Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1)Тот, кто склонен к вещизму, измеряет свое счастье в популярных вещах.
2) На старшее поколение реклама влияет значительно больше, чем на молодежь.
3) Автор не согласен с Чеховым в том, что “живому человеку нужен весь земной шар”
4) Когда внутреннее подменяется внешним, человек превращается в “вещь”.
5) Обладание некоторыми вещами и наличие привычек делает человека личностью.
Какие из перечисленных утверждений являются ошибочными? Укажите номера ответов.
1) Предложение 9 поясняет, раскрывает содержание предложения 8.
2) В предложениях 3-5 представлено повествование. 19
3) В предложении 16 содержится вывод, следствие из предложений 14-15.
4) В предложении 18 содержится ответ на вопрос, сформулированный в предложении 17.
5) В предложениях 1-3 представлено описание.
Из предложений 14-15 выпишите контекстные синонимы.
Среди предложений 4-7 найдите такое(ие), которое(ые) связано(ы) с предыдущим(и) с помощью противительного союза и указательного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 22–25. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Последовательность цифр запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ
|
|
|
Приглашая читателя поразмышлять над предложенной проблемой, В. Черновецкий использует А__ (в предложениях 24-25). Динамику его рассуждениям придает такое синтаксические средство, как Б___ (в предложениях 14, 9), а В__ (в предложениях 19-20, 22-23 помогает самому автору разобраться в сути тех явлений, которые происходят в современном мире. Для того, чтобы показать, противоречивость человеческой натуры, автор использует такое лексическое средство, как Г__ («внутреннее», «внешнее» в предложении 16).
Список терминов:
Восклицательные предложения
Диалог
Риторический вопрос
Фразеологизмы
Ряды однородных членов
Сравнение
Вопросно-ответная форма
Архаизмы
Антонимы
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
— Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
— Прокомментируйте сформулированную проблему.
— Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).
— Дайте пояснение к каждому примеру-иллюстрации.
|
|
|
— Укажите смысловую связь между примерами-иллюстрациями и проанализируйте её.
— Сформулируйте позицию автора (рассказчика).
— Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его.
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью 20
Переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Если у вас возникли вопросы при изучении темы или выполнении заданий, вы можете позвонить мне по телефону 0713977295 , написать сообщение "ВКонтакте" или прислать на электронную почту otyutyunnikova77@mail.ru
С уважением, Тютюнникова О. И.
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 49; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!