Просмотр информационных новостей ТВЦ: 16 лет трагедии Беслана (3.44мин)



Бузулукского района Оренбургской области

                                                                  Должность: учитель

                                                           Квалификационная категория: высшая

                                                       

 

Контактный телефон: 89878683675

Год

Пояснительная записка

    В современной действительности тема антитеррористической безопасности граждан особенно актуальна. Терроризм является одной из наиболее опасных угроз безопасности и стабильности в мире.

Актуальность разработки обуславливается существующей и довольно острой проблемой 21-го века – проблемой терроризма. Опасность терроризма чрезвычайно высока, так как он не просто отражает насилие, но и способствует его развитию, формирует и усиливает чувство страха и обесценивает человеческую жизнь.

Цель мероприятия: профилактика терроризма и экстремизма, формирование у учащихся толерантности,  общественного сознания и гражданской позиции.

Задачи: рассказать об одной из памятных дат России – 3 сентября (День солидарности в борьбе с терроризмом); объяснить сущность терроризма; содействовать формированию толерантности и профилактики межнациональной розни и нетерпимости; обобщить знания обучающихся основных правил поведения в условиях теракта; подвести учащихся к осознанию важности собственного участия в вопросах безопасности страны и собственной безопасности; воспитывать ответственное отношение к своей жизни и жизни окружающих.

Возраст обучающихся: мероприятие рассчитано на обучающихся 13 - 15 лет.

Место проведения: актовый зал.

Ожидаемые результаты: осознание важности собственного участия в вопросах безопасности страны и собственной безопасности; извлечение уроков истории для собственного и национального будущего; формирование толерантности и профилактика межнациональной розни и нетерпимости, проявление чувства милосердия к жертвам терактов (на примере Беслана).

    


      

 

 

Ход мероприятия:

Звучит музыка «Город ангелов», видео. (1.56)

https://yandex.ru/video/preview?filmId=4346329172915304129&url=http%3A%2F%2Fvk.com%2Fvideo421529587_456239126&text=%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%20%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%2C%20%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F&path=sharelink

(После 1, 56 мин. под музыку на фоне продолжающегося видео читают стихотворение Ольги Богомоловой чтец (ученик) и педагог.)

Чтец (ученица):

Мама!
А что было в Беслане?
Чтец (педагог):

 А кто тебе сказал о нём?
Чтец (ученица):

Никто, я видела лишь сон,
И там был ураган
Огня.
И что-то было в новостях
Вчера...
Вы были c бабушкой в гостях,
А я
Смотрела сказку с телебашни,
Ну а потом мне стало страшно,
Там были стены без дверей
И окна без стекла,
И фотографии детей,
Но я не поняла...
Там были белые шары,
Ни одного цветного.
Их отпустили для игры?
Ах, как их было много.
- Они все умерли? Когда?
За что и почему?
- А я умру?
Чтец (педагог):

- Ну что ты, никогда,
Да и они все живы.
Как в сказке превратились
В шары красивые,
Взлетавшие под колокола звук
Из чёрных рук...
Их просто в стенах душных
Наедине со злом,
С огнём, завязанным узлом,
Оставить равнодушно
Не смог
Наш Бог.
Не плачь, малыш,
Не бойся, не грусти,
Давай я вытру слёзы,
Не для тебя душевные занозы -
Тебе расти
Под Солнцем,
Тебе ещё понять придётся
Боль взрослых сказок,
...Но не сегодня и не сразу. (Ольга Богомолова)

Педагог: Маленьким жителям Беслана, чьи имена навсегда останутся в памяти человечества, их учителям, наставникам, до последней минуты сердцем прикрывавшим своих питомцев и разделившим тяжесть выпавших на их долю испытаний, несгибаемым отцам и матерям Беслана – всем тем, кто погиб и кто выжил в эти страшные сентябрьские дни, посвящаем мы наше мероприятие.

Ведущий 1: Ежегодно 3 сентября в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. Он был установлен федеральным законом "О внесении изменений в Федеральный закон "О днях воинской славы (победных днях) России" от 21 июля 2005 года.

