Комплексное задание «Экстремальные профессии» (5 заданий)
Экстремальные профессии. Задание 1.
Характеристики задания:
• Содержательная область оценки: живые системы
• Компетентностная область оценки: научное объяснение явлений
• Контекст: личный
• Уровень сложности: средний
• Формат ответа: Задание с выбором нескольких верных ответов
• Объект оценки: уметь применять соответствующие естественнонаучные знания для объяснения явления
• Тип знания: содержательное.
Система оценивания
Балл | Содержание критерия |
2 | Выбраны только: − Повышение жизненной ёмкости лёгких − Увеличение в крови количества эритроцитов − Способность к замедлению обмена веществ Остальные не выбраны. |
1 | Выбраны только два изменения из этого списка. Другие изменения не выбраны. |
0 | Другие ответы. |
Экстремальные профессии. Задание 2.
Характеристики задания:
• Содержательная область оценки: живые системы
• Компетентностная область оценки: научное объяснение явлений
• Контекст: личный
• Уровень сложности: высокий • Формат ответа: Задание с развернутым ответом (в виде текста, рисунка или и рисунка, и текста)
• Объект оценки: уметь применять соответствующие естественнонаучные знания для объяснения явления
• Тип знания: содержательное
Система оценивания
Балл | Содержание критерия |
2 | В ответе описана гипервентиляция лёгких как чрезмерно учащённое дыхание. Цель такой процедуры заключается в освобождении крови от углекислого газа и обогащении кислородом. |
1 | В ответе говорится только об учащенном дыхании без определения цели. |
0 | Другие ответы. |
|
|
Экстремальные профессии. Задание 3.
Характеристики задания:
• Содержательная область оценки: живые системы
• Компетентностная область оценки: применение естественнонаучных методов исследования • Контекст: личный
• Уровень сложности: низкий
• Формат ответа: Задание с выбором одного верного ответа • Объект оценки: умение распознавать и формулировать цель данного исследования
• Тип знания: процедурное
Система оценивания
Балл | Содержание критерия |
1 | Выбрано: Повышение содержания эритроцитов в крови. |
0 | Другие ответы. |
Экстремальные профессии. Задание 4.
Характеристики задания
• Содержательная область оценки: физические системы
• Компетентностная область оценки: применение естественнонаучных методов исследования • Контекст: личный
• Уровень сложности: высокий
• Формат ответа: Задание с развернутым ответом (в виде текста, рисунка или и рисунка, и текста)
|
|
• Объект оценки: умение предлагать или оценивать способ научного исследования данного вопроса
• Тип знания: процедурное
Система оценивания
Балл | Содержание критерия |
2 | Говорится, что в обоих случаях из-за резкого уменьшения давления происходит бурное выделение газа из жидкости в виде пузырьков. |
1 | Говорится только, что и там, и там (в крови и воде) выделяются пузырьки газа. Не указывается, что это происходит из-за резкого уменьшения давления. |
0 | Другие ответы. |
Экстремальные профессии. Задание 5.
Характеристики задания
• Содержательная область оценки: живые системы
• Компетентностная область оценки: интерпретация данных и использование научных доказательств для получения выводов • Контекст: личный
• Уровень сложности: средний
• Формат ответа: Задание с выбором нескольких верных ответов
• Объект оценки: умение анализировать, интерпретировать данные и делать соответствующие выводы
• Тип знания: содержательное
Система оценивания
Балл | Содержание критерия |
2 | Выбраны только: − Закупорка мелких кровеносных сосудов газами − Выделение большого количество пузырьков азота (вспенивание крови) − Недостаточное выведение избытка азота через лёгкие Остальные не выбраны. |
1 | Выбраны только два явления из этого списка. Другие не выбраны. |
0 | Другие ответы. |
|
|
Список литературы:
1. ФИПИ открытый банк заданий ОГЭ и ЕГЭ
2. Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся: учебно – методическое пособие / И.Ю. Алексашина, О.А. Абдулаева, Ю.П. Киселев; науч. ред. И.Ю. Алексашина. – СПб.: КАРО, 2019. – 160 с.
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 118; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!