Эмоциональная неэмоциональная
Русский язык и культура речи
Занятие 3. Тема: Лексические нормы
1.Лексическое значение слова
2.Группы лексики по сфере использования
3.Эмоциональность лексики
1.Лексика – словарный состав языка
Основная функция слова – номинативная (т.е. назывная)
У слова 2 значения: лексическое и грамматическое
Лексическое значение слова – то, что слово обозначает (называет)
Существует 3 основных способа определения лексического значения слова:
1.Этимологический (Этимология – наука, изучающая происхождение слова)
Например: гуманитарный – корень – гуман- от латинского "human"-человек- человечный
2.Используя синонимы/антонимы
Например: идеальный – синонимы образцовый, эталонный
3.Путем формулировки определения данного понятия
Например: абсурдный – т.е. противоречащий логике, нелогичный, алогичный
Группы лексики по сфере использования
группы лексики | Разговорная лексика | Нейтральная (общеупотребительная) лексика | Книжная лексика | |||
научная | официально-деловая | публицистическая
| ||||
сфера использования | бытовая сфера употребления | используется во всех сферах | учебная, научная сфера | работа, бизнес, юриспруденция | культура, политика спорт | |
особенности лексики | сниженный характер, эмоциональность | бесстрастность, конкретность | бесстрастность терминологичность | бесстрастность терминологичность | «высокая» лексика | |
примеры | косметичка, доченька, смешливые девчонки, прогуляться | предметная (конкретная) лексика: вода, дерево,человек,дом, книга, ходить, улыбаться | исследование,перспектива, диспансер,соратник, коммуникативность | бухгалтерия, договор, конференция, дискуссия, кредит, альтернатива, жизнеобеспечение | незабвенный, оратор,благотворительная акция, инакомыслие, компетентный |
|
|
Общеупотребительная лексика используется в любой сфере без каких бы то ни было ограничений. Например, слово дом может быть употреблено в любом контексте:
Общеупотребительная лексика лежит в основе словарного состава русского языка..
Общеупотребительная лексика является и самой частотной: мы постоянно обращаемся к ней как в устной, так и в письменной речи, в любом стиле, где она выполняет первостепенную функцию – номинативную, называя жизненно важные понятия и явления.
Высокая лексика необходима в том случае, когда говорят о чем-то важном, значительном. Эта лексика находит применение в выступлениях ораторов, в поэтической речи, где оправдан торжественный, патетический тон.
|
|
Разговорные, а тем более просторечные, то есть находящиеся за пределами литературной нормы, слова нельзя употребить в беседе с человеком, с которым мы связаны официальными отношениями, или в официальной обстановке.
Русский язык богат лексическими синонимами, когда в разных сферах (жизненных ситуациях) употребляются соответственно разные синонимы.
общеупотребительные верх препятствие бояться прогнать волноваться | книжные вершина преграда опасаться изгнать тревожиться | разговорные макушка помеха трусить выставить психовать |
Эмоциональность лексики
Двое спорили:
– Я не могу относиться серьезно к тому, что говорит этот белобрысый юнец,– сказал один.
– И напрасно,– возразил другой, – доводы этого белокурого юноши весьма убедительны.
Каково отношение к молодому блондину каждого спорщика?
С помощью чего достигается различное отношение к объекту (юноше) в данных фразах?
Эмоциональность слова –это наличие в слове отношения говорящего к тому, о чем он говорит. С этой точки зрения вся лексика делится на 2 группы: эмоциональная и неэмоциональная ( бесстрастная)
Лексика
|
|
эмоциональная неэмоциональная
+эмоциональн. эмоциональн. (бесстрастная)
праздник болезнь здание
здоровье предательство город
воодушевить взятка человек
восхитительный ненавидеть дерево
В составе эмоциональной лексики можно выделить три группы.
1.слова, у которых эмоциональность заложена в лексическом значении слова:
красивый, добрый, милосердный, праздник, победа, злой, боль,
жестокий, война;
2.многозначные слова, нейтральные в основном значении, получающие эмоциональный оттенок при переносном употреблении:
Так, о человеке определенного характера можно сказать: тряпка, тюфяк, дуб, слон, медведь, змея, попугай; в переносном значении используются и глаголы: пилить, шипеть, грызть, и др.;
|
|
3. Слова с суффиксами субъективной оценки, передающие различные оттенки чувств: сыночек, дочурка, бабуля, солнышко, - положительные эмоции; бородища, детина, - отрицательные. Их оценочные значения обусловлены не номинативными свойствами, а словообразованием, так как эмоциональную окрашенность подобным формам придают аффиксы.
Практические задания
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 27; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!