Все они проникнуты радостным, светлым чувством.
Прочитай стихотворение Г.Гладкова. Понятно ли тебе, какую картину называют пейзажем?
Если видишь: на картине
Нарисована река,
Или ель и белый иней,
Или сад и облака,
Или снежная равнина,
Или поле и шалаш,
Обязательно картина
Называется пейзаж. (Г. Гладков)
Прочитай, какое определение дано в толковом словаре.
Пейзаж – 1. Общий вид какой-нибудь местности.
2. Рисунок, картина, изображающая виды природы, а также описание природы в литературном произведении.
Пейзажист - художник, пишущий пейзаж.
3. Открой цветную вкладку в учебнике, найди картину И.Э. Грабаря «Февральская лазурь». "Февральская лазурь" - одно из лучших полотен И. Грабаря. Рассмотри картину.
Картина поражает силой и чистотой цвета, ослепляет лазорево-синим небом. Плотными мазками написаны огромные белоствольные берёзы на первом плане. Небо уходит в бескрайнюю высь. Пространство наполнено светом и воздухом. Низкий горизонт усиливает впечатление монументальности деревьев.
Лазурь (др. русск. - из греч.) - 1) светло-синий цвет, голубизна; 2) краска светло-синего цвета.
Ответь на вопросы.
–Какой день изобразил художник? Тёплый или холодный?
- А что помогает нам понять, что день изображён солнечный?
- Посмотрите внимательно на небо на картине Грабаря. Есть ли нем облака? Какого оно цвета вверху и на горизонте? Когда бывает такое небо?
|
|
|
- Что ещё изобразил художник?
- Рассмотрите берёзы, как они расположены? Опишите их.
-А как выглядит берёза на переднем плане картины?
- Что можно сказать о цвете её ствола, ветвей, прошлогодней листвы на верхушке? Как выглядит эта берёза?
- Что можно сказать о других берёзках? На заднем плане, какие берёзы? Какие краски использует художник, рисуя берёзы?
-А почему именно берёзу выбрал художник?
- Закроем нижнюю часть картины. Что напоминает нам оставшаяся часть? Что вам напоминают сплетённые ветви молодых и старой берёз, усыпанных снегом?
- Откроем нижнюю часть картины. Рассмотрите снег: много ли его, какого он цвета на солнце и в тени? Ощущаете ли вы присутствие человека?
- Что виднеется на горизонте?
И.Э. Грабарь мечтал «передать хотя бы десятую долю красоты зимнего пейзажа». Как вы думаете, ему это удалось? Удалось ли художнику передать красоту, которую он увидел в природе?
- Что вы можете сказать о расположении предметов на картине? Опишите их.
- Как расположена картина?
– Нравится ли вам построение (композиция) картины?
- Какова основная мысль этого пейзажа?
- Какие слова помогают увидеть февральский день? Изображено ли всё это на картине? Что на картине и о чём эта картина?
|
|
|
- Какое настроение вызывает эта картина? Что вы чувствуете, о чём думаете, глядя на неё? Какое впечатление производит на вас эта картина?
Порой мы даже не замечаем той красоты, среди которой живем. Искусство пейзажа напоминает нам об этом. Каждый настоящий художник-пейзажист приглашает нас пристальнее вглядеться в красоту родной природы и насладиться ею.
4. Подготовься и напиши сочинение по картине по плану, пользуясь материалами для подготовки.
План.
1. Игорь Эммануилович Грабарь – мастер пейзажа. История создания картины.
2. Описание картины:
1) передний план картины: главная героиня – береза (цвет, ствол, ветки, листья);
2) задний план (березовая роща, кустарник на горизонте, небо, снег)
3. Замысел художника. Мое впечатление о картине.
Работу оформи на двойном листочке.
Восьмое февраля.
Сочинение по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь».
Листочек с сочинением принеси в школу, как только закончится дистанционное обучение.
Материалы для подготовки
Рассказ о художнике.
Игорь Эммануилович Грабарь родился в 1871 году в Будапеште в семье юриста. Из-за политических преследований в 1876 году семья переехала в Россию. Грабарь получил блестящее образование, окончив сначала Московский лицей, затем юридический факультет Петербургского университета. После окончания университета он поступил в Высшую художественную школу при Академии искусств. Учителем Грабаря был Репин.
|
|
|
С 1913 - 1925 гг руководил Третьяковской галереей. Участвовал в создании новых музеев, в охране памятников, занимался реставрацией.
И.Э. Грабарь - тонкий живописец, мастер пейзажа и натюрморта. Его кисти принадлежат картины: "Мартовский снег", "Лучезарное утро", "Ясный осенний вечер", ""Зимний пейзаж", "Берёзы летом" и др.
Все они проникнуты радостным, светлым чувством.
История создания картины
«Февральская лазурь» - самый известный пейзаж И.Э.Грабаря.
Даже в небольшой репродукции «Февральская лазурь» ярка, красочна, создаёт впечатление праздника. А когда смотришь на подлинник в Третьяковской галерее, это незабываемое впечатление!
Этот пейзаж был особенно дорог и самому художнику. На склоне лет И. Грабарь с удовольствием вспоминал и подробно рассказывал о том, как создавался этот пейзаж. «Февральскую лазурь» художник увидел в Подмосковье, когда гостил у друга.
|
|
|
В одно солнечное февральское утро И. Грабарь вышел как обычно погулять, побродить вокруг усадьбы, и его поразило необычное состояние природы. «Казалось, что она праздновала какой-то небывалый праздник – праздник лазоревого неба, жемчужных берёз, коралловых веток и сапфировых теней на сиреневом cнегу», - вспоминал художник. Грабарь любовался берёзами, он всегда говорил, что из всех деревьев средней полосы России больше всего любит берёзы, особенно «плакучие». В то утро одна из берёз привлекла его внимание, поразив редкостной красотой ветвей. «Я обомлел от открывшегося передо мной зрелища фантастической красоты; какие-то перезвоны и перекликания всех цветов радуги, объединённых голубой эмалью неба. Если бы хоть десятую долю этой красоты передать, и то будет бесподобно», - подумал художник. Две недели природа одаривала солнечными днями, словно позируя художнику. А он торопился запечатлеть эту красоту.
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 24; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!