Станция «Студент в беде не бросит».

Здесь ребята должны показать уровень своей сплоченности. Одному человеку из команды нужно нарисовать рисунок, который висит у него за спиной на стенде. Для этого остальным ребятам из команды надо словесно помогать товарищу.

 

Станция «Мечтай, студент».

Конечная станция, на которой всем участникам предлагается записать возможные мечты студента и вывесить на специальный стенд.

Викторина «Стипендия».

Модератор на станции задает вопросы. За каждый правильный ответ команда получает фишку.

Перечень примерных вопросов на денежную тематику:

● Какая древняя наука изучает бумажные деньги

- бонистика

- тектоника

- риторика

● В каком городе Древней Греции чеканили монеты? 

- Олимпия

- Фивы

- Афины

● Какое название имела древнегреческая золотая монета?

- кизикан

-кузекен

- кизикин

● Какой жук изображен на монетах древних египтян?

- плаунец

- усач

- скарабей

● Какая старинная серебряная, а затем золотая монета была выпущена впервые в Италии в 1140 году?

- дублон

- дукат

- сольдо

● Портрет какой королевы изображен на двадцати долларовой канадской купюре?

- Елизаветы

- Виктории

- Изабеллы

● Какой денежной единицей пользуются в Тайланде?

- бат

- рупия

- лат

● Какого достоинства в старину была монета алтын?

- 3 копейки

- 20 копеек

- рубль

● Где была в обращении серебряная монета донарий?

- в древней Греции

- в Древнем Риме

- в Древней Египте

● До конца какого века в Испании чеканилась золотая монета дублон?

- до конца 17

- до конца 18

- до конца 19

Конкурсы для игрового мероприятия в День российского студенчества

В мероприятии принимают участие команды школьников.

1. Конкурс «Общежитие».

По центру зала ставится несколько стульев. Задача каждого капитана – усадить на свой стул как можно больше людей. Главное, чтобы все эти люди держались руками за стул, а поза, в которой они будут сидеть, не имеет значения. Тот человек, который насобирает на свой стул больше всего людей, станет победителем.

2. Конкурс «Слабо».

Приглашаются к участию девушки и парни, которые любят спорить. Задача конкурса состоит в следующем. Ведущий спрашивает у участников, слабо ли им выполнить то или иное действие. Например: попасть пуговицей в стакан с определенного расстояния. Победителем становится тот, кто выполнит задание.

Конкурс «Шпаргалка».

В конкурсе принимает участие не только ребенок, но и учитель. Школьнику предлагается спрятать на себе как можно больше шпаргалок так, чтобы учитель их сразу не заметил. В качестве шпаргалок можно использовать самые обычные конфеты. Задача учителя – безошибочно определить, где могут быть спрятаны шпаргалки.

Конкурс «Практика».

Для участия приглашается несколько человек. Каждый из них должен на листе бумаги написать слово, которого на самом деле не существует. После этого все участники отдают листочки со словами ведущему, который должен их перемешать. Затем участники вытаскивают по листочку и показывают, что обозначает слово, которое на нем написано. Победит конечно же тот, кто будет артистичнее всех.

Конкурс «Умники».

Для конкурса приглашается по одному человеку от команды. Задача каждого – взять мел в левую руку и одновременно написать на доске поздравительную надпись для студентов. Кто будет самым оригинальным, тот и выиграет.

Кроссворд «Будущий студент»

			1
		2
											9
			3														14
		4							11
						7
					6			12		13			15
			8									16
5
															19
										17
10
						18

Вопросы:

По горизонтали:

2. Как называют обучающегося в колледже или университете?

3. Как называют учителя в колледже или университете?

4. Что получают в колледжах, техникумах и университетах?

5. Проверка знаний с оценкой в «Дневник».

6. Он учебный, в здании университета их бывает несколько и везде идут занятия.

10. Самый главный человек в университете.

11.Подсказка, которую пишут ночью.

15. Время проверки полученных знаний.

16. В каком ты классе? На каком ты…….? Каждый год студент переходит на следующий….

17. Оценка, полученная без особых усилий.

18. Место хранения научных знаний.

По вертикали:

1. Ежемесячное денежное вознаграждение студента.

7. Научное звание преподавателя.

8. Промежуточная короткая проверка знаний.

9. «Урок» в университете.

12. «Ученый муж», научное звание преподавателя.

13. Вид учебного занятия, где организовано совместное обсуждение теоретических вопросов, оформленных в виде устного доклада или письменной работы.

14. Деятельность студентов, где они проверяют полученные знания и отрабатывают навыки.

15. Группа активных студентов университета, организующая активности для остальных.

19. «Дневник» для оценок у студентов.

Ответы

---

Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!