Писем А. Т. Петухова и Г. В. Петухова



     В ходе работы проведено сравнительное исследование структуры фронтовых писем. В них можно выделить несколько логических смысловых частей, т.е. определить формуляр:

     1-я - вводная (вступительная) часть, в которой находит отражение информация, относительно того, кто и к кому обращается в письме.

Каждое письмо авторы начинает со слов «дорогие мои» (А.Т. Петухов) или «Здравствуйте, мои дорогие родные» (Г. В. Петухов). Далее,  уважительно перечисляют имена родных и близких. Александр Трофимович не забывает и о своих племянниках «Маменька Евгения Михайловна, Ваня, Всеволод, Арьянда, Лизавета Павловна, Марья Кузминишна, Сережа, Анна, Валя, Катя, Пата, Тата, Катя, Саша, Костя, Маня и Толя! Шлю Вам, мои дорогие, всем вкупе по низкому сердечному поклону и желаю Вам получить от Господа доброго здравия, а наипаче душевного спасения и всего самого лучшего» [1]. Подчеркивая уважительное отношение к матери, во всех письмах он пишет слово «маменька» с заглавной буквы.

Геннадий Всеволодович Петухов тоже, как и его дядя, перечисляет всех, кому адресует строки: «Дядя Саша, Нина, Коля». И также пишет слово «дядя» с заглавной буквы, почтительно обращаясь к человеку, который его воспитал. Нина и Коля – это брат и сестра Геннадия. Г. В. Петухов беспокоится о здоровье дяди Саши: «Прошу тебя, милый, ты его поберегай, не особо увлекайся работой, ибо ведь я тебя знаю» [2].

     2 часть - автобиографическая, в которой авторы писем повествуют о своем прошлом и настоящем положении: «…Я жив и здоров…», «… у меня все по-прежнему…», « …а тут рядом и 23 ноября и мне 36 година пойдёт…»[3] (А.Т. Петухов) и «я по-старому жив - здоров, настроение бодрое» или «скажу пару слов о своей жизни: я живу пока ничего» [4] (Г. В. Петухов)

         

     3-я - основная часть сообщения (как правило, самая большая по объему), в которой авторы описывают явления, факты фронтовой жизни, сражений, свою работу, природу, а также многое другое, но письма участника Великой Отечественной войны более лаконичны, много писать нельзя из-за военной цензуры.

     Например, описывая Рождественские гуляния, Александр Трофимович упоминает и о том, что «Германские аэропланы тоже прилетели поздравлять и бросают бомбы и очень недалеко, взрывы сильные, а по ним стреляют из крепости и из расположения воинских частей». В другом письме он сообщает о том, что «…Сегодня опять телеграмма: наши между прочим взяли еще 1 генерала, 35 тыс. нижних чинов и много офицеров, а также различного имущества» [5].

     А вот Геннадий Всеволодович описывать так подробно фронтовые новости не может, в связи с запретами военной цензуры. В этой части письма он описывает природу, вспоминает детство, призывает верить в скорую встречу, сетует, что «побыть в тылу пришлось маловато. Ну, ничего, я его … провёл неплохо, отдохнул душой и телом, и по рюмочке тоже потянул малость» [6].

         

     В 4 – ой части авторы обращаются к своим родным с просьбами. Просьбы  написать «…огромное письмо с целую небесну ростом, чтобы на пол суток хватило читать один раз. И во всех подробностях напишите» [7]. Так же постоянно звучат просьбы не оставлять маменьку, писать как можно чаще, раздать на праздник всем знакомым по 10 копеек от его имени (участник Первой мировой). Не так поэтично звучат просьбы участника Великой Отечественной. Он тоже просит «писать, как можно чаще, а то давно не получал весточку от вас», «будьте добры пошлите фотокарточки» [8] и др.

        

5-я - заключительная часть сообщения содержит приветы, поздравления, пожелания благополучия, а также надежды на скорую встречу, на победу и т.д.: «…За тем до свидания, мои дорогие, остаюсь ваш вечно А. Петухов» и «До свидания, остаюсь ваш племянник и брат Гена». «Всем христианам передайте от меня по низкому поклону, а также и родным и даже знакомым с пожеланием всего лучшего. Ещё раз желаю вам всего хорошего. Александр» и «Передайте всем родным от меня по привету. Геннадий» и т.д.

