Порядок участия в конференции
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
ФГБОУ ВО «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.С. ТУРГЕНЕВА»
Ноября 2021 г.
ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОЛОДОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ: ИСТОРИЯ И ПЕДАГОГИКА»
ОРЕЛ-2021
Направления работы Всероссийской научно-практической конференции
Обучающихся по образовательным программам высшего образования
«МОЛОДОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ: ИСТОРИЯ И ПЕДАГОГИКА»
| Секции | Основные тематические направления |
| Секция 1. Отечественная история | История взаимоотношений власти и общества, государственных органов и общественных институтов России и ее регионов История повседневной жизни различных слоев населения страны на соответствующем этапе ее развития История международного положения и внешней политики страны на различных этапах ее развития Военная история России, развитие ее Вооруженных сил на различных этапах развития Национальная политика Российского государства и ее реализация. История национальных отношений История взаимоотношений государства и религиозных конфессий. История политических партий России. Исторический опыт российских реформ Личность в российской истории, ее персоналии История экономического развития России, ее регионов История Великой Отечественной войны История государственной и общественной идеологии, общественных настроений и общественного мнения |
| Секция 2. Всеобщая история | Всеобщность и специфика исторических процессов и явлений. История цивилизации, стран, народов, регионов. Эволюция религиозных традиций античного мира: от язычества к христианству. Иудаизм и христианство: от религии богоизбранного народа к мировой Исторические традиции и инновационные преобразования История социальных процессов, институтов, структур Международные отношения. Историческая конфликтология Мир и война в истории. Военная история, история вооруженных сил Человек в истории Личность в истории. Персоналии История общественной мысли. Интеллектуальная история. |
| Секция 3. Археология, этнография, этнология и антропология | Искусство как отражение процесса формирования сознания и духовного мира первобытного человека Искусство и культура древнего Рима в традициях средневековья и эпохи Возрождения Межэтнические отношения вчера, сегодня завтра Межконфессиональные и этнические конфликты и пути их разрешения Миграционные процессы и проблемы мигрантов Антропология повседневности Идентичность: личность, общество, политика Динамика роли традиционных культуры и институтов в России и мире |
| Секция 4. История науки и техники | История становления и развития научных школ и направлений Исследование основных связей между запросами практики и развитием научного познания История отечественной науки в ее взаимосвязи с развитием мировой науки |
| Секция 5. История международных отношений и внешней политики | История международных отношений в новое и новейшее время История внешней политики России и зарубежных стран в контексте ключевых международных проблем Региональные подсистемы международных отношений в ХХ-ХХI вв. Интеграционные процессы в современном мире Война и дипломатия как инструменты внешней политики История дипломатии в лицах |
| Секция 5. Национальная идентичность и проблемы толерантности в современном мире | Теоретическое осмысления понятия «национальная идентичность». Проблемы и противоречия развития национальной идентичности на современном этапе и перспективы их преодоления Феномен «столкновения идентичностей» в условиях глобализации Национальные культуры в межкультурной коммуникации как инструмент формирования национальной идентичности и толерантности Толерантность как философская концепция и правовая категория Гражданское общество и фактор национально-конфессиональной толерантности в современной России и зарубежных странах Толерантность и проблемы национальной безопасности в России и мире (на примере стран, отдельного государства или региона) Поликультурная среда как основа формирования этнической солидарности Этнокультурное воспитание в школьной и вузовской системах образования Толерантность и гражданская ответственность молодежи Проблемы миграции, национальной идентичности и толерантности в России и зарубежных странах. |
| Секция 6. Актуальные проблемы современной педагогики и методики преподавания истории | Ретроспектива проблем детства, воспитания, образовательной цели и идеала Проблемы глобализации, единства и целостности мирового образовательного пространства Традиционные и инновационные подходы к проблеме развития личности в системе образования Культурологические основания воспитания и развития подростков и молодежи в современной системе образовательных организации Педагогическое взаимодействие в образовании обучающихся Педагогическая помощь, педагогическая поддержка и педагогическое сопровождение Индивидуальные траектории воспитания и развития личности Методические аспекты преподавания истории в образовательных учреждениях История развития педагогической науки и образовательной практики Теории и концепции обучения, воспитания и образования Междисциплинарные исследования педагогических аспектов образования |
| Секция 7. Теория и методика обучения и воспитания | Исследования проблем детства, воспитания, социализации Цели содержание и способы организации предметного образования Технологии обеспечения и оценки качества предметного образования Развития позитивного социокультурного опыта школьников в системе школьного образования Гражданско-патриотические аспекты современного школьного исторического образования и воспитания |
| Секция 8. Теория и методика профессионального образования | Научные подходы к исследованию развития профессионального образования Подготовка специалистов в системе университетского образования (из опыта работы) Современные технологии профессионального образования Формирование профессиональных компетенций будущих специалистов в системе среднего и высшего профессионального образования Регионализация профессионального образования в условиях единого образовательного пространства Воспитание студенческой молодёжи в поликультурном пространстве современного университета |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Порядок участия в конференции
Заявки на участие в конференции и тексты работ (тезисов докладов, статей) принимаются в срок до 1 ноября 2021 года с обязательной пометкой в теме письма:
«Конференция студентов – ноябрь 2021. СЕКЦИЯ №…»
по электронному адресу: irivoronkova@yandex.ru
В заявке необходимо указать информацию в соответствии с Приложением 1 к данному Информационному письму. Заявка подается отдельным файлом.
Файлы именуются по фамилии первого автора и содержательной части. Например:
‒ «Иванова В.В. Статья» (либо «Иванова В.В. Тезисы»);
‒ «Иванова В.В. Заявка»;
Материалы конференции будут напечатаны в сборнике научных трудов конференции и проиндексированы в базе данных РИНЦ (научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU). Оргкомитет и редколлегия оставляют за собой право отказать в опубликовании статей (тезисов), не соответствующих требованиям к оформлению и условиям публикации.
В рамках конференции проводится конкурс научных работ обучающихся «Молодой исследователь». Победители и лауреаты конкурса награждаются дипломами.
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 29; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!