Ведущий 2: Этот день приурочен к трагическим событиям, произошедшим 1-3 сентября 2004 года в городе Беслане, когда в результате беспрецедентного по своей жестокости террористического акта погибли более 300 человек, в основном женщины и дети.

Ведущий 1: День солидарности в борьбе с терроризмом символизирует единение государства и общества в борьбе с таким страшным явлением, как терроризм.

В этот день Россия отдает дань памяти тысячам соотечественников, погибшим от рук террористов в Беслане, в театральном центре на Дубровке, в Буденновске, Первомайском, при взрывах жилых домов в Москве, Буйнакске и Волгодонске, в сотнях других террористических актов.

 

Просмотр информационных новостей ТВЦ: 16 лет трагедии Беслана (3.44мин)

https://yandex.ru/efir?reqid=1600883860379480-1799303063052352939100117-production-app-host-vla-web-yp-271&stream_id=4cfd4b112cb0b4d1a4b056dbf66d1cc1

Чтец:

В тот день ничто не предвещало
О приближении беды,
И школа с радостью встречала
Весёлых школьников ряды.

Но что-то страшное случилось -
Так подло, на глазах у всех...
И солнце в тучи превратилось,
Исчезли шутки, детский смех.

С таким ужасным испытанием
Столкнулись, словно на войне...
Но не на фронте - в школьном здании.
И наяву, а не во сне.

Весь город, как живой свидетель -
В сентябрьский день померк их путь.
Скажите, в чём повинны дети?
И как Беслану их вернуть?! (Ольга Богомолова)

Ведущий 1: 1 сентября 2004 года группа вооружённых людей в масках подъехала к зданию школы № 1 в Беслане на нескольких автомобилях и прямо со школьной линейки захватила в качестве заложников 1128 человек — детей и их родителей, — загнав их в спортзал школы.

 

Ведущий 2: Террористы потребовали от властей освобождения боевиков, ранее задержанных по подозрению в участии в нападении на Ингушетию 21—22 июня 2004 года, и вывода российских войск из Чечни.

Одновременно террористы пригрозили взорвать здание школы в случае штурма и убивать по 50 заложников за каждого ликвидированного террориста, и по 20 - за раненого.

Ведущий 1: В первый день террористы расстреляли 14 мужчин, оказавшихся в числе заложников.

Ведущий 2: В ночь на 2 сентября состоялись переговоры террористов с доктором Рошалем. Представители спецслужб передали террористам, что готовы предоставить им возможность безопасного выезда в Ингушетию и Чечню. Кроме того было предложено заменить заложников-детей на взрослых. Ответа на эти предложения не последовало, террористы также отказались принять воду, еду и медикаменты для захваченных в заложники.

2 сентября захваченную школу посетил бывший президент Ингушетии Руслан Аушев. По его просьбе боевики освободили группу заложников из 26 человек (матери с детьми грудного возраста).

Ведущий 1: 3 сентября в 12:40 оперативному штабу удалось договориться с террористами об эвакуации из школы тел убитых заложников. В 12:55 к школе выдвигаются сотрудники МЧС, которые должны забрать тела убитых. В 13:03-13:05 в здании школы раздаются два взрыва, из школы стали выбегать заложники. После чего спецподразделения российской армии и ФСБ предприняли штурм. В результате штурма потери понесли как террористы, так и штурмующие (погибло 10 спецназовцев). Потери среди заложников: 331 погибший, около 500 раненых.

Ведущий 2: Некоторых близкие и родные, друзья и коллеги не смогли найти их ни среди живых, ни среди мертвых, не нашли даже их тела, т.к. после обвала крыши и сильного пожара в спортивном зале остались сотни обезображенных до неузнаваемости трупов.

Ведущий 1: Теракт в Северной Осетии никого не оставил равнодушным: во всех уголках мира появились памятники и монументы, чтобы люди никогда не забывали о той страшной трагедии, и никогда ее не повторили.

Ведущий 2: Город ангелов — название мемориального кладбища, находящегося в Беслане, на котором похоронены 266 человек, погибших во время террористического акта в Беслане 1 сентября 2004 года. На территории кладбища находится памятник «Древо скорби».

