Сарышева Л.И. | Грамота управления образования Администрации Симферопольского р-на РК Приказ №14-н от 04.10.2021 г. Грамота управления образования Администрации Симферопольского р-на РК Приказ №126 от 15.02.2022г. |
| 2.Свиридова О.М. | Грамота за достигнутые значительные успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения и в связи с празднованием Дня учителя»Администрация Симферопольского района Республики Крым Пр.19-к от 05.10.2021 г. | |
| Использование электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе: Лицензионных Созданных самостоятельно Наличиедействующей страницы на сайте школы Личного интернет ресурса | Жаворонок О.А. | D-ROM Окружающий мир. 1-4 классы. Учебные фильмы. Автор: Елена Карышева, издательство: Учитель,2013г. https://videouroki.net/blog/, https://www.yaklass.ru/ , личный кабинет на сайте Всероссийского проекта ИНФОУРОК:https://infourok.ru/user/zhavoronok-oksana-anatolevna |
| Свиридова О.М. | Учительский сайт «Инфоурок»; портал «Учи.ру». | |
| Масалович С.В. | Учительский сайт «Инфоурок»; портал «Учи.ру». | |
| Шаипова М.Э. | Учительский сайт «Инфоурок»; портал «Учи.ру». | |
| Цыганок В.А. | Учительский сайт «Инфоурок»; портал «Учи.ру». | |
| Сарышева Л.И. | Учительский сайт «Инфоурок» (https://infourok.ru/user/carisheva-linara-ilinichna ); портал «Учи.ру». https://vk.com/club148801846 | |
| Липкань Т.Г. | Учительский сайт «Инфоурок»; портал «Учи.ру». | |
| Методическая неделя 2021-2022 (неделя начальных классов). Дата,тема,результаты. | Согласно плану работы ШМО начальных классов с 07.03. по 11.03.2022 г. на базе МБОУ «Новоандреевская школа им. В.А.Осипова» проводилась предметно-методическая неделя «ПАРАД НАУК - 2022» Программа проведения предметной декады отразила различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работы с опорой на дифференциацию. Для активизации мыслительной деятельности учащихся использовались оригинальные наглядные пособия, проведены игры, конкурсы, викторины. Были организованы выставки творческих работ по разным предметам. Предметная декада позволила учащимся раскрыть свой творческий потенциал. Все учителя в ходе предметной декады проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу. Учащиеся показали хорошие знания по предметам, умения применять знания в различных ситуациях, взаимовыручку, неординарное решение трудных вопросов. В предметной неделе активное участие приняли учителя начальных классов, учитель музыки, учитель-логопед, учитель изобразительного искусства, библиотекарь школы ,ученики и родители. Проведенные внеклассные мероприятия и открытые уроки свидетельствуют не только о хорошем уровне преподавательской учебной деятельности , но и о проводимой в системе внеурочной и внеклассной воспитательной работе с обучающимися.
| |
| Материально –техническая база кабинетов начальных классов (согласно пр.№ 590 от 23.08.2021) | Количество наименований 101 Норма:2304 По факту / % :1601/70% | |
| Участие в семинарах, тренингах, вебинарах, профессиональных конкурсах, олимпиадах и др., мероприятия в рамках школы и вне ее | |||||||||
| Дата участия | Тематика | ФИО, результат участия | |||||||
| Семинары | |||||||||
| Муниципальный уровень | |||||||||
| 14.04.2022г. | ШМУ Круглый стол «Моя педагогическая копилка» | Масалович С.В.,слушатель. | |||||||
| 12.05.2022 | Выездной семинар «Развитие творческих способностей при изучении курса ОРКСЭ, окружающего мира на примере объектов культурного наследия» | Сарышева Л.И., слушатель. | |||||||
