Найди и покажи на картинке льва.
Творческое занятие для детей
Года и их родителей
Аппликация «Лев»
Педагог: инструктор по труду ОППП№1 ГБУСОН ЦСПСиД
Кораблева Екатерина Владимировна.
Цель – формировать интерес малыша на совместную с родителем творческую деятельность
Задачи занятия:
- рассказать малышу про животное «Лев»
- тренировать мелкую моторику рук малыша
- воспитывать у ребёнка усидчивость
- формировать навыки продуктивной деятельности малыша
Инструкция для родителя.
Для создания творческой работы вам потребуется: цветной картон А4 (желательно голубого цвета, но также подойдут синий, фиолетовый, белый цвет), маленький отрезок жёлтого картона, цветная бумага зелёного цвета (можно взять 1-3 оттенка зелёного, либо можно самостоятельно раскрасить красками бумагу в нужный оттенок), распечатка изображения льва на белой бумаге или самостоятельно нарисованный лев, карандаши, фломастеры или мелки жёлтого, оранжевого и чёрного цвета, ручка или простой карандаш, циркуль или небольшой круглый предмет (например, крышка), чтобы его обвести и аккуратно вырезать по контуру, ножницы, клей-карандаш или клей-ПВА
Рекомендации по созданию аппликации. Задание тренирует мелкую моторику и усидчивость малыша – он будет учиться закрашивать раскраску, рвать бумагу на кусочки и аккуратно приклеивать элементы на фон. Задача родителя – подготовить необходимый материал (раскраску, картон и цветную бумагу, карандаши, мелки или фломастеры нужного цвета, клей) и вырезать ножницами необходимые заготовки (льва и солнышко). Как только материал готов, можно приступать к занятию. Но непременное условие – Вы и Ваш ребёнок должны быть в хорошем настроении. Для начала предложите ребёнку размять ладошки, пальчики. Здесь Вам могут помочь пальчиковые игры и упражнения.
|
|
|
Во время совместного с малышом создания аппликации поддерживайте его интерес рассказом о льве. Обращайте внимание малыша на цвета, с которыми он работает. Если ребёнку не интересно или он не проявляет усидчивости, создавайте аппликацию поэтапно, вновь и вновь возвращаясь к процессу создания (например, сначала раскрасьте льва, позже – сделайте «траву», ещё позже – усадите на траву льва и «зажгите» солнышко).
Осторожно!
Наверное, каждая мама интуитивно понимает, что можно, а чего нельзя допускать во время занятий аппликацией с детьми. Тем не менее, нелишним будет напомнить следующее:
· подготовьте рабочее место для ребенка: оно должно быть чистым, удобным;
· во время работы не позволяйте ребенку брать в рот клей или намазать им где попало;
|
|
|
· следите, чтобы малыш не играл с ножницами, а использовал их по назначению (он должен понимать, что это — не игрушка, ведь, если в этот раз он не поранится, то, возможно, сделает это в ваше отсутствие).
Порядок создания описан в видео «Как сделать аппликацию», прикреплённом к данному конспекту.
Познавательная часть занятия
Для того, чтобы ребёнок лучше понимал смысл занятия, родителю рекомендовано предварительно настроить ребёнка на тему занятия. Рассказать малышу о животном «лев». Для этого покажите ребёнку изображение льва (можно видео, картинку в книжке, игрушку). Загадайте загадку. Он большой, лохматый, жёлтого цвета, живёт в Африке, и рычит «Ррррр». Кто это? Также можно продолжить рассказывать малышу про льва и задавать сопутствующие вопросы. Лев – это дикое животное из далёких, жарких стран. Например, в Африке. В нашей стране львы не водятся. Но мы всё же можем их увидеть вживую. Скажи, где? (Ответ: в цирки, зоопарке) и т.п.
Рассмотрите льва поближе. Найдите части его туловища. Покажите ребёнку, как рычит лев.
Найди и покажи на картинке льва.
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 67; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!