Описание лабораторной установки
Лабораторная установка включает в себя следующие приборы и оборудование:
Электроннолучевой осциллограф С1-68 или однотипный;
Генератор сигналов звуковой частоты Г3-109 или однотипный;
Макет электронной схемы (мультивибратор с коллекторно-базовыми связями);
Стабилизированный источник питания с регулируемым выходом;
Макет схемы пассивного четырехполюсника;
Вольтметр
Для измерения амплитуды, а так же временных параметров импульсов непосредственно в электронных схемах в лабораторной работе используются простейшие схемы мультивибраторов. Принципиальная схема мультивибратора приведена на рисунке 8, для неё характерно следующее:
Напряжение на коллекторах транзисторов Т1 и Т2 представляют собой последовательность импульсов, по форме близких к прямоугольной;
Длительность импульсов , ;
Длительность фронтов отрицательных перепадов напряжения на коллекторах транзисторов , ;
Период колебаний .
Рисунок 8
При ; ; ; и одинаковых параметрах транзисторов мультивибратор называется симметричным и импульсы напряжения на коллекторах и базах транзисторов приведены на рисунке 9.
На рисунке 10 приведена принципиальная схема пассивного четырёхполюсника на RC элементах и подключение его к приборам для определения фазового сдвига между входными и выходными колебаниями. Выбор варианта схемы осуществляется переключателями В1 и В2. Если на вход такой схемы подаются гармонические колебания с постоянной амплитудой и частотой, то на выходе так же возникают гармонические колебания с той же частотой, но с другой амплитудой и сдвинутые по фазе относительно входных колебаний. Величину фазового сдвига можно определить по формулам:
|
|
Положение переключателей В1-1, В2-2, ;
Рисунок 9
Положение переключателей В1-2, В2-1, ;
где .
Рисунок 10
Порядок выполнения работы
Подготовка прибора к измерениям
4.1.1. По техническому описанию, инструкции по эксплуатации, а так же по указаниям, прилагаемым к лабораторной работе, ознакомиться с назначением органов управления осциллографа.
4.1.2. Включить прибор в сеть, отрегулировать яркость и фокусировку линии развертки, сбалансировать усилитель вертикального отклонения луча. Произвести калибровку коэффициента отклонения и длительности развертки.
Измерение амплитуды и частоты синусоидального напряжения
4.2.1. Соединить выход звукового генератора со входом осциллографа и подготовить его к измерениям в режиме непрерывной развертки, включить в сеть.
4.2.2. При необходимости отрегулировать балансировку усилителя вертикального отклонения. Проверить калибровку коэффициента отклонения усилителя ВО и коэффициента развертки и при необходимости скорректировать ее.
|
|
4.2.3. Включить звуковой генератор в сеть и установить его выходное напряжение и частоту в соответствии с данными, указанными в индивидуальном задании. Выходное напряжение контролировать по вольтметру, встроенному в генератор.
4.2.4. Получить на экране ЭЛТ неподвижную осциллограмму, содержащую несколько (2-5) периодов исследуемого сигнала. Установить удобный для исследования размер изображения по вертикали. Зарисовать полученную осциллограмму, результаты измерения размеров изображения записать в таблицу 1.
Таблица 1
Параметр исследуемого сигнала | Размер изображения h,l мм | Значение коэффициентов Сy Др | Множители Мх My | Значение параметров по прибору |
Амплитуда напряжения, В | ||||
Период сигнала, с | ||||
Частота напряжения |
4.2.5. Вычислить амплитуду сигнала в соответствии с п. 2.2.1. сравнить результаты измерений амплитуды с показаниями вольтметра, шкала которого проградуирована среднеквадратических значениях. Определить относительную погрешность измерения амплитуды напряжения осциллографом.
|
|
Вычислить частоту исследуемого сигнала (п. 2.2.2, 2.2.3). сравнить результаты измерения частоты со значением частоты звукового генератора, отсчитанного по шкале. Определить погрешность измерения частоты осциллографом.
4.2.6. Повторить измерения по п. 4.2.3. – 4.2.5. для следующих значений, указанных в индивидуальном задании.
Зарисовать полученные осциллограммы. Результаты измерений и расчетов занести в таблицу 1.
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!