| 17.04.2022г , | ООО «Инфоурок» , III Международный практический "Инфофорум" "Буллинг в школе: как распознать и устранить"
| Жаворонок О.А. сертификат участника | |||||||
| Республиканский уровень | |||||||||
|
| |||||||||
| Всероссийский уровень | |||||||||
|
| |||||||||
| Дистанционное участие | |||||||||
|
|
| ||||||||
| Вебинары | |||||||||
| 20.04.2022 г. | «Переход на обновленный ФГОС НОО 2021.Образовательный и воспитательный потенциал развивающего обучения» | Жаворонок О.А., Сарышева Л.И., слушатели. | |||||||
| Октябрь 2021 г. | «Проектируем урок в начальной школе с цифровым образовательным контентом» | Свиридова О.М. слушатель | |||||||
| Февраль 2022г. | «Как ребёнку не забыть за лето всё, чему научили в школе за год?» | Свиридова О.М. | |||||||
| Март 2022 г. | «Адаптация образовательных организаций в рамках требований ФГОС НОО 2021 г.», | слушатель | |||||||
| Публичное предоставление собственного педагогического опыта | |||||||||
| Форма представления опыта, название мероприятия | Тема выступления, урока | ФИО, дата | |||||||
| Муниципальный уровень | |||||||||
|
|
|
| |||||||
| Республиканский уровень | |||||||||
|
|
|
| |||||||
| Всероссийский уровень | |||||||||
|
|
| ||||||||
| Список печатных работ, собственных методических разработок учителей МО (печатные издания, интернет публикации) | |||||||||
| ФИО автора | Название статьи, где была напечатана | ||||||||
| Печатные издания | |||||||||
|
|
| ||||||||
| Интернет публикации | |||||||||
| Сарышева Линара Ильинична | Инфоурок: Конспект урока по математике на тему :"Литр",1 класс. Конспект урока по окружающему миру на тему :"Кто такие насекомые? Разнообразие насекомых " Конспект открытого урока по математике на тему:«Закрепление по теме: «Числа от 1 до 10». Сложение и вычитание» с использованием здоровьесберегающих технологий. Внеклассное мероприятие на тему : "Прощай, Азбука!",1 класс. Конспект урока по русскому языку на тему:"Словари учебника:толковый,близких и противоположных по значению слов." Конспект урока -литературное чтение.Тема:"Л. Н. Толстой. Рассказы " Конспект урока- литературное чтение.Тема:"Гласные буквы Ю,ю- показатель мягкости согласного звука.Чтение слогов с разделительным мягким знаком и буквой ю" Конспект урока по физической культуре .Тема урока: "Удар по катящемуся мячу." Конспект урока - окружающий мир "Что умеет компьютер?" | ||||||||
| Шаипова Мева Элемдаровна | Конспект "Слог – как минимальная произносимая единица" КТП "Литературное чтение на родном языке (русском)" Конспект «Лиса и Тетерев» | ||||||||
| Цыганок В.А. | Мастер-класс «Работа с дидактическими играми на уроках русского языка» | ||||||||
| Планирование аттестации на 2022/2023 год (ФИО, имеющаяся категория – планируемая категория) | Жаворонок Оксана Анатольевна | Имеющаяся категория- высшая, (планируемая категория-высшая)
| |||||||
| Липкань Татьяна Геннадиевна | Имеющаяся категория- первая, (планируемая категория-первая) | ||||||||
| Масалович Сергей Васильевич | (планируемая категория-первая) | ||||||||
| Шаипова Мева Элемдаровна | (планируемая категория-первая) | ||||||||
| Планирование курсовой подготовки в 2022/2023 году | Цыганок В.А. | «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция.» «Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО»
| |||||||
| Жаворонок О.А. |
Ква «ФГОС начального образования» ГБОУ ДПО РК «КРИППО»
| ||||||||
Приложение 2
Отчет о работе с одаренными детьми учителей ШМО начальных классов
За 2021/2022 учебный год.
