Всеобщая история 9 класс. Итоговая контрольная работа.



Всеобщая история 9 класс. Итоговая контрольная работа.

Вариант 1.

Имя Р.Фултона связано с

1) автомобилестроением 2) судостроением 3) художественной культурой   4) идеологией

2. Верны ли следующие суждения о консерватизме:

А. Основными принципами консерватизма являются свобода, личный успех, ограничение роли государства.

Б. Консерватизм считает необходимым государственное регулирование экономики, но без покушения на частную собственность.

1) верно только А     2) верно только Б         3) верны оба суждения     4) оба суждения неверны

Железом и кровью» - это выражение связано с

1) объединением Италии 2) Гражданской войной в США 3) объединением Германии 4) Парижской Коммуной

4. Причиной победы северян над южанами в Гражданской войне США является

1) отсутствие талантливых полководцев у южан    2) помощь Англии и Франции

3) образование партии республиканцев                   4) принятие гомстед-акта и отмена рабства

Верны ли следующие суждения о развитии Италии в середине XIX века?

А. Особенностью экономического развития Италии являлся отсталый аграрный юг страны.

Б. Для политического развития Италии характерен мирный путь, отсутствие революций.

1) верно только А          2) верно только Б       3) верны оба суждения     4) оба суждения неверны

Борьба за гомруль была характерна для политического развития

1) США    2) Франции     3) Великобритании    4) Германии

Причиной преобразования Австрийской империи в Австро-Венгрию является

1) преимущественно аграрный характер экономики    2) острые национальные противоречия

3) стремление укрепить свои позиции на Балканах      4) династический кризис

Верны ли следующие суждения о развитии Франции в конце XIX – начале ХХ века

А. По уровню промышленного развития Франция занимала 4-е место в мире (после США, Германии, Англии).

Б. Внешняя политика Франции характеризовалась ростом реваншистских настроений.

1) верно только А     2) верно только Б       3) верны оба суждения     4) оба суждения неверны

9. Прочитайте отрывок из текста и укажите государство, в котором был принят этот закон:

«Любой контракт, объединение в форме треста или какой-либо иной форме или сговор с целью ограничить торговлю или коммерческую деятельность среди нескольких штатов или с иностранными государствами настоящим объявляются незаконными».

1) Англия         2) Франция       3) Германия         4) США

10. Установите в хронологической последовательности следующие события:

       

1) образование королевства Италия          2) образование Антанты

3) Венский конгресс                4) франко-германская война

11. Установите соответствие:

СТРАНЫ                                     ХАРАКТЕРИСТИКИ

А Б В Г Д
         

А) Англия                 1) дуалистическая монархия

Б) Франция               2) наличие сегрегации

В) Германия             3) первое место в мире по вывозу капитала

Г) Австро-Венгрия  4) борьба за передел колоний

Д) США                    5) многопартийность

12. Выберите верные суждения об особенностях развития Англии:

1) В конце XIX века Англия в результате реформ стала республикой.

2) Ведущими политическими партиями в Англии были тори и виги.

3) Интересы рабочих в Англии выражала лейбористская партия.

4) В начале ХХ века Англия была лидером промышленного развития.

5) В начале ХХ века Англия сохранила титул «мирового банкира».

13. Укажите, что объединяет ряды:

А. «Стандарт Ойл», «Сименс», «Рено».

Б. Б.Дизраэли, У.Гладстон, Дж.Макдональд.

14. Прочитайте высказывание и ответьте на вопросы:

       Американский историк Генри Адамс писал: «Центр тяжести мировой политики находится не в России, не у нас, а в _____________. С 1865 г. она стала великим элементом беспокойства в Европе, и до тех пор, пока её экспансионистские силы не исчерпаны, покоя не будет ни в экономике, ни в политике. _____ чудовищно сильна и сконцентрирована, в экономической и политической борьбе у неё все козыри на руках».

1) О каком государстве идёт речь?

2) В чём автор видит причины для беспокойства? (укажите две причины)

3) Используя знания из курса истории, укажите факт, доказывающий, что беспокойство автора обосновано.

15. Рассмотрите карту и ответьте на вопросы:

А. Назовите событие, изображённое на карте.

Б. Какие последствия оно имело для воюющих сторон?

 

 

Всеобщая история 9 класс. Итоговая контрольная работа.

Вариант 2.


Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 280; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!