Педагог 1:

Вот ветер чуть слышно качает берёзы,
Вот иволга где-то поёт в вышине...
Покой навевают осенние грёзы –
Так часто бывает у нас в сентябре.

И это сентябрьское первое утро
Мы ждали, как праздника ждёт детвора,
Но только мы ждали по-взрослому мудро,
Так было и есть. Нет, так было вчера...

Вчера вспоминается будто в тумане:
Включен телевизор, зажёгся экран,
Вот школа в Осетии, в мирном Беслане,
Беслан... незнакомое слово "Беслан"...

Педагог 2:

Таким оно было для жителей мира –
Далёким, чужим, но в течение дней,
Бессонных ночей и прямого эфира
Не стало его, горемыки, родней...

То утро звенело светло и лучисто,
Как звон колокольчика в школьном дворе...
...Мы только не знали, что звон его чистый
Набат погребальный застит на заре!

"Осада", "захват" – ведь слова-то какие!
Воюйте с подобными, но не с детьми!
"День Знаний", затопленный кровью России,
Останется в памяти эхом войны.

Три дня без воды – как листочки опали:
Голодные, голые, в минном кольце,
Друзей на глазах у детей убивали –
Такое в кошмарном не свидится сне!

Педагог 3:

На древнем Олимпе восстали ли Боги?
Их меч покарал ли зачинщиков зла –
Прожжённых садистов, убивцев убогих?
Да нет, Правосудья звезда не взошла!

А зло развивается, стелется, множится!
И как на себе их носила земля?
И как зародились такие ничтожества,
Что небо – ослепло, им жизнь сохраня?

К чему эти смерти, и что изменилось?
Ведь мир перед Злом на колени не встал!
Лишь боли людские удесятерились,
Лишь в символ Беды превратился спортзал!

Большие политики – вы же родители,
И где ваша совесть пред бездною зла?
А если бы ваших детишек похитили
И помощь бы к ним никогда не пришла?

Доверья вам нет даже у террористов –
Рошаля впустили – его доброта
Дорогу нашла сквозь заслон джихаддистов,
Он вёл разговоры, он! Врач! Неспроста

Истлело сознанье – в каком же мы свете?
Живём как в темнице сырой без окон,
Все знают, что сын за отца не в ответе,
И «око за око» – то волчий закон!

В отчаянье рвутся душевные нити,
И криком кричит все моё существо –
О Господи, Боже, великий Хранитель!
Как жить, когда на сердце так тяжело?

Безвинные души ушли в поднебесье,
Телам обнажённым – сырая земля...
Мы, матери мира, скорбим с вами вместе –
Мы с вами, погибшие дети, всегда!

Педагог 1:

Запомни, живущий, и помни всегда –
Беслан – это общая наша беда.

Для разных людей и народов, и стран
Террор и насилие – это Беслан.

Отчаянье рубит сердца пополам –
Боль, стоны и муки – всё это Беслан.

Педагог 2:

Все слёзы отцов и отчаянье мам
Вложились в короткое слово – "Беслан".

И годы пройдут, там воздвигнется храм,
И жизнь возвратится обратно в Беслан.

Пусть время притупит болезненность ран –
Мы их не забудем, ты слышишь, Беслан?(Ольга Богомолова)

Ведущий 2: Объявляется минута молчания. Вечная память погибшим в Беслане! (Минута молчания) – метроном

Информационный ролик к Дню солидарности в борьбе с терроризмом. (Уральская ассоциация «Центр этноконфессиональных исследований профилактики экстремизма и противодействия идеологии терроризма») 3.25 мин.

https://yandex.ru/video/preview?text=день%20борьбы%20с%20терроризмом%20в%20россии%20видео%20для%20детей&path=wizard&parent-reqid=1600883860379480-1799303063052352939100117-production-app-host-vla-web-yp-271&wiz_type=vital&filmId=17066601064053950700

https://www.youtube.com/watch?time_continue=181&v=1dJ0ijNex28&feature=emb_logo

Чтец: Лежит опавшая листва,
Там ничего не изменилось,
Все так же школа та полна
Отчаяньем и криком.
Все так же льются слезы матерей,
Все так же слышен плачь семей,
Что потеряли всех детей.
И слышен взрывов гул,
И запах смерти ходит рядом,
Как будто видим след от пуль,
И тех детей, которых изверги убили.
Мы о них память сохраним,
О тех ужасных, диких днях,
Что навсегда в сердцах остались с нами. (Ольга Богомолова)

Ведущий 1: Цель террористов сегодня – масштабные разрушения с максимальным количеством жертв, которые приведут к значительному резонансу в СМИ, спровоцируют напряженность человеческого сообщества, а значит, повлияют на политику государств.