Сравнительный анализ содержания писем А. Т. Петухова и Г.В. Петухова

 

Сравнительный анализ информационного потенциала фронтовых писем основывался на выявлении и рассмотрении различных тем содержащейся в них текстовой информации, извлечении заключенных в них фактов. При детальном рассмотрении писем А. Т. Петухова учащимся Мяксинской школы Т. Большаковым было выделено 7 тем. Пробуем определить данные темы и в письмах 1942-1944 гг. (см. Приложение № 3). 

 

Первая тема, которую исследуем, – тема службы ярко прослеживается во многих письмах А.Т.Петухова. Первое, что описывает автор, это путь до места службы: д. Мыдьево – г. Пошехонье – г. Петроград – г. Варшава, где продолжил служить писарем в госпитале и одновременно исполнял обязанности санитара. Он несколько раз уточняет свой адрес «действующая армия Варшавский сводный № 2 полевой запасный госпиталь» [9],  описывает канцелярию и сам госпиталь. За службу писарем автор писем получал жалованье, которое со временем повышения по службе увеличивается.

А как же эта тема звучит в письмах Г. В. Петухова? Довольно таки скромно. Геннадий Всеволодович в нескольких письмах говорит о службе, как о работе. В одном сетует, «я всё ещё никак не доберусь до своей части, но уже нахожусь невдалеке, так что на днях буду там», в другом пишет что «работаю на той же машине, одним словом, считая с 4 января, как только часть выехала, то мне приходится большей частью стоять», в третьем письме пишет старый адрес «п.п. 2332 часть 161» [10].

 

Самая объемная тема, которая отражается в письмах Александра Трофимовича, тема войны. Сам автор писем не был непосредственным участником военных действий. Он описывает войну со слов раненых бойцов, поступающих на лечение в госпиталь, пересказывает текст телеграмм или статьи из газет. Например, «Война отодвигается все дальше и дальше, сегодня в газетах пишут что Русские войска одержали над Австрийцами большую победу и между прочим взяли в плен около 30000 солдат и офицеров, французы тоже потрепали германцев и также англо-французские войска тоже разбили германский отряд» [11] .

Чем  дольше длится война, тем больше тревоги в его письмах «В окопах теперь жизнь очень тяжела. Представьте себе: ров сверху ничем не закрыт, тут и снег, и холод, а под ногами грязь непролазная, сапоги у многих плохие. И в этом рву безвыходно надо находиться и носу не высунешь на волю, а то как раз подстрелят. Впрочем, от такой жизни многие говорят, те, кто были там, что смерти очень бы рады, и ждешь ее, чтобы избавиться от всего этого» [12]. Александр Трофимович не только излагает услышанное, но и дает оценку событиям.

     Данную тему лишь вскользь затрагивает участник другой войны. Из 12 писем, имеющихся в нашем распоряжении, только в трех, датируемых 1944 годом, прослеживается эта тема. И то, строки звучат как призывы и вера в скорую победу: «не долог тот день, когда общее желание всего нашего народа сбудется», «едем вперёд - на запад, бить и добивать остатки немецкой сволочи» и «по-прежнему дела уже идут неплохо! Движемся по дорогам идущим на Берлин. И тем самым близится час окончательной расплаты и уничтожения фашистов» [13]

 

Тема дома усматривается в письмах обоих отправителей. Нет ни одного послания, где бы Александр или Геннадий Петуховы не спрашивали «чем занимаетесь, что делаете? Как обстоят полевые работы, заготовили ли сено на зиму», «где маменька нашла себе пристанище и не очень ли ей там не удобно? Как здоровье Гены? И как идет работа, т.е. идет торговля с Вашим обществом потребителей?» [14] (А. Т. Петухов).

Ту же самую заботу видим и в письмах племянника - «мне вы поверьте, как хочется вас видеть уже я не представляю», «есть у меня одна забота, и приходится очень беспокоиться, так как я не имею возможностей получать от вас хотя бы небольшие сообщения, как вы там живёте?», «какие у вас успехи по всем вопросам вашего хозяйства. Как Коля себя чувствует и как Нина, и главное, Дядя Саша, как твоё здоровье? Прошу тебя, милый, ты его поберегай, не особо увлекайся работой, ибо ведь я тебя знаю» [15].

