Правила безопасности при нахождении на льду водоемов.



Донецкая Народная Республика

Отдел образования администрации петровского района города донецка

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБщеобРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«школа №110 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

Родительское собрание в 3 класс

от 27.12.2021                                                         Классный руководитель: Шевченко И.А.

Тема собрания: «Подведение итогов за I-ІІ четверть». «Поощрение и наказание детей в семье».

Повестка собрания:

1. Подведение итогов за I-ІІ четверть. Итоги районных и школьных конкурсов.

2. Ознакомление родителей со статьями об «Административной ответственности» №152, №154, №175-/1

3. Профилактика экстремизма и терроризма.

4. Пожарная безопасность.

5.Безопасность жизнедеятельности в период зимних каникул. Предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма

6. Лекция: « Неуспеваемость: причины и способы решения проблем».

Ход собрания

1. Подведение итогов за I-ІІ четверть.

На начало и конец четвертей в классе 16 уч-ся. Из них 2 обучаются по индивидуальному рабочему плану. В классе три отличника, 7 уч-ся обучаются на «4» и «5». Качество знаний составляет 71 %, успеваемость – 100%. Программу 1-2 четверти 3 класса усвоили все. Пожелание для родителей: улучшить качество контроля за выполнением домашнего задания, контролировать оформлении тетрадей и ведение дневников.

Итоги районных и школьных конкурсов.

Учащиеся 3 класса активно принимали участия в районных и школьных конкурсах. Конкурс стихотворений- Зеленая Дарина, 1-е место.

Конкурс «Самодельных механических игрушек, настольных игр» - Зеленая Дарина, 1-е место.

Конкурс «Оригами» - Солдан Юлия, 1-е место.

Проведения районного этапа Республиканского смотра творческих работ «Рождественский вернисаж»

Арт-инсталяция: «Рождественский вертеп», «Рождество в кругу семьи», «Русские традиции празднования Рождества»- Зеленая Дарина, 2 –е место

«Рождественское окошко» - Гордеева София, 3 –е место.

Рождественский косплей «Волшебные мгновения Рождества»- Солдан Юлия, 1-е место.

2. Уважаемые родители, ознакомьтесь со статьями: статья 152 «Нарушение государственных стандартов, норм и правил в сфере благоустройства населенных пунктов, правил благоустройства территорий населенных пунктов», статья 154 « Нарушение правил содержания собак и кошек», статья 175-1 «Курение табачных изделий в запрещенных местах» (статьи прилагаются)

3. Прежде чем говорить о том, каким правилам пожарной безопасности должны учить детей, расскажем о наиболее частых причинах возникновения пожаров. Как вы понимаете, возникают они не только потому, что дети играют со спичками. Причин возгораний множество, а к основным из них относятся:

• Нарушение правил эксплуатации электрических приборов.

• Использование электроприборов и розеток даже с незначительной поломкой.

• Использование нескольких мощных электроприборов одновременно.

• Неосторожное обращение с огнем (разведение костров, использование для их разжигания горючих веществ и т.д.).

• Забытые включенные электроприборы.

• Неаккуратное обращение с огнеопасными игрушками (петарды, хлопушки и др.).

• Использование аэрозолей и других баллонов под давлением вблизи огня (аэрозоль от комаров у костра).

• Не затушенный окурок.

И это далеко не все причины, по которым возникают пожары, уносящие человеческие жизни. Школьники обязаны их повторять из года в год, а учителям и родителям это необходимо контролировать.

Учащиеся младших классов обязательно должны знать: что такое пожар, его причины, номер телефона пожарной службы и МЧС.

Пожарная безопасность для школьников начальных классов заключается в следующих простых правилах:

Нельзя трогать спички.

Нельзя играть возле открытого огня и раскаленных предметов.

Нельзя сушить возле них одежду.

Нельзя разводить костры без присутствия взрослых.

Нельзя забывать о включенных электроприборах.

При пожаре сразу сообщать взрослым.

Это самые основные правила пожарной безопасности. В школе и дома детей нужно проверять и контролировать на их знание. Поэтому все родители сами должны учить детей тому, как обращаться с огнем и как от него спасаться.

4. Для профилактики экстремизма и терроризма проводите с детьми беседы, объясняя важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь.

1.Постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей, регулярно напоминайте о правилах поведения в общественных местах.

2.Не разрешайте детям разговаривать с незнакомыми людьми, садиться в незнакомый транспорт; трогать незнакомые предметы (о подозрительных людях и предметах немедленно сообщать взрослым)

3.В местах проведения массовых новогодних гуляний старайтесь держаться подальше от толпы, во избежание получения травм.

Следует:

· Подчиняться законным предупреждениям и требованиям администрации, милиции и иных лиц, ответственных за поддержание порядка, пожарной безопасности.

· Вести себя уважительно по отношению к участникам массовых мероприятий, обслуживающему персоналу, должностным лицам, ответственным за поддержание общественного порядка и безопасности при проведении массовых мероприятий.

· Не допускать действий, способных создать опасность для окружающих и привести к созданию экстремальной ситуации.

· Осуществлять организованный выход из помещений и сооружений по окончанию мероприятий.

· При получении информации об эвакуации действовать согласно указаниям администрации и сотрудников правоохранительных органов, ответственных за обеспечение правопорядка, соблюдая спокойствие и не создавая паники.

5. Безопасность жизнедеятельности в период зимних каникул. Предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма

Уважаемые родители!

Зимние каникулы – чудесное время! Так много интересных и захватывающих дел, которыми можно заняться! Тут и катание на санках, лыжах, коньках, и простые игры в снежки и многое, многое другое.

Однако, нельзя забывать о правилах безопасности. Если следовать им, вы убережете себя и своих близких от несчастья.

Простые и понятные правила помогут вам сохранить жизнь и здоровье и получить от зимы только лишь положительные эмоции.

Правила безопасности при нахождении на льду водоемов.

Лед на водоемах коварен и таит в себе огромную опасность. Дело в том, что водоемы замерзают неравномерно, а значит и толщина льда может изменяться.

Лед на водоемах - это зона повышенного риска для детей, которые решили поиграть на льду или покататься по нему на коньках, да и просто те, кто решил срезать путь и пройти по льду.

Запомните – не зная определенных правил, выходить на лёд НЕЛЬЗЯ!!!


Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!