МЕТАФОРА КАК ИНСТРУМЕНТ ДРАМАТУРГИЗАЦИИ ДОКУМЕНТАЛЬНОГО МАТЕРИАЛА

ФАКТ И ИНФОРМАЦИЯ, ЗАКЛЮЧЕННАЯ В НЕМ

Главной особенностью театрализованного действа является то, что в его основе лежит документальный материал, другими словами, документальный объект внимания автора сценария бу­дущего театрализованного представления, праздника или обряда. В свою очередь, материалом для определения и формулирования документально­го объекта внимания служит факт, т.е. истинное событие, происшествие, явление, человек, предмет и т.п., ибо они имеют место в действительности. Именно факт, являясь побуждением внешним, может стать позывом внут­ренним и явиться той песчинкой, которая способна превратиться в дра­матургическую жемчужину достойного театрализованного действа.

Факт, прежде всего, - носитель информации. А информация - это не что иное, как совокупность сведений о том или ином факте или, если хо­ тите, документальном объекте внимания сценариста.

Информация, заключенная в факте, бывает абсолютной и относи­ тельной. Абсолютная информация не выходит за границы факта и содер­жит сведения, касающиеся непосредственно самого факта. Относительная информация - это информация, выходящая за пределы объекта внимания и содержащая в себе сведения о других объектах, когда-либо и каким-либо образом взаимодействовавших с исследуемым объектом.

К другим видам информации можно отнести актуальную и потен­ циальную, абстрактную и конкретную информации.

Актуальная информация - это информация, содержащая в себе све­дения о том или ином объекте, важные и необходимые для нас в данный момент, в данный исторический отрезок времени.

Потенциальная информация - это совокупность сведений, могущих стать таковыми в будущем. Подобная информация предполагает некий домысел как логически обоснованный фантастический элемент.

И, наконец, конкретная информация есть результат развития абст­рактной информации, т.е. переход от отдельно взятого информационно­го элемента к целостному объекту. Назовем это движение от одного вида информации к другому - индукцией, обобщением частного, взаимосвя­зью и взимопроникновением фрагмента и образа в целом.

Информацию, заключенную в документальном объекте внимания можно и нужно определить количественно, поскольку для дальнейшей работы сценаристу необходимо иметь как можно больше информации об интересующем его факте. Количество информации всегда обратно про­порционально вероятности существования факта в том виде, в каком мы его наблюдаем. Чем меньше такая вероятность, тем больше информации несет в себе факт.

Обратимся к примеру. Пусть наш документальный объект внима­ния, то есть факт, - вбитый по шляпку гвоздь. В этом случае, абсолютная информация о гвозде - это его конфигурация, размер и материал, из кото­рого он сделан. Относительная информация поведает нам куда и зачем он вбит. Информация актуальна, ибо действие по отношению к гвоз­дю уже совершено. Информация абстрактна, поскольку гвоздь всего лишь крепежный элемент некоторой конструкции. Для определения количества информации, заключенной в данном факте, обратимся к относительной информации и рассмотрим варианты, которые дадут нам разные резуль­таты. Если гвоздь вбит в дерево, как ему положено, и крепит конкретную деревянную конструкцию, то вероятность такого положения вещей доста­точно высока. Следовательно, количество информации минимально. Если гвоздь вошел в дерево вкривь и вкось, и острый конец его торчит наружу, то вероятность подобного случая падает, количество информации возрастает. И, наконец, если этот злополучный гвоздь вбит не в дерево, а в чело­веческое тело, количество информации неизмеримо велико, и ее конкрети­зация рисует нам невероятную и потрясающую картину. И здесь уже мож­но вести речь о создании на этой документальной основе яркого и образ­ного сценария театрализованного действа.

ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ И ЕГО ДРАМАТУРГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Прежде чем вести речь о драматургическом анализе документаль­ного объекта внимания, рассмотрим следующие разновидности докумен­тального материала, используемые в сценарной практике.