Ведущий 2: После того, как в Беслане в сентябре 2004 года произошел самый крупный и наиболее циничный террористический акт за всю историю России, Президент страны В. В. Путин определил борьбу с терроризмом как общегосударственную задачу особой важности.

Ведущий 1: Далее последовал указ президента о мерах, повышающих эффективность борьбы с терроризмом, благодаря которому была выработана совершенно новая система контртеррористической активности государства. Тогда было дано определение понятия «терроризма», как «идеологии насилия», которая требовала не только непосредственной борьбы, но и предупреждения.

Педагог:

3 сентября проходят мероприятия, посвященные Дню борьбы с терроризмом. Ребята нашей школы являются участниками акции «Помним Беслан».

https://vk.com/id386727350?z=video386727350_456239270%2F11dccbc08be8033f84%2Fpl_wall_386727350 (Акция «Помним Беслан», МОБУ «Проскуринская ООШ», 1,40 мин.)

Педагог: Ребята, почему мы должны знать и не забывать об этих событиях?

Какие правила должны соблюдать мы и наши близкие, чтобы не стать жертвой террористов? (Приложение 1. Памятка.)

http://www.minobr.orb.ru/upload/medialibrary/18e/2016-pamjatka.docx

Педагог: Бояться терроризма нельзя, потому что жизнь под страхом очень тяжела и именно этого добиваются террористы, но нужно быть в любой ситуации бдительными и осторожными. Все мирное население планеты надеется, что когда-нибудь это закончится и слово «терроризм» исчезнет из словаря навсегда.

Пусть мир торжествует на свете,

И дружат народы Земли.

И также на солнышке дети

Пускают весной корабли.

Педагог: Предлагаю каждому участнику мероприятия прикрепить на Дерево Мира голубей (Приложение 2) (подготовленных организаторами мероприятия) с вашими пожеланиями и поставить подписи на плакате «Дети против террора».

 

(В завершении мероприятия звучит песня Валентины Брагиной. Ансамбль Дома офицеров «В память о трагических событиях Беслана».)

https://yandex.ru/efir?reqid=1600883860379480-1799303063052352939100117-production-app-host-vla-web-yp-271&stream_id=4fd28bf9bb7f46ed98cb1979c8b141c4

 

Список использованной литературы:

1. Алешина Н.В. Классный час "Мы помним...", посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом и памяти всех жертв терактов // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». - Классное руководство. - http://festival.1september.ru/articles/533215 (Дата обращения: 8.08.2010).

2. Боташева А.К. Терроризм и смежные виды политического насилия: грани соотношения / А.К. Боташева //Социально-гуманитарные знания. - 2008. - №12. - С. 14-19

 

Интернет ресурсы:

1. http://www.minobr.orb.ru/upload/medialibrary/18e/2016-pamjatka.docx

2. https://yandex.ru/video/preview?filmId=4346329172915304129&url=http%3A%2F%2Fvk.com%2Fvideo421529587_456239126&text=%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%20%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%2C%20%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F&path=sharelink

3. https://yandex.ru/video/preview?text=день%20борьбы%20с%20терроризмом%20в%20россии%20видео%20для%20детей&path=wizard&parent-reqid=1600883860379480-1799303063052352939100117-production-app-host-vla-web-yp-271&wiz_type=vital&filmId=17066601064053950700

https://www.youtube.com/watch?time_continue=181&v=1dJ0ijNex28&feature=emb_logo

4. https://yandex.ru/efir?reqid=1600883860379480-1799303063052352939100117-production-app-host-vla-web-yp-271&stream_id=4cfd4b112cb0b4d1a4b056dbf66d1cc1

Приложение 1.


Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 35; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!