| № п/п | ФИ ученика | класс | Где участвовал, степень участия (доклад, презентация, сочинение, выступление, олимпиада и др), занятое место (если присуждались места) | ФИО учителя |
| Муниципальный уровень | ||||
| 1 | Ахтямов А. Лаптев А. Олейник Т. | 1-К | «Быть первым время нас учит» участие | Сарышева Л.И. |
| 2 | Дехтяренко И. | 1-К | «Космические фантазии» 3 место | Сарышева Л.И. |
| 3 | 9 участников | 1-К | «На страже моего Отечества» участие | Сарышева Л.И. |
| 4 | Писаревская О. Алиев К. Топтун А. Папченко Е. Баркарь Н. Дехтяренко И. Слюсар М. Олейник Т. Пидронова Е. Клещев Б. | 1-К | «Мир природы» 2-3 места | Сарышева Л.И. |
| 5. | Пинчук Е. | 1-К | «Парад солистов» 3 место | Сарышева Л.И. |
| 6. | Калюжный Р. Слюсар К. | 1-К | «Фестиваль талантов» 1 и 3 место | Сарышева Л.И. |
| 7 | Слюсар М. Калюжный Р. | 1-К | «Пасхальная ассамблея» 2 место | Сарышева Л.И. |
| 8. | Алиев К. | 1-К | «Ради жизни на Земле» 2 место | Сарышева Л.И. |
| 9. | Рекун А. Рекун М. Калюжный Р. | 1-К | «Наследники традиций» участие | Сарышева Л.И. |
| 10. | Рекун М. Рекун А. Олейник Т. Дехтяренко И. | 1-К | «Первооткрыватель» участие | Сарышева Л.И. |
| 11. | Калюжный Р. Дехтяренко И. | 1-К | «Неопалимая купина» 2 место. | Сарышева Л.И. |
| 12. | Алиев К. Олейник Т. | 1-К | «Миру да,Терроризму –нет!» 1 и 3 место. | Сарышева Л.И. |
| Республиканский уровень | ||||
| 1 | Писаревская О. Папченко Е. | 1-К | «Мир природы» | Сарышева Л.И. |
| Муниципальный уровень | ||||
| 1. | Узунов Никита | 2-Б | «На страже Отечества» – участие | Шаипова М.Э. |
| 2 | Пинюгина Екатерина | 2-Б | «На страже Отечества» – участие | Шаипова М.Э. |
| 3. | Решитова Эдие | 2-Б | «На страже Отечества» – участие | Шаипова М.Э. |
| 4. | Аблякимова Эмине | 2-Б | «На страже Отечества» – 1 место | Шаипова М.Э. |
| 5. | Годжен Билял | 2-Б | «На страже Отечества» – 2 место | Шаипова М.Э. |
| 6 | Пинюгина Екатерина | 2-Б | «Звезда Спасения» - участие | Шаипова М.Э. |
| 7. | Аблякимова Эмине | 2-Б | «Звезда Спасения» - участие | Шаипова М.Э. |
| 8 | Еремеев Руслан | 2-Б | «Неопалимая купина» - участие | Шаипова М.Э. |
| 9 | Аблякимова Эмине | 2-Б | «Неопалимая купина» - участие | Шаипова М.Э. |
| 10 | Пинюгина Екатерина | 2-Б | «Ради жизни на Земле»- участие | Шаипова М.Э. |
| 11 | Шкарупа Максим | 2-Б | «Пасхальная Ассамблея»- участие | Шаипова М.Э. |
| 12 | Аблякимова Эмине | 2-Б | «Наш поиск и творчество – тебе, Родина!» - 1 место | Шаипова М.Э. |
| 13 | Аблякимова Эмине | 2-Б | Большого всероссийского фестиваля детского и юношеского творчества в номинациях «Изобразительное искусство» и «Декоративно-прикладное творчество» - 2 место | Шаипова М.Э. |
| 14 | Шкарупа Максим | 2-Б | Большого всероссийского фестиваля детского и юношеского творчества в номинациях «Изобразительное искусство» и «Декоративно-прикладное творчество» - участие | Шаипова М.Э. |
| Республиканский уровень | ||||
| 1 | Аблякимова Эмине | 2-Б | «Крымский вундеркинд 2022» участие | Шаипова М.Э. |
| 2 | Годжен Билял | 2-Б | «Крымский вундеркинд 2022» участие | Шаипова М.Э. |
| 3 | Куртмуллаев Эрвин | 2-Б | «Крымский вундеркинд 2022» участие | Шаипова М.Э. |
| 4 | Еремеев Руслан | 2-Б | «Крымский вундеркинд 2022» участие | Шаипова М.Э. |
| Дистанционное участие | ||||
| 1 | 4 человека | 2-Б | «Мой сказочный мир | Шаипова М.Э. |
| 2 | 1 человек | 2-Б | «Мой папа –лучше всех» | Шаипова М.Э. |
| 3 | 7 человек | 2-Б | «Рисуем любимый город» | Шаипова М.Э. |
| 4 | 2 человека | 2-Б | «Осенние чудеса» | Шаипова М.Э. |
| Дистанционное участие | ||||
| 1 2 3 | Почечуев Матвей Абдураимов Мемет Абляметов Кемал | 3-Б | Победитель 4 межрегиональной олимпиады по математике ( для 1-4 Призёр 4 межрегиональной олимпиады по математике ( для 1-4 классов)классов) Участник 4 межрегиональной олимпиады по математике ( для 1-4 классов)классов) | Свиридова О.М. |
| Муниципальный уровень | ||||
| 1. | Макеев Сергей | 4 | 25.03.2022 г. Муниципальный этап Большого всероссийского фестиваля детского и юношеского творчества в номинации «Парад солистов»,2 место | Жаворонок О.А. |
| 2. | Штрахова Дарья | 4 | Жаворонок О.А. | |
| Дистанционное участие | ||||
| 1. | Микитюк Ирина | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по финансовой грамотности, диплом победителя №2203-1-4-8452213,март 2022 | Жаворонок О.А. |
| 2. | Кулешова Анастасия | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по финансовой грамотности, диплом победителя №2203-1-4-8452284,март 2022 | Жаворонок О.А. |
| 3. | Егорова Альбина | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8452279,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 4. | Акафьева Алина | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8452295,февраль 2022 | Жаворонок О.А. | |