1. Печатный документальный материал. К этому материалу отно­сятся все публицистические жанры, которые можно встретить на страни­цах газет, журналов, альманахов, книг и т.д. Это заметки, репортажи, очерки, статьи и др.

2. Радио и другой аудиоматериал. Подобный документальный ма­териал воспринимается на слух и рассказывает о том или ином факте.

3. Фото-, кино- и видеоматериал. В этом случае документальную информацию можно как услышать, так и увидеть.

4. Вещественный документальный материал. К этому документально­му материалу можно отнести предметы, содержащие в себе информацию о том или ином факте: личные вещи, музейные экспонаты, улики и т.п.

5. Одушевленный документальный материал. Это, прежде всего, человек как документальный герой, как личность с собственной био­графией, деяниями, мыслями и чувствами, достоинствами и недостатками. К этой разновидности документального материала можно отнести и целый ряд других живых существ, а также представителей растительного мира, чем-либо замечательных и потому ставших документальным объектом внимания сценариста.

6. Устный документальный материал. Это свидетельства участни­ков либо очевидцев каких-либо событий или явлений.

Для проверки драматургичности, то есть возможности преобразо­вания документального материала в художественную форму, проводится его драматургический анализ. Суть такого анализа состоит в следующем.

1. Определяется и формулируется ситуация, заключенная в докумен­тальном материале.

Ситуацией мы называем расстановку сторон, наличествующих и могущих прийти во взаимодействие друг с другом, их количество и каче­ство.

2. Определяется и формулируется конфликт, заключенный в докумен­тальном материале.

Конфликт - это взаимодействие, столкновение сторон, мнений, сил в результате противоречия между ними. Формулируя конфликт, необхо­димо помнить, что это столкновение не между кем-то и кем-то, а всегда между чем-то и чем-то.

3. Определяется и формулируется событие, заключенное в докумен­тальном материале.

Событие есть завершение взаимодействия сторон, создавших ситу­ацию, в результате чего происходит разрешение конфликта, его исчезно­вение. Событие может иметь место в рассматриваемом факте, а может и не иметь. Данное условие не есть необходимое, ибо в процессе преобразо­вания документального материала в художественную форму мы всегда можем это событие домыслить, не забывая о логике развития взаимодей­ствия сторон.

Обратимся к практическому примеру. Предлагается провести дра­матургический анализ печатного документального материала, в частно­сти, следующей коммерческой рекламы:

ГРЕЦИЯ - отдых на берегу лазурного моря у подножия Олимпа ........... 389 $,

ТАИЛАНД.................................. 750 $,

КИПР......................................... 460$,

ИСПАНИЯ................................. 520 $,

КАНАРСКИЕ ОСТРОВА ......... 875$,

ИТАЛИЯ...................................... 470 $

Лицензия № 007621 Обращаться по телефону: 61-38-33

1. Определение и формулирование ситуации.

Данный документальный материал содержит в себе две стороны, обусловливающих ситуацию. Первая - предложение туристической фирмы приобрести путевки. Вторая - возможность приобретения этих путевок российскими гражданами. Можно сформулировать иначе, оставляя не­изменной суть ситуации. Первая сторона - мечта народонаселения. Вто­рая сторона - карман того же народонаселения.

2. Определение и формулирование конфликта.

Конфликт можно сформулировать следующим образом. Это столкно­вение двух вещей: с одной стороны - реальная возможность сделать меч­ту явью, что и декларирует реклама, с другой стороны - невозможность осуществления соблазнительного предложения. Иначе говоря, мечта для большинства наших сограждан явно не по карману.

3. Определение и формулирование события.

Событие в данном документальном материале отсутствует, разреше­ния конфликта не происходит. Но это событие вполне можно домыслить. Поскольку данная проблема весьма характерна для большинства, то это большинство проигнорирует сей факт способом, весьма далеким от же­лания и надежд рекламодателя.

ДРАМАТУРГИЗАЦИЯ ФАКТА

Драматургизация факта, который, в свою очередь, есть докумен­тальный объект внимания сценариста, - это творческий процесс преоб­разования последнего в художественный драматургический материал.

