Задание. Наследование глухонемоты в ряду поколений.
В медико-генетическую консультацию обратился юноша (пробанд), страдающий глухотой. У него есть сестра с нормальным слухом. Мать и отец пробанда также имеют нормальный слух. У матери пробанда пять сестёр с нормальным слухом и один брат, страдающий глухотой. Три сестры матери замужем за здоровыми мужчинами. У одной сестры матери пробанда растёт здоровая дочь, у второй – здоровый сын, у третьей – здоровая дочь и глухой сын. Бабка пробанда по линии матери и её муж были здоровы. У бабки пробанда по линии матери есть три здоровые сестры и два брата, один здоровый, другой – глухой. Здоровые сёстры бабки по линии матери имели здоровых мужей, а здоровый брат был женат на здоровой женщине. У первой сестры бабки пробанда четыре здоровые дочери и один глухой сын. У второй сестры бабки здоровая дочь и глухой сын. У третьей сестры бабки здоровая дочь и два сына, один здоровый, другой глухой. Отец и мать бабки пробанда по линии матери здоровы. Заболевание наследуется по рецессивно-аутосомному типу.
Определить какова вероятность рождения здоровых детей в семье пробанда, если он женится на здоровой женщине, отец которой страдает тем же недугом, что и пробанд. Составить генеалогическое древо, определить вероятность рождения здоровых детей.
Примечание. Глухонемота связана с врождённой глухотой, которая препятствует усвоению речи. Глухота может быть звуковоспринимающего и звукопроводящего типов. Наследственно обусловлено около половины всех заболеваний глухонемотой.
Практическая работа № 1. Сравнение строения клеток растений, животных, грибов и бактерий
Цель: закрепить умение готовить микропрепараты и рассматривать их под микроскопом, находить особенности строения клеток различных организмов, сравнивать их между собой.
Оборудование: микроскопы, предметные и покровные стекла, стаканы с водой, стеклянные палочки, лук репчатый, разведенные дрожжи, культура сенной палочки, микропрепараты клеток многоклеточных животных.
Ход работы
1. Приготовьте микропрепараты кожицы лука, дрожжевых грибов, бактерии сенной палочки. Под микроскопом рассмотрите их, а также готовый микропрепарат клеток многоклеточного организма.
2. Сопоставьте увиденное с изображением объектов на таблицах. Зарисуйте клетки в тетрадях и обозначьте видимые в световой микроскоп органоиды.
3. Сравните между собой эти клетки.
4. Ответьте на вопросы: в чем заключается сходство и различие клеток? Каковы причины сходства и различия клеток разных организмов? Попытайтесь объяснить, как шла эволюция бактерий, животных, растений, грибов.
Практическая работа № 2. Сравнение процессов фотосинтеза и хемосинтеза
Цель: выявить черты сходства и отличия между процессами фотосинтеза и хемосинтеза, их значение.
Оборудование: таблицы, схемы (схематические рисунки) «Фотосинтез», «Хемосинтез».
Ход работы:
1. Рассмотрите предложенные вам материалы.
2. Охарактеризуйте процессы фотосинтеза и хемосинтеза. Заполните таблицу.
| Процесс | Фаза процесса | Основные изменения (реакции), происходящие в клетке | Характерные энергетические преобразования | Значение для эволюции |
| Фотосинтез | ||||
| Хемосинтез |
3. Ответьте на вопросы.
Какие организмы способны к хемосинтезу?
Какие организмы способны к фотосинтезу?
Перечислите черты сходства между двумя этими процессами.
В чем заключаются принципиальные отличия хемосинтеза от фотосинтеза?
ВЫВОД (сделайте вывод, ответив на вопрос):
Существует ли взаимосвязь между процессами фотосинтеза и хемосинтеза? Ответ обоснуйте.
Практическая работа № 3. Сравнение процессов митоза и мейоза
Цель: сравнить процессы деления соматических и половых клеток
Оборудование: схемы (схематические рисунки) митоза и мейоза
Ход работы:
1. Рассмотрите предложенные вам материалы
2. Охарактеризуйте процессы митоза и мейоза. Заполните таблицу
| Признаки сравнения | Митоз | Мейоз |
| Интерфаза | ||
| Фазы деления | ||
| Количество делений | ||
| Набор хромосом перед делением | ||
| Набор хромосом после деления | ||
| Количество дочерних клеток | ||
| Биологическая роль |
3. В выводе укажите отличия между митозом и мейозом
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 85; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!