| 5. | Штрахова Дарья | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8452240,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 6. | Казимир Олег | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8452279,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 7. | Кулешова Анастасия | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8452284,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 8. | Дмитрий Рудов | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8452246,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 9 | Колодяжная Екатерина | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8452210,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 10 | Лаптева Екатерина | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8452234,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 11 | Микитюк Ирина | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8452213,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 12 | Клименко Карина | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8452208,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 13 | Молозовенко Максим | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8452284,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 14 | Высоцкий Михаил | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8452287,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 15 | Капралов Николай | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8452266,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 16 | Сейтджелилова Сафие | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8452252,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 17 | Павленко Станислав | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8453666,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 18 | Попов Степан | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-20424188,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 19 | Гавич Валерия | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8442488,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 20 | Чеверикина Вероника | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8452220,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 21 | Капустин Виктор | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по математике, диплом победителя № 2202-1-4-8452231,февраль 2022 | Жаворонок О.А. |
| 22 | Макеев Сергей | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по литературе, диплом победителя № 2110-4-7564049,ноябрь 2022 | Жаворонок О.А. |
| 23 | Микитюк Ирина | 4 | ООО «Инфоурок» Всероссийская онлайн-олимпиада по литературе, диплом победителя № 2110-1-4-8452213,ноябрь 2022 | Жаворонок О.А. |
| 24 | Лаптева Екатерина | 4 | Всероссийская олимпиада школьников "Клеверёнок" по русском языку "Грамматический бой",диплом победителя от 19.12.2021г | Жаворонок О.А. |
| 25 | Токарчук Владимир | 4 | Всероссийская олимпиада школьников "Клеверёнок.Сезон 3" по математике ,диплом победителя от 19.12.2021г | Жаворонок О.А. |
| 26 | Штрахова Дарья | 4 | Всероссийская олимпиада школьников "Клеверёнок.Сезон 5" по окружающему миру ,диплом победителя от 10.05.2022г | Жаворонок О.А. |
| 27 | Аладько Никита | 4 | Всероссийская олимпиада школьников "Клеверёнок" по русском языку "Грамматический бой",диплом победителя от 23.03.2022г | Жаворонок О.А. |
| 28 | Колодяжная Екатерина | 4 | Всероссийская олимпиада школьников "Клеверёнок" по русском языку "Грамматический бой",диплом победителя от 19.12.2021г | Жаворонок О.А. |
| 29 | Колодяжная Екатерина | 4 | Всероссийская олимпиада школьников "Клеверёнок" по окружающему миру «Краса земли- Озера» (протокол №58290 от 30.03.2022г. | Жаворонок О.А. |
| 30 | Лаптева Екатерина | 4 | Всероссийская олимпиада школьников "Клеверёнок.Сезон 3" по математике ,диплом победителя от 30.03.2022г. | Жаворонок О.А. |
| 31 | Лаптева Екатерина | 4 | Всероссийская олимпиада школьников "Клеверёнок.Сезон 5" по математике ,диплом победителя от 10.05.2022г. | Жаворонок О.А. |
| 32 | Токарчук Владимир | 4 | Всероссийская олимпиада школьников "Математическая разминка" по математике ,диплом победителя от 10.05.2022г. | Жаворонок О.А. |
В течение 2021 - 2022 учебного года было проведено 5 заседаний методического объединения и 1 внеочередное заседание учителей начальных классов. Учителя принимали активное участие в теоретической и практической части каждого заседания. Работа МО строилась в соответствии с планом работы. На заседаниях рассматривались предложения по важным проблемам и методикам обучения для повышения эффективности и качества образовательного процесса, рекомендации завуча, опытных учителей по совершенствованию методики преподавания учебных дисциплин. Велась постоянная работа по изучению материалов ФГОС начального общего образования. На заседания методического объединения были рассмотрены нормативные документы, график проведения контрольных работ. Была проведена работа по работе творческой лаборатории проектов «500+».Учителя познакомились с текстами проверочных работ (Протоколы заседаний прилагаются).