Как мы уже знаем, драматургический анализ факта выявляет зак­люченные в нем ситуацию, конфликт и событие. Определив и сформули­ровав эти три составляющие, можно непосредственно приступить к про­цессу драматургизации документального объекта внимания. Собствен­но говоря, этот процесс представляет собой преобразование документаль­ного объекта внимания сценариста, который, будучи воплощенным в форму театрализованного действа, становится художественным объек­том внимания публики. При этом каждая составляющая, заключенная в документальном материале, преобразуется соответственно в ситуацию, конфликт и событие, определяющие драматургическую основу художественной производной, взятой от реального факта. Тематически, идейно и жанрово реальный факт адекватен своему драматургическому аналогу.

Наглядно процесс драматургизации можно представить в виде сле­дующей схемы.

 

Документальный материал Ситуация Конфликт Событие

Драматургический материал   Ситуация   Конфликт   Событие

 

Легко догадаться, что полученные в процессе драматургизации три художественные составляющие есть не что иное, как художественные об­разы соответствующих документальных составляющих.

Основным инструментом для подобного преобразования инфор­мационно-логического материала в эмоционально-образный драматур­гический материал служит метафора.

Развитие и разрешение конфликта может идти двумя путями: пер­вый - перестает существовать одна из конфликтующих сторон, второй - с одной из конфликтующих сторон происходит некая метаморфоза, в ре­зультате которой она становится по существу адекватной другой, перво­начально конфликтующей с ней, стороне.

 

МЕТАФОРА КАК ИНСТРУМЕНТ ДРАМАТУРГИЗАЦИИ ДОКУМЕНТАЛЬНОГО МАТЕРИАЛА

Под драматургизацией документального материала, то есть доку­ ментального объекта внимания сценариста, мы понимаем преобразова­ ние реальной информации, реального факта в драматургический художе­ ственный материал, в сценарную ткань театрализованного действа, будь то представление, праздник или обряд. Другими словами, драматургизация представляет собой творческий процесс.

Если документальный объект внимания определен темой театрали­зованного действа, то драматургический художественный материал оп­ределен идеей, поскольку сценарий и представляет собой художествен­ный образ идеи, ее подробную драматургическую разработку.

Преобразование документального материала в художественный требует особого инструмента, каковым является метафора. Метафора - это неназванное сравнение двух объектов по признаку, одинаковому для обеих сопоставляемых объектов. Если один из этих объектов - докумен­тальный факт, то второй - художественный образ. Метафорическим образ становится тогда, когда он употребляется не в прямом, а переносном значении.

Прекрасное определение метафоры дал писатель Абрам Терц (псев­доним Андрея Синявского): «Метафора - это память о том золотом веке, когда все было всем. Осколок метаморфозы».

Если метафора как образное подобие какого-либо сложного жиз­ ненного явления раскрывается на протяжении большого драматургичес­ кого целого, то такая метафора называется развернутой.

Когда метафорический образ (в особенности бытовой) берется в прямом смысле, оставаясь условным по отношению к реальности, но в дальнейшем приобретает очертания реального, внеобразного предмета, возникает новое осмысление метафоры, имеющее юмористический и даже гротескный оттенок. Такое стилистическое явление называется реализа­ цией метафоры.

Именно реализация развернутой метафоры имеет место в сценарии театрализованного представления. Например, бытовой образ коробки из-под торта становится метафорой человеческой телесной оболочки, внутри которой обретается или должен обретаться некий внутренний мир. Слагаемые этого внутрен­него мира тоже обретают очертания реальных предметов. Детскую не­посредственность являет детский горшок, романтическую приподнятость - воздушный шарик, философическое «я» - университетская шапочка, ми­стическую склонность - игральная карта («дама пик»)... Реализацией ме­тафоры диктуется и жанр театрализованного представления: трагедия, комедия, драма, сатира или например, сатирическая комедия обстоятельств.

---

Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 26; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!