 

Также была выделена в письмах тема философских отступлений авторов. Совершенно другими глазами смотришь на автора письменных посланий, после прочтения таких отступлений. «Вы обращали свои взоры на это прекрасное задумчиво - мечтательное светило? А оно так тихо и величаво совершает свой путь и с высоты смотрит на несчастное мечущееся человечество, которое, забыв свое человеческое достоинство и заповедь «не убий» старается как только возможно больше истребить созданий подобных себе. И из-за чего? У Лермонтова сильно сказано по поводу этого в отрывке «Валерик»:

Я думал: Жестокий человек,

чего он хочет? Небо ясно,

под небом места хватит всем,

лишь одиноко, ежечасно,

один враждует он - зачем? [16]

До глубины души трогают и другие раздумья Александра Трофимовича.

Но даже и в коротеньких письмах с фронтов Великой Отечественной войны Геннадий Всеволодович цитирует строки малоизвестного нам поэта 19 – начала 20 века Семёна Фруга:

То будет доблесть дум высоких,

То будет слава добрых дел,

Где в мраке смут жестоких

Блестела сталь и щит звенел,

На тучных нивах в чистом поле. [17]

 

Тема праздников и поздравления очень часто звучат в письмах старшего из представителей Петуховых. Александр Трофимович поздравляет родных с различными религиозными праздниками, днями рождения. В одном из писем Геннадия Всеволодовича находим поздравление с годовщиной Великого Октября, в другом – с Новым Годом!

 

Также в письмах встречается тема природы. Только Александр Петухов любуется ей, описывает окружающие пейзажи, а природа в письмах Геннадия Петухова как обыденная действительность.

 

Лишь одна тема не просматривается в письмах участника Великой Отечественной войны. Это тема фронтового быта. Напротив, в письмах Александра Трофимовича она раскрывается во всей полноте. Он описывает канцелярию и сам  госпиталь. Из писем узнаем, что при госпитале было свое хозяйство, которое включало кухню, хлебопекарню, прачечную, ванные. «…да кроме всего у нас лошади, коровы и всякая тварь…». В письмах отмечается и наличие электричества. За службу писарем автор писем получал жалованье, которое со временем повышения по службе увеличивается.

 

В  следующих краеведческих исследованиях можно рассмотреть по отдельности темы, поднятые в эпистолярных источниках, по письмам, изучить военный путь их авторов. Данное же исследование ставило цель сравнительного анализа  писем Петуховых. 

 

Заключение.

В результате проведённых исследований была подтверждена гипотеза, что фронтовые письма 1914-1917 гг. и 1942-1944 гг. являются ценнейшим историческим источником, но различаются по внешнему виду и информационному потенциалу.  И, это понятно: другое время, другие войны, и люди немного изменились. Но остались чувство долга, любовь к близким и забота о них. Авторов волнует судьба Родины, они верят в победу над врагом, правда Александр Трофимович говорит о войне, как о чем-то надоевшем, желает, чтобы она быстрее закончилась, а Геннадий Всеволодович уверен в Победе, его слова звучат как призыв к быстрейшему разгрому врага.

В ходе работы была полностью достигнута цель, проведен сравнительный анализ писем участников Первой мировой и Великой Отечественной войн представителей семьи Петуховых.

 Наиболее сильным является  различие писем во внешнем виде.    Структура же писем и темы, которые поднимают авторы исследуемых источников, остаются неизменными. Те же смысловые части, те же темы. Различия в объеме, в характере написания, в характере раскрытия вопроса.

 

Примечания

 

 

1. Письмо А.Т. Петухова от 29 мая 1916 года

2. Письмо Г. В. Петухова от 10 июня 1944 года

3. Письмо А.Т. Петухова от 19 ноября 1914 года

4. Письмо Г. В. Петухова от 20 июня 1943 года

5. Письмо А.Т. Петухова от 29 мая 1916 года

6. Письмо Г. В. Петухова от 10 июня 1944 года

7. Письмо А.Т. Петухова от 29 мая 1916 года

8. Письмо Г. В. Петухова от 1 октября 1944 года

9. Письмо А.Т. Петухова от ? октябрь 1914 года

10. Письмо Г. В. Петухова от 14 марта 1943 года

11. Письмо А.Т. Петухова от 29 мая 1916 года

12. Письмо А.Т. Петухова от ? октября 1915 года

13. Письмо Г. В. Петухова от 1 октября 1944 года

14. Письмо А.Т. Петухова от 24 декабря 1914 года 

15. Письмо Г. В. Петухова от 10 июня 1944 года

16. Письмо А.Т. Петухова от 15 августа ? года 

17. Письмо Г. В. Петухова от 17 октября 1944 года

 


Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!