На заседаниях МО начальных классов в первом полугодии особое внимание было уделено изучению личностно-ориентированному системно – деятельностному подходу , использование которого способствует повышению качества образования, а также развитию познавательной активности воспитанников.
В течение учебного года было организовано взаимопосещение уроков учителей начальных классов.
Открытые уроки были даны следующими учителями:
1.Масалович С.В. 2-А класс ,русский язык ,тема : «Алфавит. Значение алфавита»;
2.Свиридова О.М. 3-Б класс, математика, тема: «Таблица умножения и деления с числом 7.Закрепление изученного»;
3.Жаворонок О.А. 4 класс , литературное чтение ,тема : Ф.И.Тютчев «Еще земли печален вид…» , «Как неожиданно и ярко…»
Все уроки отличались хорошим уровнем педагогического мастерства, творческой активностью детей. Молодым и малоопытным специалистам была оказана методическая помощь учителями-наставниками. Положительный результат при проведении уроков дает применение учителями на уроках и во внеурочное время новых технологий: игровые, технологии проблемного обучения, проекты, ИКТ, использование материалов Интернета. У каждого учителя есть своя методическая копилка (диски, журналы, таблицы).
Согласно плану работы ШМО учителей начальной школы, с 07 по 11 февраля 2022 года в школе проводилась Неделя начальных классов. Эта форма работы нашего методического объединения стала уже традиционной. Предметная неделя позволила обучающимся раскрыть свой творческий потенциал. Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали творческую атмосферу. Обучающиеся показали хорошие знания предметных ЗУН, умение применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку, неординарное решение трудных вопросов.
В рамках проведения предметной недели в 1-х классах был проведен утренник «Прощай,Азбука!».Сарышева Л.И. провела открытый урок по математике ,тема : «Литр».Под руководством Шаиповой М.Э. во 2-Б классе была проведена интеллектуальная игра «Что?Где?Когда!»
Учащиеся 1 – 4 классов принимали активное участие:
- Конкурс юных чтецов «Живая классика»;
- Муниципальный конкурс«Быть первым время нас учит!»
- Муниципальный конкурс «На страже Отечества»
- «Мир природы»
- «Парад солистов»
- «Всероссийский фестиваль детского и юношеского творчества»
- «Пасхальная ассамблея»
- «Наследники традиций»
- «Ради жизни на Земле»
- «Первооткрыватель»
- «Неопалимая купина»
- «Космические фантазии»
- «Дорога глазами детей»
- «Дети против коррупции»
- «Звезда спасения»
- «Крымский вундеркинд 2022»
- «Наш поиск и творчество – тебе, Родина!»
- С целью активизации познавательной деятельности и учётом интересов учащихся в этом учебном году учащиеся 1 – 4 классов активно занимались на образовательных платформах «ЯКласс», «Учи.ру», «РешуВПР».
Учитель начальных классов , Сарышева Л.И. в феврале 2022 г. принимала участие во Всероссийском дистанционном педагогическом конкурсе «Учитель здоровья России -2022».
Дата добавления: 2022-07-01; просмотров: 88; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!